最新八年級(jí)下學(xué)期道德與法治期中檢測(cè)試卷含答案

1、精選期中測(cè)試卷道 德 與 法 制 八 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、比較與選擇(共20分)單項(xiàng)選擇題(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1. 2016年起，義務(wù)教育階段小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想道德”教材名稱統(tǒng)一更名為“道德與法治”，這是自1949年以來，“法治”二字首次出現(xiàn)在必修課程中。義務(wù)教育階段突出“法治”a. 因?yàn)橹行W(xué)生違法現(xiàn)象越來越嚴(yán)重b. 中小學(xué)生比成人更應(yīng)該接受法制教育c. 體現(xiàn)了國家重視從小培養(yǎng)公民法制觀念d. 憲法規(guī)定國家的一切權(quán)利屬于人民2. 2019年3

2、月15日第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過中華人民共和國外商投資法，總則第一條中規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。這說明( )a. 憲法是其他法律的總和b. 憲法具有最高的法律效力c. 憲法是其他法律的具體化d. 憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格3. 鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！毙￠}據(jù)理力爭(zhēng)，理由是()a. 公民的人身自由不受侵犯b. 公民行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)利c. 公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利d. 公民行使權(quán)利不得損害國家的利益4. 漫畫形象地描繪了我國公安機(jī)關(guān)嚴(yán)懲制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為。漫畫告訴我們a. 公民的言

3、論自由必須履行道德義務(wù)b. 公民要樹立法治觀念，勇于用法維權(quán)c. 國家權(quán)力行使不能任性，法無授權(quán)不可為d. 公民行使權(quán)利自由要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一多項(xiàng)選擇(4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分，少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分，若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分，若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者得1分)5. 在2017年12月4日即第4個(gè)國家憲法日強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。這就要求我們a 增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)憲法b. 讓憲法精神在心中生根發(fā)芽c 做每件事都要體現(xiàn)人民意志d.

4、認(rèn)同憲法，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威6. 2018年3月11日，十三屆全國人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議，表決通過中華人民共和國憲法修正案。從黨的十九屆二中全會(huì)審議通過中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議，到全國人大常委會(huì)形成中華人民共和國憲法修正案(草案)的議案，提請(qǐng)第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議審議并通過。此次憲法修改過程a. 體現(xiàn)了始終貫徹科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則b. 是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法的生動(dòng)實(shí)踐c. 是為了更好實(shí)施憲法，推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展d. 是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的體現(xiàn)7. 2018年全國兩會(huì)召開前，中國政府網(wǎng)等發(fā)起“我向總理說

5、句話”活動(dòng)。截至3月1日，共收集到7萬多條留言，其中近600條建議被轉(zhuǎn)交的政府工作報(bào)告起草組.這一活動(dòng)a. 有助于提高公民的參政意識(shí)b. 說明人民享有管理國家事務(wù)的權(quán)利c. 表明人民可以直接行使國家權(quán)力d. 有利于公民依法參與國家政治生活8. 吉林市2017年度征兵中有17名人員仍因入伍意志不堅(jiān)定，不能適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練和生活，多次向部隊(duì)提出離隊(duì)申請(qǐng)，部隊(duì)、兵役機(jī)關(guān)和家長反復(fù)做思想工作無效后，被部隊(duì)按拒服兵役退回。吉林懲處17名拒服兵役者，不但納入個(gè)人信用“黑名單”，還將限制出國、限制買房，公務(wù)員不得錄用，兩年內(nèi)不得升學(xué)。另有地方將“拒服兵役”永久寫入戶籍?？梢奱. 權(quán)利義務(wù)不能棄b. 法定義務(wù)須履

6、行c. 違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)d. 權(quán)利意識(shí)需增強(qiáng)二、請(qǐng)你辨析。(10分)9. 近年來，全省義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率持續(xù)提高，高于全國平均水平。但是發(fā)展不平衡，不充分的問題依然存在，受辦學(xué)條件、地理環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和思想觀念等多種因素影響，我省一些地方仍不同程度存在輟學(xué)現(xiàn)象，個(gè)別地方初中學(xué)生輟學(xué)、流動(dòng)和留守兒童失學(xué)輟學(xué)問題仍然較為突出，必須采取有效措施加以解決。為依法保障適齡少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，精準(zhǔn)實(shí)施控輟保學(xué)措施，全面提高義務(wù)教育鞏固水平，根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知。(國發(fā)辦201772號(hào))精神，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。三、觀察與思考。(2小題，每題10分，共2

