社會實踐個人小結

1、社會實踐個人小結篇一：暑期社會實踐自我總結暑期社會實踐自我總結在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假 期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的 功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。暑假社會 實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后 的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什么事都要堅持，也鍛煉了 我的堅持力 !讓我在以后的人生路上更加堅強 !通過這段時期的工作學讓我更深刻

2、的體會到付 出和收獲的關系， 也讓我知道金錢賺取的不容易 ! 在以后的大學生涯里我要很努力的學習， 到困難我會更加堅強 !此次的工作，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了 自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有 時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變 開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根 本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到 了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免

3、會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足 之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次在照相館的工作僅是短短一個月，但是我真的學到了很多很多。對于拍照的 技巧、對照片進行基本的修整、沖洗照片、給照片過膠、裝框這些過去幾乎沒有接觸過 的技能有了一定的認識。并且傳真機、打印機、復印機、掃描儀等儀器的使用也得到了進 步的認識和學習。社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的 社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要 性。在競爭如此

4、激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮 是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于 現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會， 就意味著我們越能適應它。 “真理來源于實踐， 實踐出真知 ”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。 社會才是學習和受教育的大課堂， 在那片廣闊的天地里， 我們的人生價值得到了體現， 為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。 這次的暑期 實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗 ,更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺 .沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。篇二：暑假社會實踐

5、活動總結暑假 社會實踐活動總結暑期社會實踐活動是大家接觸社會、 了解社會、 運用所學知識實踐的最好 途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水 景觀設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。通過參加此次暑 期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的 提出，圍繞主題的擴展研究，我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題，我 們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突 破，我們想社會實踐活動就是這

6、樣一座橋梁，引導我們去觀察生活。簡短的實踐生活，既緊 張、又新奇、收獲也很多，通過學習，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。 實踐收獲，主要有三個方面，一是通過 實踐活動的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高；二是提高了實際工作能力，為將來的 工作取得了一些寶貴的實踐經驗； 三是團隊協作力量是不可估量的， ，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具 自然地景和人工景觀的區(qū)域， 其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀， 即充 分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當地

7、的自然環(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城 市、環(huán)境的調節(jié)作用越來越重要，形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。我們根據 環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點 ,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題 ,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經營管理等方面,從宏觀調控、法規(guī)法律、資源調查和保護、地區(qū)聯動和環(huán)境教育等角度 ,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一 ,為國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地 歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產，我們更加需要珍惜。社會實踐鍛煉了我們， 也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們

8、在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學生 展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的 才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解 了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展 現我們的抱負和智慧09 美術學 1 班團支部2011 年 7月 25日篇三：大學生暑期社會實踐個人總結報告 （通用版 ）大學生暑期社會實 踐個人總結報告 2013 年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。 社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)

9、， 對于促進大學生了解社會、 了解國情、 增長才干、 奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的 重視，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛 煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度， 積極響應學校的號召參加了這次實踐。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對 于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。現代大學生，大多 是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅 憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條

10、新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓 大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活， 在實踐中不斷動手、 動腦、動嘴, 直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā) 現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。通過 社會實踐，大學生能以現實主義的眼睛，以人文關懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉 又陌生的社會。而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。 從課題選定的一 開始到組建好我們的團隊再到隊員一起 為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步

11、一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件 事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有 可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男 生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協調好外部與內部的關系帶領隊員適應不同的 新形勢。每天的努力，讓我們體會到了學習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習崗位， 盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我

12、們依舊沒有放棄，相互鼓勵，以一個集體的 力量堅持下去。作為一個學生團隊，雖然我們缺乏相應的系統性知識，而且并不像政府部門 那樣具有權威性，但是通過我們大家的努力， 緊密的聯系，一起討論，一起做事，一起總結, 一起面對困難，實事求是，求真務實，同樣能把最真實的成果展現在大眾面前，讓人們認 識到恩施地區(qū)煙葉的生長現狀、煙農對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現問題能夠及時提出 并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。雖然在活動進行時，不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣

13、，不甘放棄，這已是責任，背在 肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作 崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實 際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知 識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重 要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基

14、 本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。深入的交流。而這些，都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實，不管在哪個崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手 上的工作充滿激情；耐心又讓我認真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話 說：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒有做不好的工作。在工作中，要主動出擊。 當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。 做雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。 份內的工作當然要認真完成，但勇敢的主動請纓”卻能

15、為你贏得更多的機會。要想收獲更多，只有勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。通過這次的的社會實踐活動，我們 逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置， 發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社 會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、 適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。 在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更 加積極的參加這樣的活動。從群眾中來，到群

16、眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞 出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真 正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系 起來，才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動， 豐富了我們的實踐經驗， 提高了我們的團隊合作能力， 使我們通過這次 實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個 21 世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓 住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我

17、們要樹 立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！能夠參加這次實踐活 動，我是覺得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始 開會討論一些相關的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究，分配實踐中的一些 具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學 習的心態(tài)加入這支隊伍的。 那么我就先談談自己的收獲吧。 首先是團隊合作的經驗。 其實作 為一個大學生，自己的團隊合作經驗非常少，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，

18、一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西；而且，在團隊中我們更容 易學會尊重別人，尊重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調研結果，篇四：大學生暑期社會實踐個人總結 報告社會實踐報告姓名：班級：院系： 2013 年大學生寒假社會實踐報告（促銷生活）社會實踐是大學生課外教育的 一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個 認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留 在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，

19、社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到 收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該 有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自 己、提高能力。因此， 為了更好的了解社會， 鍛煉自己， 感受社會就業(yè)的現狀， 體驗一下工作的樂趣， 這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅 有 10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了 就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由 天地無法體會到的殘酷競爭的 “愉悅 ”。促銷是一

