發(fā)言稿的格式及范文

1、精品文檔發(fā)言稿的格式發(fā)言稿寫法比較靈活， 結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號 1、2、3 等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？寫發(fā)言稿時，要注意三點：觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的

2、發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢？.精品文檔條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子， 更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運用大眾語言。寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢？發(fā)言稿的結(jié)尾， 一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。下面是一個同學(xué)為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：題目：競選班長發(fā)言稿開頭：向大家問好。中間：

3、 1介紹自己。2說明自己為什么要競選班長。3 說說自己打算如何當(dāng)好班長。結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。（ 1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。.精品文檔（ 2）發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠懇，坦率，簡潔等。（ 3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。 如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好， 如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據(jù)不同的人員， 用不同的方式和內(nèi)容來問好。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好 ! 我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是好習(xí)慣伴我成長。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，

4、但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和- 諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨; 再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常 ; 甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位， 而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)， 文明習(xí)慣的養(yǎng)成， 而這并不應(yīng)該是我們 21 世紀(jì)中學(xué)生的作為。 事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提， 也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。.精品文檔相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境

5、就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣， 才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們，請保留此標(biāo)記如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。 記得一位名人曾說： 德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。 代表民族未來的我們， 需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多， 然而最基本的問題是： 我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明

6、的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言： “面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。 ”作為一個學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份， 保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面 !美國著名教育家曼恩說： “習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。 ”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。 當(dāng)他牢不可破之時， 讓我們拉桿起航，成就生命的精彩 !我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！.精品文檔假如我是班長尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是假如我是班長俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我說：

7、不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個好學(xué)生！所以，我是一個好學(xué)生，我就想當(dāng)班長。假如我是班長，我會當(dāng)一個稱職的班長。 德智體美我會全面發(fā)展，做大家的好榜樣。假如我是班長，我會早晨早點到校，快速組織好同學(xué)們進(jìn)行早讀。讓老師能聽到大家瑯瑯的讀書聲假如我是班長， 我還會組織大家保潔包干區(qū)、 教室的衛(wèi)生， 使我們大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如我是班長， 我還要當(dāng)老師的小助手。 幫老師維持紀(jì)律， 把同學(xué)們的問題， 意見及時知道， 解決一些班上的小問題， 給老師減去一些負(fù)擔(dān)。假如我是班長，我還要管好自己，上課時認(rèn)真聽講， 不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。對同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，嚴(yán)格要求自己，以自己的無聲命令

8、和權(quán)威號召去影響同學(xué)們。假如我是班長，當(dāng)老師不在或老師開會時， 我會管理好班級紀(jì)律，不讓同學(xué)們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。.精品文檔假如我是班長， 不僅要自己好， 還要樂于助人。 如果有同學(xué)題目不會做，我就和他一起探討，一起鉆研。假如我是班長， 我會告訴同學(xué)們課間不要追逐打鬧，不作帶有危險性的游戲，不在課間大聲喧嘩，做一個文明的小學(xué)生。假如我是班長，我會和同學(xué)們和睦相處，不互相打架、罵人。有困難大家互相幫助。假如我是班長， 我將全心全意地為大家服務(wù)， 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家把我們的班級建設(shè)成學(xué)校的優(yōu)秀班級成為人見人夸的班級。假如我是班長， 我會做好一個班長應(yīng)盡的責(zé)任。 讓同學(xué)們和老師覺得我

9、是一個稱職的班長大家認(rèn)為我可以當(dāng)班長嗎？謝謝大家！文明禮儀在校園尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的， 它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體， 符合學(xué)生身份， 體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。.精品文檔升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗， 在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響

10、很大， 因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了， 下課后的休息時間， 不隨地吐痰、 亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、 上下樓梯一律右行、 見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施， 不穿越綠化帶， 愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。 受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀， 它就像潤滑油， 使粗糙的磨擦消跡， 如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。 而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一

11、份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命， 無負(fù)于未來， 無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束！謝謝！讀書伴我快樂成長敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：.精品文檔大家好！我是四年級的 xxxx 。今天我演講的題目是讀書伴我快樂成長。如果我是一棵小樹， 那么書就是燦爛的陽光， 它照耀著我， 讓我快樂地成長； 如果我是一只小鳥， 那么書就是任憑我高飛的天空； 如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士， 他們寫出了家喻戶曉的名言。 例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候，

