土壤學野外實習指導書

1、土壤學野外實習指導書土壤野外教學實習是土壤學教學的重要組成部分，通過實習能比較全面系統(tǒng)地了解土壤的 分布、分類、形成條件、剖面特點及改良利用措施。使同學掌握土壤類型調(diào)查的基本方法， 鞏固課堂所學知識，提高實地觀察和動手能力，并對主要土壤類型的性狀特征及改良利用情 況有一個比較全面的認識，為今后解決實際工作中所遇到的土壤問題打下基礎。1. 實習目的：掌握土壤剖面性狀觀察的方法，了解方山主要土壤類型的分布、成土條件、剖面特征及改良 利用措施。2. 儀器設備和試劑：儀器：土鏟、剖面刀、瓷盤、卷尺、廣泛試紙、土壤標本、土樣袋、海拔儀、望遠鏡、羅 盤、調(diào)查表。試劑：1：3HC1、酚耿指示劑、蒸槁水。3.

2、 實習方法：剖面點的選擇：根據(jù)調(diào)查目的選擇剖面點，選點位置應具有代表性，避免選在溝邊、渠邊、村莊旁等人易 干擾的地段。選好點后應首先觀察該土壤類型分布的地形、植被、成土母質(zhì)、農(nóng)業(yè)利用情況、 存在的主要障礙因素等，然后挖掘剖面。剖面挖掘與修整：剖面的大小要根據(jù)調(diào)查的目的而定。剖面坑一般長，寬 深度要看具體情況和研究目的 而定，一般要達到母質(zhì)層或地下水即可。剖面坑的一端要求向陽，要垂直削平作為觀察面， 而另一端要做成階梯，以便下坑觀察。挖掘時要注意，應將表土堆于一側(cè)，下層土壤堆于另 一側(cè)，兩端不應堆土，觀察完畢后，應將底土填回下層，表土填回上層，觀察面上注意不能 踐踏。剖面修整：土坑挖好后，留出垂

3、直斷面，用剖面刀自上而下輕輕撥落表面土塊，以 便露出自然結(jié)構面，整修剖面時，可保留一部分鏟平的壁面，作為劃分層次之用。剖面觀察與土層劃分：觀察剖面時，一般要先在遠處看，這樣容易看清全剖面的土層組合，然后走近仔細觀察， 并根據(jù)各個剖面的顔色、質(zhì)地、結(jié)構、緊實度、根系分布、新生體等的變化，參考環(huán)境因素， 推斷土壤的發(fā)育過程，具體劃分出各個發(fā)生層次。用鋼卷尺量出各層深度（以厘米計）應 特別注意耕作層的深度，特殊層次或障礙層次出現(xiàn)的深度、厚度和危害程度，以及地下水位 深度的記載。丘陵、山地土壤要記錄底部半風化母質(zhì)及母巖的層位。最后可在記錄本上勾畫 土體構型，顯示其主要特點。土壤性狀的觀察和記載：在記錄

4、剖面特征前，應先記錄環(huán)境條件（記載項目見附表），然后對各發(fā)生層次逐層詳 細描述并進行一些理化性質(zhì)的速測。記載項目如下：（1）顏色：土壤顏色是土壤形態(tài)中最易覺察的一種，從顏色可以大致了解土壤的肥力高低、 土壤發(fā)育的程度和土壤中的物質(zhì)組成。觀察時要分清主色和次色。描述時主色在后，次色在 前。如灰棕色，以棕色為主帶有灰色，如需要可在前面加修飾詞。如淡灰棕色。表1. 土壤顏色的來源和存在的土層代號名稱成分存在的土層i相近的顏色1黑腐殖質(zhì)、碳黑土黑鈣土、草甸土、潛育土的A層戚土AB層灰黑.暗灰2灰1+3灰色森林土、白漿土的表層淺灰色、淡灰色$3白高嶺土 Si（h、CaCOs、CaSOi白漿層、灰化層、脫