20、種很好的工作體驗，通過 ,人與人的溝通，可 以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要 是促銷電器。 促銷的一天基本工作安排：促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價 格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8： 30 開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作 7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序 一天的工作總結。經理、主管及促銷員 一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。 促銷過程中的體會及感觸： 促銷通過 ,我實 踐我

21、覺得就是通過 ,自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。 因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質：一、要有良好的專業(yè)素質二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力促銷是促銷員跟顧客以產品為媒 介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。 要通過 ,自己層次清醒的說明， 把產品介紹 給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客， 讓他們通過 ,自己來了解產品。 另外在面對具體問 題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài) 促銷每天會面

22、對社會上的形形色色的人， 由 于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。 比如有的顧客會用各種方式刁難你， 此時你必須保持良好的心態(tài)， 不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。四、要有吃苦耐勞的精神， 要堅持不懈。 促銷是一種比較枯燥的工作， 每天站著用一 個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐總結： 不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必 須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之

23、所急，提高服務質量語言要禮貌 文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就 會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標，合理的設計規(guī)劃自 己。 我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過 , 社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力， 鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中 得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼， 我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一

24、個屬于自己的樂園。 2010 年夏天，我的大一 暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)， 對于促進大學生了解社會、 了解國情、 增長才干、 奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的 重視，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛 煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度， 積極響應學校的號召參加了這次實踐。我們隊的實踐課題為許昌推進區(qū)土地利用調查。隊員 共有九人，并有三名指導老師。十幾天的調查我們從室內到室外， 從城市到農村，吃了很多苦，

25、 但更多的是收獲。 我們 此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深入農村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的 真誠與笑容去和他們交流。 同時， 我們明白了要想獲得相關信息， 自己要有清晰的目標與要 求，別篇二：社會實踐活動個人總結社會實踐活動個人總結大學生的社會實踐是引導我們走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式，是鍛煉才 能的好機會。 這是我第一次參加社會實踐， 從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面 學不到的道理。 這些道理讓我終生受用。 通過社會實踐拉近了自己與社會的距離， 也讓自己 在社會實踐中增長了見識，提高了工作、

26、處事的能力。其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作的性質與重要性，犯了 一些錯誤。 才開始意識到自己現在所處的位置已經不再是在校大學生， 而是走入社會踏上工 作崗位的社會人， 由不得自己對工作馬虎， 所做得每一件事都需要對自己負責、 對工作負責。 我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正， 對待工作更加細致認真， 所以對自己的工作內 容很快就熟悉了， 對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。 由于實踐工作崗位 的特殊性， 每天都需要面對不同的人與不同的人交流， 禮貌是必不可少的舉止言談也要符合 應有的規(guī)范， 但是與每個人的溝通方法都不完全一樣， 因為每個人都有其獨特的個性

27、與特點， 需要靈活運用不同的方式方法。 這個在我的工作中有一定的體會。 但是還是需要自己在不斷 的實踐中去改進， 在實踐中去完善。 在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實 用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。在這短短的一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多不足， 需要自己去改正， 而自己的優(yōu)點應該讓它繼續(xù)保持。 我非完人， 我并不能保證做事不出現任何的差錯， 只是對 待工作需要認真細致， 盡可能的將出現差錯的幾率降到最低， 這是對工作負責也是對自己負 責。作為新時代的大學生對待工作應該有自信， 這并不是盲目的自夸， 而只是對自己的肯定， 社會經驗缺乏， 學歷不足等種種原因都會使

28、自己缺乏自信。 其實有誰一生下來就什么都會的， 只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉， 我想要把工作做好， 就必須多了解多問， 才能讓自 己更好完成地工作。人在社會中都會融入社會這個團體中， 人與人之間合力去做事，使其做 事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見，我都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。這次實習實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，

29、磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。篇三：暑期社會實踐個人總結社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時代還等著我們去開拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應

30、用到實際中才會發(fā)現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享 受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發(fā)現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。這就是在通過學習豐富自己，通過實踐 來激發(fā)自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東 西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人

31、的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能 會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。我們現在是大學生了，已經不再是中學生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久， 我們也必須走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們 了解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜 合性的大學，在社會中我們可以學到許許多多的知識，補充我們的大腦。失敗的可以作為一 種教訓，同時深深地印入自己的腦海當中。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人 都有他自己的缺點，弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經驗與成果。 體現我們

32、大學生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們 耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的責任，貢獻不在于大，最重要的是他能 否實現自我價值與社會價值，。在大學階段要求我們用世界觀， 人生觀，價值觀看待種種問題。 我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀人 才。通過這次的實踐活動我收益頗豐，學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不 是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。 在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。 你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出 來的，沒有第一次又何來第二、第三

33、次呢？有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要 善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是期的練習。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場， 這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之 間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐 心、虛心地接受。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次，或者是很 少去接觸社會實踐活動，在面對人與人，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯。這是非常正常的。但是在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要

34、輕松應付，大 膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所 學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的 飛躍。增強了認識問題，

35、分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下 了良好的基礎在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生，每天在大學 學的都是一些管理，經濟類的知識，而現在要我去學習一些汽車的知識與結構，當然作為一個實習生，又是只有一個月的時間， 我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。很 多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平。 在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷。對于一個只是新手，完全沒有經驗知識的我來說，師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經

36、濟管理的學生來說，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情， 面對著這一臺臺機器我真的是感到無從下手”。開始時我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處， 因此也總會出現一些小錯誤， 但我認真學習，有不懂的地方就問， 隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷 提高。雖然從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認真，那樣的仔細， 對于一個服務業(yè)來說，顧