五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練-3.3分數(shù)乘法（三） 北師大版（2014秋）（含答案）

1、五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練-3.3分數(shù)乘法（三） 一、單選題 1.用5千克棉花的0.25和5千克鐵的 相比較，結(jié)果是（ ）。a.5千克棉花的0.25重b.5千克鐵的重c.一樣重d.無法比較2.5米長的銅管，平均分成4段，每段的 是( )。 a.米b.米c.米3.解答下面的應(yīng)用題東村種水稻18公頃，種棉花的面積是水稻的 ，種棉花（ ）a.6公頃b.16公頃c.10公頃d.61公頃4.白布有60米，紅布長度比白布多 紅布有（ ） a.48米b.80米c.75米d.45米5.一條水渠長180米，修了 ，還有（ ）米沒修 a.150b.90c.30d.186.12 表示（ ） a.12的 是多少b.12個

2、 是多少c.前兩個都可以d.不能確定7.學(xué)校今年植樹比去年多 ，去年植樹60棵，今年植樹多少棵？列式正確的是（ ）a.60（1+ ） b.60（1+ ） c.60 d.60 二、判斷題 8.5噸煤燒了 后，還剩4噸 9.20千克減少 后再增加 ，結(jié)果還是20千克。10.1千克的 和10千克的 相等 11.a的 等于b的 （a、b均不為0），那么a比b小。 12.公交車開到紀念碑站時，車上人數(shù)的 下車后，又上來車上人數(shù)的 ，上車和下車的人數(shù)一樣多。 三、填空題 13.120米的 是_米 14.紅領(lǐng)巾果園共有果樹120棵根據(jù)下表中的數(shù)字，求樹的棵數(shù)？（從上到下依次填寫）_ 15.一塊正方形木板，邊

3、長是 米它的周長是_米，面積是_平方米。 16. 一袋大米25kg，已經(jīng)吃了它的 ，吃了_kg，還剩_kg 17.60米的 是_米 18.修一條長450米的路，甲隊修了全長的 ，乙隊修了100米，甲隊比乙隊多修_米。 19.一袋大米30kg,已經(jīng)吃了它的 ,吃了_kg,還剩_kg。 四、解答題 20.爺爺今年72歲，爸爸的年齡是爺爺年齡的 ，我的年齡是爸爸的 ，弟弟的年齡是我的 ，弟弟今年多少歲？ 21.某家電商城運來1000臺冰箱，第一天賣出 ，第二天比第一天多賣出了 ，兩天一共賣出冰箱多少臺？ 五、應(yīng)用題 22.育才小學(xué)有360名學(xué)生，其中有 的學(xué)生沒有參加興趣活動小組，參加興趣活動小組的

4、有多少人？ 23.發(fā)電廠原有煤7500噸，用去了 ，用去了多少噸煤？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】c 【解析】【解答】解：50.25=1.25(千克)5 =1.25(千克)則5千克棉花的0.25和5千克鐵的 一樣重.故答案為：c【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義分別求出5千克的0.25和5千克的有多重，比較后即可做出選擇.2.【答案】a 【解析】【解答】54=（米）故答案為：a.【分析】根據(jù)題意，用銅管的長度平均分成的段數(shù)=每段的長度，然后用每段的長度=每段的是多少，據(jù)此列式解答.3.【答案】b 【解析】【解答】18=16(公頃)故答案為：b【分析】以種水稻的面積為單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義

5、，用水稻的面積乘棉花面積是水稻面積的分率即可求出種棉花的面積.4.【答案】c 【解析】【解答】白布長度是單位“1”.故答案為：c【分析】以白布長度為單位“1”，紅布長度占它的(1+)，根據(jù)分數(shù)乘法的意義用白布長度乘紅布占它的分率即可求出紅布長度.5.【答案】c 【解析】【解答】180-180=180-150=30(米)故答案為：c【分析】以總長度為單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用總長度乘修了的分率即可求出修了的長度，用總長度減去修了的長度即可求出沒修的長度.6.【答案】a 【解析】【解答】解：12 表示12的 是多少故答案為：a【分析】分數(shù)乘法的意義：求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算；由

6、此根據(jù)分數(shù)乘法的意義判斷算式的意義即可.7.【答案】b 【解析】【解答】解：60（1+ ），=60 ，=72（棵），答：今年植樹72棵。故選：b。【分析】 的單位“1”是去年植樹的棵數(shù)，根據(jù)“今年植樹比去年多 ，”知道今年植樹是去年的（1+ ），再根據(jù)分數(shù)乘法的意義，列出正確的算式，再與所給的選項進行比較，即可做出選擇。 解答此題的關(guān)鍵是：找準單位“1”，找出對應(yīng)量，再根據(jù)分數(shù)乘法的意義解答。二、判斷題8.【答案】正確 【解析】【解答】解：5（1 ） =5 =4（噸）答：還剩4噸故答案為：正確【分析】把這堆煤的總重量看作單位“1”，燒了 ，還剩下這堆煤的（1 ），進而根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用

