火廠坪鎮(zhèn)龍公橋中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作匯報

1、嚴(yán)格自律，高效管理，著力打造農(nóng)村教育精品火廠坪鎮(zhèn)龍公橋中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作匯報11個班、幼兒園4個班，共24個班，學(xué)生共1267人，教職工49人,生源轄區(qū)達(dá)23個自然行政村。地處邊遠(yuǎn)，設(shè)施陳舊，生源質(zhì)量差，師 資力量相對薄弱。近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班 子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強，形成了“團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實 的工作作風(fēng)，取得了一系列引人矚目的成效：連續(xù)兩年獲縣初中學(xué)業(yè) 水平考試綜合評價第二名；連續(xù)四年代表鎮(zhèn)參加縣中小學(xué)田徑運動 會，基本上取得了前三名的佳績；特別在去年縣教育局組織的大課間 活動比賽中，勇奪全縣第一，迎來各兄弟學(xué)校觀摩，對全縣大課間活 動的推介產(chǎn)生了一定的影

2、響；其他各項工作也能齊頭并進(jìn)，贏得了上 級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。以上表現(xiàn)的辦學(xué)效益，得益于校領(lǐng)導(dǎo) 班子良好的運作管理。體會如下:一. 增強學(xué)習(xí)，以凝聚力促動工作高效。學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)叩勺觀點，提升 管理水平。校長經(jīng)常在教職工大會上稱自己為學(xué)校第一服務(wù)員，學(xué)校 沒有行政命令，只有服務(wù)至上。建立了領(lǐng)導(dǎo)班子工作交流學(xué)習(xí)制度, 進(jìn)一步增強班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識、責(zé)任意識和發(fā) 展意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，以自覺學(xué)習(xí)，增強團結(jié)，勤政務(wù) 實為準(zhǔn)則，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功 不攬，有過不推。在生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，

3、增進(jìn)了解。心情愉快，工作輕松。如我校教導(dǎo)主任容華亮借調(diào)到中心 學(xué)校后說：“我工作了 20多年，歷經(jīng)了幾個學(xué)校，在龍公橋中學(xué)工作 的三年，是最愉快，最輕松的三年，最難忘的三年?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子 職責(zé)明確，分工協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個成員，都能獨擋一而，把各 自分管的工作，當(dāng)作促動學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做，自己的事來做，從而 能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作。班子成員能經(jīng)常 展開批評和自我批評，持續(xù)改正錯誤，共同進(jìn)步。班子成員雖然各自 的性格不同，但年齡都在40歲左右，總是能夠即時溝通，最終達(dá)成 共識。形成了一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘。二、重視民主，以人本化推動管理規(guī)范。在平時的工作中，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)制度

4、，制定學(xué)校重大方案和規(guī)章 制度，堅持校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀、武斷。堅持民 主集中制，主動溝通與交流，大事講原則，小事講風(fēng)格，做到思想統(tǒng) 一，步調(diào)一致，政令暢通，班子的運作水平和駕馭全局的水平得到進(jìn) 一步增強。在制定規(guī)章制度的過程中，讓全體教師認(rèn)真討論，提出意 見并實行認(rèn)真修改。設(shè)立校務(wù)公開欄，增強透明度，對學(xué)校的重大決 策、工程基建，評優(yōu)評先、教務(wù)、財務(wù)等都實行公開，增強監(jiān)督的力 度。堅持財務(wù)會審制度，讓教師代表參與，弄清每張憑證開支的來龍 去脈，校長、總務(wù)就像答記者問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，互相勉勵，克 已奉公，廉潔從政，廉潔從教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以人為本，心 中有教師，能深入群

5、眾，了解教師的疾苦，主動關(guān)心生活有困難、生 病的教師，組織展開好在職教師和離退休教師的各項活動，讓他們感 受到學(xué)校的溫暖。經(jīng)常性展開豐富多彩的文化與體育活動，注重教師 的健康。受到了廣大教職工的好評。這樣，他們的積極性得以大大 的提升。三、開拓進(jìn)取，以先進(jìn)性體現(xiàn)班子水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對學(xué)校存有的問題，解放思想，真抓實干，以勤 政務(wù)實的作風(fēng)，狠抓“三風(fēng)建設(shè)，推動規(guī)范式管理。1、制定并落實制度，增強管理，以制度管理人，完善并落實各 項制度，并以此為依據(jù)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考評，注重過程管理，考評 有依有據(jù)，公正、公平、公開，決不徇私情。如評優(yōu)、評先、評職稱, 都嚴(yán)格按教代會通過的量化方案算分。由教師

