中學(xué)教研室工作計(jì)劃

1、中學(xué)教研室工作計(jì)劃 中學(xué)教研室工作計(jì)劃 20142015學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)期我校教研工作繼續(xù)堅(jiān)持有效教研促進(jìn)有效教學(xué)，有效教學(xué)引領(lǐng) 專(zhuān)業(yè)發(fā)展的工作思路，按照常規(guī)求扎實(shí)、評(píng)價(jià)求科學(xué)、教師求發(fā)展、教研 求實(shí)效的工作策略，以師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程和名師成長(zhǎng)的名師工程為主抓 手，積極創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，以現(xiàn)有的特級(jí)教師工作室、青年骨干教師 成長(zhǎng)助推站、學(xué)科基地或培育基地建設(shè)等平臺(tái)為載體，重點(diǎn)推動(dòng)各級(jí)課題 的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，提高教研工作的針對(duì)性、時(shí)效性。 本學(xué)期教研工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面幵展 、狠抓常規(guī)教研，確保教研工作常態(tài)化 1、積極落實(shí)教研管理制度，保障教研工作和活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。

2、各科組都要有計(jì)劃地幵展教研活動(dòng)，明文列入學(xué)期計(jì)劃，包括具體的 科組活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容都要上報(bào)到教研室，學(xué)校將再次安排相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo) 及中層干部下到各教研組參與活動(dòng)并檢查落實(shí)。 各科組每學(xué)期6次的主題教研活動(dòng)要切實(shí)有效地推行。 科組長(zhǎng)要監(jiān)督落實(shí)每個(gè)備課組每學(xué)期 8次的集體備課活動(dòng)。 學(xué)校將統(tǒng)籌各科組的主題教研活動(dòng)，如無(wú)特殊情況，統(tǒng)一要求在綜合 實(shí)驗(yàn)樓一樓科組活動(dòng)室進(jìn)行 2、認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)的聽(tīng)課、評(píng)課、出課活動(dòng) 各教研組要認(rèn)真組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論，積極探索課題研 究與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)習(xí)、研究形成自己的課程特色， 學(xué)校要求加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽(tīng)課和學(xué)校中層以上領(lǐng)

3、 導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課的工作力度。 本學(xué)期繼續(xù)安排開(kāi)展組內(nèi)老教師、新進(jìn)教師的示范課和匯報(bào)課活動(dòng)， 老教師要帶頭示范，同學(xué)科要以同課異構(gòu)為抓手，打造精品課堂，抓好精 品課程的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師間相互交流，形成促進(jìn)相互交流、互幫互 學(xué)的良好氛圍。 3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研管理，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，提高研訓(xùn)效能。 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)， 引入評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制， 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化， 提高教研的實(shí)效性。 各科組要積極組織教師按時(shí)參加省、市開(kāi)展的各科網(wǎng)上研討活動(dòng)。 4、及時(shí)更新科組博客，并協(xié)助學(xué)校教研室做好學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息的 上傳工作，豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)校影響力。 5、積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作 針對(duì)新一屆高一

4、的需要，教研室組織各教研組有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展 校本課程的開(kāi)發(fā)和研究工作，編寫(xiě)的教材應(yīng)以滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)需要為目的， 重點(diǎn)放在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本課程的特點(diǎn)，符合 我校學(xué)生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng) 新精神和實(shí)踐能力等，學(xué)校要加大投入，引導(dǎo)教師自覺(jué)研發(fā)校本課程，讓 開(kāi)發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個(gè)平臺(tái) 6、積極推動(dòng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各級(jí)課題的研究工作。 要樹(shù)立科研興教，科研強(qiáng)校的意識(shí)，把科研作為提高教師理論水平， 加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造科研型教師隊(duì)伍的重要措施。 本學(xué)期將分批分類(lèi)別召開(kāi)課題研究推進(jìn)會(huì)。 7、積極開(kāi)展科組集體活動(dòng)。 各科組要根據(jù)省

5、市各類(lèi)教研活動(dòng)的工作安排，合理規(guī)劃本科組的外出 教研活動(dòng)，并列入科組計(jì)劃；各科組可將兩學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合并使用，但 必須提前上報(bào)教研室備案，外出活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī) 定進(jìn)行。 、依托青藍(lán)工程，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng) 1、本學(xué)期初，各科組可適當(dāng)調(diào)整本學(xué)科的師徒結(jié)對(duì)工作，并將調(diào)整 后的結(jié)果以科組為單位報(bào)教研室備案。 各科組要指導(dǎo)各位徒弟在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每學(xué)期 聽(tīng)導(dǎo)師的課不少于 10 節(jié)，閱讀一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍，完成 2 篇讀書(shū) 筆記。 每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇教育教學(xué)方面的論文，上兩節(jié)匯報(bào)課務(wù) 必安排在本科組活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，詳細(xì)計(jì)劃要列入科組計(jì)劃并上報(bào)。 2、各位導(dǎo)

6、師應(yīng)積極幫助徒弟制訂進(jìn)修計(jì)劃、進(jìn)修總結(jié)，每學(xué)期聽(tīng)青 年教師的課不少于 6 節(jié)，及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，檢查青年教師完成 閱讀教育理論書(shū)籍、讀書(shū)筆記每學(xué)期兩篇、教學(xué)論文每學(xué)期一篇、上匯報(bào) 及公開(kāi)課每學(xué)期兩次的情況。 3、開(kāi)展第 26 屆教學(xué)節(jié)暨新一輪教壇新秀評(píng)選活動(dòng)。 組織青年教師基本功比賽包括粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等內(nèi)容及撰寫(xiě) 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選出新一屆的教壇新秀。 三、打造名師工程，加快名師梯隊(duì)建設(shè) 1、繼續(xù)創(chuàng)造條件，分批分層次推選省市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教 學(xué)能手、教壇新秀等外出參加各類(lèi)培訓(xùn)、交流研討，并在培訓(xùn)或外出考察 等回校交流或撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等。 2、積極建設(shè)我校教