7、0分)10. 國家工作人員必須樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命.為彰顯憲法權(quán)威，激勵(lì)和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，加強(qiáng)憲法實(shí)施。2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過的憲法修正案規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！卑褢椃ㄐ闹贫仍趹椃ㄖ姓酱_立下來。 2018年3月17日，習(xí)近平主席在第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的全體會(huì)議上進(jìn)行了憲法宣誓，這是我國實(shí)行憲法宣誓制度以來，第一次在全國人民代表大會(huì)上舉行憲法宣誓儀式。習(xí)近平主席的宣示是影響深遠(yuǎn)的歷史時(shí)刻，體現(xiàn)了憲法至上，體現(xiàn)了國家元首對(duì)憲法的尊重，對(duì)

8、人民的尊重。(1)我國為什么要建立憲法宣誓制度?(2)為弘揚(yáng)憲法精神，中學(xué)生應(yīng)如何增強(qiáng)憲法觀念?11. 中國共產(chǎn)黨第18屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，許加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)讓人民監(jiān)督權(quán)力說明了什么?(2)從權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制來看，公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些?(3)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題?四、活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)12. 作

9、為中國人民政治生活中的重大事件，每年的“兩會(huì)”都會(huì)引發(fā)全世界的關(guān)注聚焦。而一個(gè)值得關(guān)注的新現(xiàn)象是：近年來兩會(huì)出現(xiàn)了不少青少年的身影，從“新華小記者”直接參與兩會(huì)采訪，到此次的“學(xué)生提案”上兩會(huì)，青少年的參與越來越具有深度性。 某校為了提高同學(xué)們政治參與意識(shí)，成立了模擬政協(xié)社團(tuán)，請(qǐng)以社團(tuán)成員的身份參與其中，完成下列任務(wù)：(1)中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)的啟示是什么?(2)如果讓你參與提案，你會(huì)提出什么問題?并對(duì)你提的問題給出兩種具體措施。13. 國家安全是國家的基本利益。習(xí)近平首次提出的中國特色國家安全體系，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、

10、生態(tài)安全、資源安全、核安全等11種安全。2017年4月15日是我國第二個(gè)全民國家安全教育日，某校以此為契機(jī)，在全校開展一次以國家安全知識(shí)宣傳和自我安全教育為主題的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與：【活動(dòng)一】安全問題多出于疏忽，更出于安全意識(shí)的淡薄。小樂班的同學(xué)參觀學(xué)校組織的主題漫畫展時(shí)，“題圖”的漫畫引發(fā)了全班同學(xué)強(qiáng)烈共鳴。(1)請(qǐng)你從國家安全和自身安全的角度，分析漫畫中“低頭族”言行的危害。【活動(dòng)二】小樂與全校同學(xué)一起，聆聽了專家精彩的安全教育講座，深受啟發(fā)。大家不約而同地在學(xué)校論壇中交流自己的生活和看法。(2)請(qǐng)你結(jié)合以上活動(dòng)，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何維護(hù)國家和自身的安全?參考答案一、比較與選擇(共20分)單項(xiàng)

11、選擇題(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1. 2016年起，義務(wù)教育階段小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想道德”教材名稱統(tǒng)一更名為“道德與法治”，這是自1949年以來，“法治”二字首次出現(xiàn)在必修課程中。義務(wù)教育階段突出“法治”a. 是因?yàn)橹行W(xué)生違法現(xiàn)象越來越嚴(yán)重b 中小學(xué)生比成人更應(yīng)該接受法制教育c. 體現(xiàn)了國家重視從小培養(yǎng)公民法制觀念d. 憲法規(guī)定國家的一切權(quán)利屬于人民【答案】c【解析】【分析】【詳解】c：2016年起，義務(wù)教育階段小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想道德”教材名稱統(tǒng)一更名為“道德與法治”，“法治”首

12、次出現(xiàn)在必修課程中。這是國家重視加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育，要從小培養(yǎng)公民的法治觀念，所以c符合題意；ab：說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；d：與題無關(guān)，故應(yīng)排除；故題選擇c。2. 2019年3月15日第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過中華人民共和國外商投資法，總則第一條中規(guī)定：根據(jù)憲法，制定本法。這說明( )a. 憲法是其他法律的總和b. 憲法具有最高的法律效力c. 憲法是其他法律的具體化d. 憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格【答案】b【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)憲法與普通法律關(guān)系的認(rèn)識(shí)，題文中“依據(jù)憲法，制定本法”，表明憲法具有最高的法律效力和法律地位，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律依據(jù)