12、晚上睡覺前， 媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事， 聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔 上學(xué)了， 在老師的幫助下， 我學(xué)會自己看書了， 只要一有時間我就跑到圖書館， 像一只勤勞的小蜜蜂， 不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝， 我一天一天的長大， 一本本書更是成了我形影不離的好伙伴， 我捧起了童話故事， 捧起了科幻小說， 捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先， 恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火 哦，世界原來這么奇妙！從水滸傳中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江； 在三國

13、演義 里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在鋼鐵是怎樣煉成的里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量 .精品文檔書是無窮的寶藏， 為我增添了豐富的知識； 書是快樂的天堂， 讓我忘記了所有的憂傷。 書是冬日里的陽光， 帶給我春的溫暖； 書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。 就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！珍愛生命安全第一老師們 , 同學(xué)們 :大家好 !今天 , 我們又站在這里 , 看著國旗冉冉升起 , 飄揚在藍(lán)天之下; 聽著國歌雄壯有力 , 回響在校園之中 . 我們是多么幸運呀 , 我們擁有明亮的眼

14、睛 , 敏銳的耳朵 , 還擁有聰明的頭腦和強健的體魄 , 從出生的那天起 , 我們就不斷地探索著整個世界 .然而 , 我們都知道 , 花謝了可以再開 , 燕子飛了可以再回 , 但是生命屬于人的只有一次 , 一旦逝去 , 便無法追回 . 生命本身就是一種精彩 , 健康是最大的財富 . 假如我們失去生命 , 這一切都將不再存在 .人, 最寶貴的是生命 , 生命對于每個人來說 , 只有一次 , 這句話人人都記得 , 可是 , 我們卻時常疏忽大意 , 時常聽到 , 看到 , 接觸到各種安全事故的發(fā)生 .據(jù)統(tǒng)計 , 我國中小學(xué)因交通事故 , 建筑物倒塌 , 食物中毒 , 溺水 ,治安事故等非正常死亡的,

15、 平均每天有 40 多人 , 相當(dāng)于每天有一個班.精品文檔的學(xué)生在消失 , 觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘. 比如 : 去年河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故 , 造成數(shù)十名學(xué)生傷亡 ; 湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外 , 不慎從圍墻摔下身亡 ; 而在我們的校園里 , 也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象 . 比如 : 同學(xué)們在樓道里嬉戲追打 , 上下樓時互相打鬧 , 不在學(xué)校的食堂就餐 , 到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃 , 所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視, 因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們 , 其實 , 要避免上述現(xiàn)象并不難, 如果我們

16、從思想上能夠重視起來 , 時時刻刻把 安全 二字放在心中 , 隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為 , 讓我們攜起手來 , 凝心聚力 , 學(xué)會生存 , 珍愛生命 ; 讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安 , 健康成長 , 愉快生活 . 讓生命的一泓清泉 , 永流不息吧 !學(xué)會感恩勇?lián)?zé)任尊敬的評委、老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是“學(xué)會感恩，勇?lián)?zé)任”。白云在天空中飄蕩， 描繪出一幅幅感人的畫面， 那是對藍(lán)天的感恩； 小草在大地上遍布， 譜寫成一曲動人的樂章， 那是對哺育它的泥土的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會， 因為感恩才會有真摯的友情， 因為感恩我們才懂得了生命的真諦。.精品文檔

17、感謝老師，教給我們知識，引領(lǐng)我們做人；感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，讓我們在競爭中不斷前行！學(xué)會了感恩，也就意味著我們要勇?lián)?zé)任?！傍f有反哺之孝，羊有跪乳之恩?！备卸魇紫仁菍Ω改傅呢?zé)任。我們不僅要常為父母捶背， 幫父母分憂， 更要關(guān)愛父母的健康， 銘記父母的叮嚀，理解父母的決定，這是在踐行著感恩。同學(xué)們 , 當(dāng)我們什么事都不懂時 , 我們步入了幼兒園 , 小學(xué) , 中學(xué) , 來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?. 在這里 , 老師教我們做人 , 給我們知識 . 在老師的培育下 , 我們學(xué)會了我們原來不懂的東西 , 明白了學(xué)習(xí)的目的 , 掌握了學(xué)習(xí)的方法 , 知道了人活著的真正意義 , 樹立了遠(yuǎn)大的志向 .同學(xué)們 , 面對父母 , 老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩 , 我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢 答案是肯定的 . 那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是 三更燈火 , 五更雞 ！是