5、堿層、鈣積層灰白4黃含水氧化鐵黃壤、黃土性物質(zhì)和許多土壤的B層淺黃5紅氧化鐵（FezOj ）紅壤B層橙紅、紅棕6栗1+5栗土及褐色土各層褐色7棕1+4+5棕壤的B層黃棕8灰棕2+7灰色森林土、棕壤及栗土沖積土表層棕灰9暗棕1+7棕壤、黑鈣土及生草灰化土表層棕黑10青灰Fe+ +3沼澤土、草甸土、水稻土潛育層灰綠灰色鑒別土壤顏色要分主.次色。如灰褐色表示褐色為主，灰色為次。并注明占優(yōu)勢的顏色和斑 雜的顏色。土壤濕時色深，干時色淺；土壤質(zhì)地粗時色淺，細時色深；有結(jié)構的色深，粉碎 后色淺；光線強弱反應的色也不一致，在觀察時要注意這些問題，盡力做到標準統(tǒng)一。（2）質(zhì)地:見質(zhì)地簡易測定法一手測法。表2常

6、見土壤結(jié)構性狀表質(zhì)地名稱S質(zhì)地特征干試砂土不能成片不成土塊砂壤土勉強可成薄而極短的片狀輕壓即碎輕壤土可成不超過1厘米的短片相當于火柴棒力壓斷中壤土可成較長的薄片，片面平整，但無反光較難壓碎重壤土可成較長的薄片，片面平整，有弱的反光很難壓碎粘土可成較長的薄片，有強的反光（3）結(jié)構：一般常見土壤結(jié)構有：、塊狀結(jié)構：長，寬、高基本相等，可分塊狀（直徑1-2cm） 和碎塊狀（直徑l-2cm）,兩種結(jié)構。B、片狀結(jié)構：土塊向水平軸發(fā)展，呈片狀厚度 在-0.3cm。C、核狀結(jié)構：為三向發(fā)展，邊命不明顯，大小在l-3cm的結(jié)構體，一般較 豎硬。D、柱狀和棱柱狀結(jié)構：土塊沿垂直軸發(fā)展，如無棱角為柱狀結(jié)構，有棱

7、面且棱角 分明則為棱柱狀結(jié)構。E、團粒結(jié)構：土粒疏松，表面光滑，顏色均一，大小在0.25cm的 土粒。F .單粒狀結(jié)構：土粒未經(jīng)粘結(jié).團聚，土粒分散，只表現(xiàn)土粒性狀。表3.常見土壤結(jié)構性狀表類別結(jié)構特征農(nóng)業(yè)性狀備注粒狀近圓形，表面較圓滑良好耕層和黑土層團塊狀較大、近圓形表面粗糙良好耕層和黑土層核狀棱角明顯、近方向表面，有光堅實、扎不下根淀枳層澤片狀水平分布如片通透性差白漿層、脫硅層鱗片狀成片、但不呈水平不良犁底層塊狀近方形土塊易跑端，難出苗耕層結(jié)構破壞積戚化層柱狀直立如柱，棱角不明顯極不良堿土棱柱狀直立如柱，棱角明顯（4） 土壤堅實度：表示土層堅實程度，根據(jù)剖面刀入土難易可分松、稍緊、緊、極緊

8、、堅 實等。（5 ） 土壤干濕度：野外可用手測區(qū)分為以下幾級：干：把土放在手上，無涼潤感 覺。潤：把土放在手上有涼潤的感覺，捏緊不會在手上留下濕的痕跡。潮：用手 輕輕擠壓土塊，土壤成團狀，指縫無水流出，手上有濕印。濕：用手擠壓土塊時，指 縫有水流出，沾手。（6）孔隙狀況：觀察孔隙大小，孔隙密度，裂隙寬度以及根孔，蟲孔的多少等狀況；可用 有無、多少來衡量。（7 ）新生體：在土壤形成及發(fā)育過程中，某些礦物質(zhì)鹽類或其它物質(zhì)的細顆粒，在剖面 的某些部位特別增加或集中，常常生成新生體。如鹽霜、鹽結(jié)皮、石灰質(zhì)斑點、假菌絲體和 各種結(jié)核、膠膜等。記載各種新生體的顔色，形狀，分布的特點和深度等。（8 ）石灰反