13、憲法制定，是憲法的具體化，a觀點(diǎn)錯(cuò)誤，憲法規(guī)定國家生活中的根本性問題，其他法律規(guī)定國家生活中的具體問題，憲法不是其他法律的總和；b觀點(diǎn)正確；c觀點(diǎn)錯(cuò)誤；d觀點(diǎn)雖然正確，但不符合題意，所以正確答案選b。3. 鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫，擾得四鄰不安。小閩與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！毙￠}據(jù)理力爭(zhēng)，理由是()a. 公民的人身自由不受侵犯b. 公民行使權(quán)利不得損害他人合法權(quán)利c. 公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利d. 公民行使權(quán)利不得損害國家的利益【答案】b【解析】試題分析：題干表述了馮某做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楣裨谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不得損害他人的合法權(quán)利，他養(yǎng)的狗叫，影響了他人

14、休息，這是侵害他人權(quán)利的表現(xiàn)，b是正確的，其他選項(xiàng)的說法均與題意無關(guān)，排除，故選b?？键c(diǎn)：正確行使權(quán)利4. 漫畫形象地描繪了我國公安機(jī)關(guān)嚴(yán)懲制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為。漫畫告訴我們a. 公民的言論自由必須履行道德義務(wù)b. 公民要樹立法治觀念，勇于用法維權(quán)c. 國家權(quán)力的行使不能任性，法無授權(quán)不可為d. 公民行使權(quán)利自由要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一【答案】d【解析】題文中的材料說明了我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。我們每個(gè)人既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。所以d符合題意；公

15、民的言論自由必須履行法定義務(wù)，a說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；b、c與題無關(guān)，題文中并沒有體現(xiàn)出來，故應(yīng)排除；所以本題選擇d。多項(xiàng)選擇(4小題，每小題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分，少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分，若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分，若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者得1分)5. 在2017年12月4日即第4個(gè)國家憲法日強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。這就要求我們a. 增強(qiáng)憲法意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)憲法b. 讓憲法精神在心中生根發(fā)芽c. 做每件事都要體現(xiàn)人民意志d. 認(rèn)同憲法，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威

16、【答案】abd【解析】本題考查公民與憲法的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法精神，同破壞憲法的言行作斗爭(zhēng)。所以a、b、d符合題意；c的說法過于絕對(duì)，故應(yīng)排除；所以本題選擇abd。點(diǎn)睛：本題的背景材料緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，生活氣息濃郁，學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到深化認(rèn)識(shí)的作用，本題從知識(shí)角度講，難度不大，本題的意義更在于指導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。6. 2018年3月11日，十三屆全國人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議，表決通過中華人民共和國憲法修正案。從黨的十九屆二中全會(huì)審議通過中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建

17、議，到全國人大常委會(huì)形成中華人民共和國憲法修正案(草案)的議案，提請(qǐng)第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議審議并通過。此次憲法修改過程a. 體現(xiàn)了始終貫徹科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則b. 是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法的生動(dòng)實(shí)踐c. 是為了更好實(shí)施憲法，推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展d. 是堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】abcd【解析】本題考查我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家和社會(huì)的主人。我國堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度作為國家的根本政治制度，全國人大是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。依據(jù)題文描述，全國人大表決通過中華人民共和國憲法

18、修正案，是在黨的建議下實(shí)現(xiàn)的，這就有力地說明我國社會(huì)主義民主政治的相關(guān)知識(shí)，所以a、b、c、d均符合題意，本題選擇abcd。7. 2018年全國兩會(huì)召開前，中國政府網(wǎng)等發(fā)起“我向總理說句話”活動(dòng)。截至3月1日，共收集到7萬多條留言，其中近600條建議被轉(zhuǎn)交的政府工作報(bào)告起草組.這一活動(dòng)a. 有助于提高公民的參政意識(shí)b. 說明人民享有管理國家事務(wù)的權(quán)利c. 表明人民可以直接行使國家權(quán)力d. 有利于公民依法參與國家政治生活【答案】abd【解析】依據(jù)題文描述，王明通過留言給政府提出建議，行使了公民的監(jiān)督權(quán)，是公民參政議政的體現(xiàn)，說明人民享有管理國家事務(wù)的權(quán)利，有利于公民依法參與國家政治生活。所以a、