6、代表參與算分。多年來, 幾乎沒有老師說過不公正；購買大小物品，都有嚴(yán)格的制度規(guī)范，食 堂買菜，大米、煤炭以及上了 1000-2000元的物品都必須要安排1-2 個教師代表參與討價還價。每次都要更換對象。在議價時第一句話就 說我們學(xué)校不要回扣，說實價。現(xiàn)在在賣菜市場很多老板心目中認(rèn)為 這樣的學(xué)校真的做得好啊。有老板對我們學(xué)校買菜的老師說：“你們 的校長沒有搞活啊。”2、增強教師隊伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育 政策法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項教育規(guī)定，樹立典型，弘揚正氣，促動 廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀點，做到以人為本。特別在家教、輔導(dǎo)、學(xué)校 統(tǒng)一訂購資料等方面，是全縣難得的一塊凈土。近幾年來，因

7、為外界 收取輔導(dǎo)費風(fēng)氣甚濃，我校教師心里很不平衡，學(xué)校頂住壓力，依法 治教，增強對教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平教育。3、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線。領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員工作量都很重，劉平 文擔(dān)任校長8年，多年來教2個班的政治；何利群擔(dān)任教學(xué)副校長， 兼幼兒園園長、報帳員，還任教兩個班政治，特別幼兒園每天接園放 園四年如一日自始至終地站在幼兒園大門口。近兩年來，共接洽了 30多個學(xué)校的來訪。何鵬擔(dān)任政教副校長，兼教導(dǎo)主任、工會主席, 還任教一班數(shù)學(xué)；他所主管的工作有序、高效、出色。龍運紅擔(dān)任小 學(xué)部主任，還任教一班物理加上學(xué)校儀電管理，能獨擋一面。聶志輝 任總務(wù)主任，多年來教語文，一直負(fù)責(zé)近500人的寄宿生

8、的管理且蠻 到位。此外，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭展開讀書活動，堅持寫好讀書筆記和心得 體會，注重理論與實踐的結(jié)合，學(xué)以致用，講求實效，努力建設(shè)一支 學(xué)習(xí)型、研究性的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員主動學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，個個會 操作電腦，人人是教學(xué)的行家里手，重視學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的 鉆研，班子成員積極參加新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要的學(xué)習(xí)，熟悉新 課標(biāo)，走進(jìn)新課改，經(jīng)常深入課堂聽課、評課，尋找教學(xué)改進(jìn)的措施。 能注意深入到各年級、各學(xué)科，展開教學(xué)調(diào)研，校長和其他班子成員 堅持參加教研活動，認(rèn)真分析和查找問題，研究并采取整改措施，教 學(xué)質(zhì)量得到了很大地提升。4、培植藝術(shù)教育品牌。學(xué)校班子在實施素質(zhì)教育中精心謀劃， 以農(nóng)村體

9、育健康為突破口，持續(xù)打造藝術(shù)教育品牌特色。組建藝體教 育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)農(nóng)村地區(qū)孩子的特長、學(xué)校的實際情況組建各種藝 術(shù)教育活動小組，采取自主訓(xùn)練、個性化指導(dǎo)的方式，點面結(jié)合，普 及與提升結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，整體提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)?？h鎮(zhèn)展 開各類的比賽活動我校均能取得優(yōu)異的成績。四、廉潔自律，以示范性提升班子形象。學(xué)校明確要求校委會成員要廉潔自律、以身作則，爭做教師滿意 的好領(lǐng)導(dǎo)。班子成員始終保持高度的政治敏銳性，注重突出教育的針 對性和實效性，組織全體教師學(xué)習(xí)文件，觀看師德教育專題片等，大 興學(xué)習(xí)之風(fēng)、民主之風(fēng)、廉政之風(fēng)、勤政之風(fēng)。凡是要求老師們做到 的，班子成員必須率先做到。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一日常規(guī)是：早晨 和學(xué)生一起出操，一起跑步；每個成員必須到教室、寢室、食堂、巡 視1-2圈，發(fā)現(xiàn)問題能即時處理。周一至周四晚上都在辦公室值班； 我們從不講排場，只圖實效，我們厲行節(jié)約的原則，能補則補，能修 就修。近幾年很少購買新課桌課凳等；能省則省。經(jīng)常要求全體師生 節(jié)省一度電，節(jié)約一滴水。我們很難得發(fā)錢到外面去吃頓飯。我們這 個屆班子成員從來也沒有去過娛樂場所；不收不受，也不會輕易接受 家長的請客。慕名到我校就讀的學(xué)生可很多，據(jù)統(tǒng)計中小學(xué)不是木招 生區(qū)的學(xué)生多達(dá)200余人，我們?yōu)橥鈦韺W(xué)生大開綠燈，只要有正常手 續(xù)者我校都無條件地接收，絕不向家長索拿卡