7、乘法解答即可9.【答案】錯誤 【解析】【解答】 (千克)，所以現(xiàn)在的重量是19.8千克，因此本題是錯誤的，故本題答案是.【分析】通過審題，把原來的20千克看成單位“1”，減少 后的重量是原來的重量 ，再把減少后的重量看成單位“1”，增加 后的重量是減少后重量的 ，根據(jù)分數(shù)乘法的意義列式即可解答問題.10.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：1=(千克)，10=(千克)，所以不相等。原題說法錯誤。故答案為：錯誤【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義分別求出重量，然后再比較大小。11.【答案】正確 【解析】【解答】設(shè)a=4，4 =1，b=1 =5，54，即ba，由此可知題干所述正確。故答案為：正確。【分析】在a

8、 =b 中， 所以ab。12.【答案】錯誤 【解析】【解答】設(shè)公交車的原有人數(shù)看作“1”，下車的人數(shù)：1=，上車的人數(shù)：（1-）=，因為，所以，下車的人數(shù)比上車的人數(shù)多，故答案為：錯誤【分析】本題考點：分數(shù)乘法應(yīng)用題；分數(shù)大小的比較解答此題的關(guān)鍵是分清兩個的單位“1”的不同，找清各自以誰為標準，再把數(shù)據(jù)設(shè)出，問題容易解決此題沒有具體數(shù)量，就把公交車的原有人數(shù)看作“1”，當做具體數(shù)量，第一個是把公交車的原有人數(shù)看作單位“1”，第二個是把公交車人數(shù)下車后的人數(shù)看作單位“1”，由此分別求出上車和下車的人數(shù)三、填空題13.【答案】30 【解析】【解答】120=30(米)故答案為：30【分析】以120米

9、為單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義列式計算即可.14.【答案】30，40，50 【解析】【解答】梨樹：120=30(棵)蘋果樹：120=40(棵)柿子樹：120=50(棵)故答案為：30；40；50【分析】以果樹總數(shù)為單位“1”，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用果樹總棵數(shù)分別乘梨樹、蘋果樹、柿子樹各占總數(shù)的分率即可分別求出各種樹的棵數(shù).15.【答案】；【解析】【解答】解：=（米），=（平方米）答：它的周長是米，面積是平方米。故答案為：，?！痉治觥扛鶕?jù)正方形周長=邊長4，正方形面積=邊長邊長；列式計即可解答此題；計算時，整數(shù)乘以分數(shù)，用整數(shù)與分子的相乘的積作分子，分母不變；分數(shù)乘以分數(shù)，分子相乘的積作分子，

10、分母相乘的積作分母，能約分的要約分，結(jié)果化成最簡分數(shù)；進行計算。16.【答案】10；15 【解析】【解答】解：25 =10（kg）， 2510=15（kg）答：吃了10kg，還剩15kg故答案為：10、15【分析】首先根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用這袋大米的重量乘以 ，求出吃了多少千克，然后再用這袋大米的總重量減去吃的重量，求出還剩下多少千克即可此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的等量關(guān)系17.【答案】24 【解析】【解答】解：60=24（米） 答：60米的是24米。故答案為：24?！痉治觥扛鶕?jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，列出算式，根據(jù)分數(shù)乘以整數(shù)計算方法，把整數(shù)

11、與分子相乘，分母不變，能約分的要約分，結(jié)果化成最簡分數(shù)；進行計算，即可解答此題；本題中5和60能約分。18.【答案】50 【解析】【解答】解：450-100=150-100=50(米)故答案為：50【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義先求出甲隊修的長度，然后用減法求出甲隊比乙隊多修的長度。19.【答案】12；18 【解析】【解答】解：30=12（千克），30-12=18（千克）.故答案為：12；18.【分析】用30乘它的求出吃掉的數(shù)量，再用原來的數(shù)量減去吃掉的數(shù)量求出剩下的數(shù)量.四、解答題20.【答案】解：72 =40 =12 =9(歲)答：弟弟今年9歲。 【解析】【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用爺爺?shù)哪?/p>

12、齡乘爸爸的年齡是爺爺年齡的分率即可求出爸爸的年齡；用同樣的方法求出我的年齡，再求出弟弟的年齡即可。21.【答案】1000+1000(1+)=1000+1000=250+300=550（臺）答：兩天一共賣出冰箱550臺. 【解析】【分析】根據(jù)題意可知，把運來的冰箱總量看作單位“1”，已知單位“1”，求單位“1”的幾分之幾是多少，用乘法計算，用運來的冰箱總量第一天賣出的占總量的分率=第一天賣出的臺數(shù)，然后根據(jù)條件“第二天比第一天多賣出了”，用第一天賣出的臺數(shù)(1+)=第二天賣出的臺數(shù)，最后將兩天賣出的臺數(shù)相加即可得到兩天一共賣出冰箱的總臺數(shù)，據(jù)此列式解答.五、應(yīng)用題22.【答案】解：360（1 ）=360 =288（人）答：參加興趣活動小組的有288人 【解析】【分析】育才小學(xué)有360名學(xué)生，其中有 的學(xué)生沒有參加興趣活動小組，根據(jù)分數(shù)減法的意