9、應：用1：3HC1滴在土壤上，判斷土壤石灰性強弱，視氣泡發(fā)生情形可分為 以下四級，無氣泡（一）；徐徐地放出細小氣泡（+）;明顯地放出氣泡（+）;急劇發(fā) 生氣泡，呈沸騰狀，歷時較久，并發(fā)出吱吱聲（+）。（9）、侵人體：土層中與土壤形成關系不大，大多與人類活動有關的物體，如磚塊、瓦片、 煤渣等。（10）、土壤酸堿度：用廣泛試紙測出剖面上每一土層的pH值。（11）、根系分布和動物穴：觀察每一土層根系分布的多少、深度、粗細、動物穴的多少 大小等。識別土壤肥瘦一、看土壤顏色。肥土土色較深，瘦土土色較淡。二、看土層深淺。肥土土層一般都大于21厘米；瘦土較淺。三、看土壤適耕性。肥土土質(zhì)疏松，易于耕作；瘦土土

10、質(zhì)粘犁，耕作費力。四、看土壤淀漿性。肥土不易淀漿；瘦土極易淀漿，板結(jié)。五、看土壤裂紋。肥土土壤裂紋多而??；瘦土土壤裂紋少而大。六、看土壤保水能力。水分下滲慢，灌一次水可保持6-7天的為肥土；不易下滲或沿裂紋 很快下滲的為瘦土。七、看田水水質(zhì)。水滑膩、粘腳，日照或腳踩時冒大氣泡的為肥土；水質(zhì)清淡無色，水田不 起氣泡，或氣泡小而易散的為瘦土。八、看夜潮現(xiàn)象有夜潮、干了又濕，不易曬干曬硬的為肥土；無夜潮現(xiàn)象，土質(zhì)板結(jié)硬化 的為瘦土。九、看保肥供肥能力供肥力強，供肥足而長久，或潛在的肥力大的土壤均屬肥土，保肥供 肥力弱的均為瘦土。十、看指示植物。生長紅頭醬、鵝毛草、養(yǎng)菜、黃梅菜、和蟋蟀草等的土壤為肥土

11、；生長 年毛草、鴨舌草、野羊養(yǎng)、三棱草、青葫苔、茅草、野蘭花、野胡蔥和老鴉蒜等土壤為瘦土。 十一、看指示動物。有田螺、泥鍬、蚯蚓、大螞蝗等的為肥土；有小螞蝗、大螞蟻等的為瘦 土。土壤樣品的采集土樣的采集分分析樣和標本樣兩種。分析樣的采集在土壤剖面挖好后，按土壤剖面所劃分的 層次從下向上依次采取每一層次的土樣，分別放入土樣袋并寫好標簽，標簽上應注明采樣地 點，采集層次，采集時間，釆集人等內(nèi)容。土壤標本樣的采集，是在野外無法確定所觀察土 壤的名稱時，按所劃土壤層次分別取一塊原狀土壤，一面使其錄出自然斷面其它幾面削平后 放入標本盒中，寫好采樣地點，采集時間，采集人等，并在標本盒側(cè)面注明每一土層的厚度。 然后帶回室內(nèi)研究確定土類名稱?；蜃鳛榈湫屯寥罉吮颈４?。4.實習路線土壤實習建議根據(jù)實際情況盡可能觀察不同土壤類型。 表4 土壤學教學實習分組及命名情況組號組名組長組員12315土壤學實