19、b、d符合題意；公民可以直接或間接地行使管理國家、維護(hù)社會(huì)秩序的權(quán)力，c說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇abd。8. 吉林市2017年度征兵中有17名人員仍因入伍意志不堅(jiān)定，不能適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練和生活，多次向部隊(duì)提出離隊(duì)申請(qǐng)，部隊(duì)、兵役機(jī)關(guān)和家長反復(fù)做思想工作無效后，被部隊(duì)按拒服兵役退回。吉林懲處17名拒服兵役者，不但納入個(gè)人信用“黑名單”，還將限制出國、限制買房，公務(wù)員不得錄用，兩年內(nèi)不得升學(xué)。另有地方將“拒服兵役”永久寫入戶籍?？梢奱. 權(quán)利義務(wù)不能棄b. 法定義務(wù)須履行c. 違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)d. 權(quán)利意識(shí)需增強(qiáng)【答案】bc【解析】依據(jù)教材知識(shí)，依法服兵役是公民的基本義務(wù)，是公民愛國的體現(xiàn)。依據(jù)

20、題文描述，拒絕服兵役不僅違反道德，而且違反法律。依法服兵役是公民的法定義務(wù)，必須履行，違反義務(wù)需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。所以b、c符合題意；權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行，a說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；d與題不符，故應(yīng)排除；所以本題選擇bc。二、請(qǐng)你辨析。(10分)9. 近年來，全省義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率持續(xù)提高，高于全國平均水平。但是發(fā)展不平衡，不充分的問題依然存在，受辦學(xué)條件、地理環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和思想觀念等多種因素影響，我省一些地方仍不同程度存在輟學(xué)現(xiàn)象，個(gè)別地方初中學(xué)生輟學(xué)、流動(dòng)和留守兒童失學(xué)輟學(xué)問題仍然較為突出，必須采取有效措施加以解決。為依法保障適齡少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，精準(zhǔn)實(shí)施控輟保學(xué)措施，

21、全面提高義務(wù)教育鞏固水平，根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知。(國發(fā)辦201772號(hào))精神，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。【答案】在學(xué)習(xí)過程中我們需要付出時(shí)間，精力和汗水等。同時(shí)通過學(xué)習(xí)可以增長才干，開闊視野，增加未來選擇促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。輟學(xué)打工，在一定程度上能夠增加經(jīng)濟(jì)收入，這是不珍惜受教育權(quán)利和不履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。不僅對(duì)個(gè)人成長不利，而且不利于社會(huì)的進(jìn)步。中學(xué)生應(yīng)珍惜受教育的機(jī)會(huì)，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，又要積極參加社會(huì)實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,受教育既是公民權(quán)利又是公民的義務(wù),九年義務(wù)教育是法定義務(wù),凡是不履行義務(wù)教育的行為都是違法行為,當(dāng)?shù)卣?/p>

22、府有權(quán)干涉。國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須履行自己的職責(zé)，保證適齡少年兒童接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺履行義務(wù)教育，提高個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為國家多做貢獻(xiàn)?！窘馕觥勘绢}綜合考查對(duì)公民的受教育權(quán)利的正確認(rèn)識(shí)。漫畫中，通過男女兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷分析，從而得出對(duì)公民的受教育權(quán)利的正確認(rèn)識(shí)。我們可以將兩位同學(xué)的觀點(diǎn)一一進(jìn)行分析，得出結(jié)論。履行受教育的義務(wù)，需要付出時(shí)間、精力和汗水，但可以增長我們的才干、開闊視野，提高自身素質(zhì)等，受教育對(duì)公民個(gè)人的發(fā)展具有重要意義；輟學(xué)打工是違反法律規(guī)定的行為，雖然在短期內(nèi)可以增加收入，但從長遠(yuǎn)來看，不利于公民的個(gè)人發(fā)展

23、，我們要珍惜受教育的權(quán)利；“權(quán)利義務(wù)緊相連”，這需要運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系進(jìn)行說明，受教育既是公民權(quán)利，又是公民義務(wù)，我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)；“義務(wù)教育責(zé)共擔(dān)”，這里需要運(yùn)用國家、社會(huì)、學(xué)校以及家庭等方面的力量，共同保障未成年人的受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)，還需要未成年人自身加強(qiáng)對(duì)自己的嚴(yán)格要求等等。圍繞上述內(nèi)容具體組織問題的答案三、觀察與思考。(2小題，每題10分，共20分)10. 國家工作人員必須樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法精神，履行憲法使命.為彰顯憲法權(quán)威，激勵(lì)和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，加強(qiáng)憲法實(shí)施。2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一