7、師成長(zhǎng)基地，以特級(jí)教師工作室、青年骨干教師 成長(zhǎng)助推站等平臺(tái)為載體，積極推動(dòng)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)、青年教師的提 升，從而加快我校名師梯隊(duì)的建設(shè)。 3、各科組要積極鼓動(dòng)組內(nèi)各級(jí)各類(lèi)骨干教師主動(dòng)上公開(kāi)課、觀摩課、 研究課，通過(guò)深入課堂，開(kāi)展以聽(tīng)課、評(píng)課、磋課為主要形式的教學(xué)研討 指導(dǎo)活動(dòng)，從而帶動(dòng)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 4、推進(jìn)通用技術(shù)學(xué)科課程基地建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué) 科的課程培育基地建設(shè)， 以此為契機(jī)， 加強(qiáng)優(yōu)秀教研組的自身硬軟件建設(shè)， 構(gòu)建學(xué)科內(nèi)的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展中心，進(jìn)一步形成科學(xué)的學(xué)科課程評(píng)價(jià) 體系，開(kāi)展探索性研究和實(shí)驗(yàn)，建立示范性課程樣板。 四、其他工作 1、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技

8、術(shù)培訓(xùn) 根據(jù)教育教學(xué)對(duì)信息技術(shù)的需要，本年度教研室將對(duì)于教師在現(xiàn)掌握 信息技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行加深白板使用培訓(xùn)。 一方面以在學(xué)習(xí)中用，在使用中學(xué)學(xué)用結(jié)合為基本組織形式，輔以專(zhuān) 題培訓(xùn)，教會(huì)教師熟練使用教學(xué)軟件、教學(xué)設(shè)備，提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)和從網(wǎng)上獲取教育信息和資料的能力。 另一方面對(duì)教師進(jìn)行互動(dòng)式電子白板使用培訓(xùn)，確保物盡其用。 2、積極配合教務(wù)處做好迎接 10 月份現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校與實(shí)驗(yàn)示范學(xué) 校的評(píng)估工作。 3、各科組要加強(qiáng)科組檔案的建設(shè)與管理工作。 4、組織科組開(kāi)展并實(shí)施好教師的教研工作量化考核工作。 5、高一學(xué)生第一輪研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題的組織工作。 6、積極配合上級(jí)研訓(xùn)部門(mén)積極做好

9、 20142018 新一輪繼續(xù)教育工作 的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。 教研室 2014年 8月 28日 海南華僑中學(xué) 20142015 學(xué)年度第一學(xué)期教研工作行事歷 時(shí)間 內(nèi)容 9 月份 1 制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃及工作行事歷； 2 召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研討新學(xué)期工作思路； 3 各科組制定本科組工作計(jì)劃含匯報(bào)課安排情況、 科組主題活動(dòng)安排、 科組外出考察活動(dòng)等安排情況； 4 高一學(xué)生第一輪研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題； 5 召開(kāi)省級(jí)、市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議，推動(dòng)課題研究工作； 6 組織新增補(bǔ)的市級(jí)骨干教師參加市里的市骨資格培訓(xùn)班； 7 準(zhǔn)備相關(guān)材料，參加?？谑兄行W(xué)繼續(xù)教育工作總結(jié)表彰大會(huì)； 8 召開(kāi)通用技術(shù)學(xué)科全體人員會(huì)

10、議，研討學(xué)科課程基地的建設(shè)問(wèn)題； 9 組織開(kāi)展正常的科組主題教研活動(dòng)。 10 月份 1 檢查各科組主題教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng)； 2 召開(kāi)八個(gè)助推站主持人會(huì)議，針對(duì)市研訓(xùn)院制定的相關(guān)考核與管理 細(xì)則，研討我校助推站工作的管理與建設(shè)。 3 積極配合學(xué)校做好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評(píng)估工作。 4 學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)分的校內(nèi)審核情況上報(bào)研訓(xùn)院； 5 分別召開(kāi)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科課程基地的建設(shè)研討會(huì)； 6 組織召開(kāi)申報(bào)校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)的相關(guān)教師會(huì)議，布置校本課程開(kāi) 發(fā)的有關(guān)事宜； 7 組織相關(guān)人員參加市級(jí)中小學(xué)教研組長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)； 8 組織各科教師參加省市研訓(xùn)部門(mén)舉行的 2014 年高考質(zhì)量分析會(huì)。 11 月份 1 各年級(jí)期中考試； 2 加強(qiáng)對(duì)各科組主題教研活動(dòng)的檢查力度； 3 參加市級(jí)的校本培訓(xùn)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 4 參加中小學(xué)園教師繼教網(wǎng)絡(luò)學(xué)分登分、管理研討班； 5 召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議，布置第 26 屆教學(xué)節(jié)相關(guān)事宜。 12 月份 1 檢查各科組主題教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng)； 2組織幵展第26屆教學(xué)節(jié)暨新一輪教壇新秀評(píng)選活動(dòng); 3配合省繼教中心做好省級(jí)骨干教師的年度考核工