24、次會(huì)議表決通過的憲法修正案規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！卑褢椃ㄐ闹贫仍趹椃ㄖ姓酱_立下來。 2018年3月17日，習(xí)近平主席在第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的全體會(huì)議上進(jìn)行了憲法宣誓，這是我國實(shí)行憲法宣誓制度以來，第一次在全國人民代表大會(huì)上舉行憲法宣誓儀式。習(xí)近平主席的宣示是影響深遠(yuǎn)的歷史時(shí)刻，體現(xiàn)了憲法至上，體現(xiàn)了國家元首對(duì)憲法的尊重，對(duì)人民的尊重。(1)我國為什么要建立憲法宣誓制度?(2)弘揚(yáng)憲法精神，中學(xué)生應(yīng)如何增強(qiáng)憲法觀念?【答案】(1)憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ，是公民權(quán)利的保障書，在我國法律體系中居于首要地位。憲法規(guī)定國家生活中

25、的根本問題。憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法的制定和修改的程序比普通法律更嚴(yán)格。(2)樹立憲法精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容.在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,始終把憲法作為我們的最高行為準(zhǔn)則.向他人宣傳憲法,擴(kuò)大憲法的影響力.牢固樹立權(quán)利和義務(wù)觀念,依法行使權(quán)力,自覺履行義務(wù).敢于同違憲行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán).【解析】(1)此題考查憲法的地位和作用。國家工作人員就職時(shí)要向憲法宣誓的原因，我們可以圍繞憲法的地位和作用具體進(jìn)行說明。如：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程；憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，在國家的政治生活中具有極其重要的作用。(

26、2)此題考查中學(xué)生如何弘揚(yáng)憲法精神。這是課本中的重要知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)部分。在回答時(shí)，我們可以具體圍繞著學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，同破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)等具體組織問題的答案。11. 中國共產(chǎn)黨第18屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，許加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)讓人民監(jiān)督權(quán)力說明了什么?(2)從權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制來看，公

27、民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有哪些?(3)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題?【答案】(1)我國是社會(huì)主義國家，國家一切權(quán)利屬于人民。社會(huì)主義民主的實(shí)質(zhì)是人民當(dāng)家作主。我國公民享有廣泛的政治權(quán)利。(2)通過人大代表或直接向全國人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映；采用書信、電話、電子郵件、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督；參加聽證會(huì)、論證會(huì)等 (3)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán)；要實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，必要時(shí)要出示相關(guān)證據(jù)；不能捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害；不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法；不得損害國家、社會(huì)、集體、他人的合法利益等【解析】(1)我國是人民

28、當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家和社會(huì)的主人。讓人民監(jiān)督權(quán)力就是在說明人民在國家的重要地位以及我國社會(huì)主義民主的本質(zhì)。圍繞上述內(nèi)容具體組織答案。(2)公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑，是課本中的重要知識(shí)點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)部分。在回答時(shí)，我們具體從向人大代表反映、通過寫信電話等方式進(jìn)行、還可以通過新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督等渠道進(jìn)行。圍繞上述內(nèi)容具體組織答案。(3)法律賦予公民行使監(jiān)督權(quán)，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的體現(xiàn)。但是公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，一定要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式進(jìn)行，還必須尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是地反映問題，不得歪曲事實(shí)或進(jìn)行誣告陷害等。四、活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)12. 作為中國人民政治

29、生活中的重大事件，每年的“兩會(huì)”都會(huì)引發(fā)全世界的關(guān)注聚焦。而一個(gè)值得關(guān)注的新現(xiàn)象是：近年來兩會(huì)出現(xiàn)了不少青少年的身影，從“新華小記者”直接參與兩會(huì)采訪，到此次的“學(xué)生提案”上兩會(huì)，青少年的參與越來越具有深度性。 某校為了提高同學(xué)們的政治參與意識(shí)，成立了模擬政協(xié)社團(tuán)，請(qǐng)以社團(tuán)成員的身份參與其中，完成下列任務(wù)：(1)中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)的啟示是什么?(2)如果讓你參與提案，你會(huì)提出什么問題?并對(duì)你提的問題給出兩種具體措施?！敬鸢浮?1)一切權(quán)利屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利。我們要依法積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任。(2)示例：關(guān)于預(yù)防校園欺凌的

30、提案,做法:學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法治教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,學(xué)生要提高自我保護(hù)意識(shí)和能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)合理調(diào)控情緒，正確處理和化解與同學(xué)的矛盾。【解析】(1)回答啟示類問題，我們應(yīng)該圍繞著“材料說明了什么”“材料告訴我們應(yīng)該怎樣去做”等角度具體進(jìn)行回答。中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，說明了國家的一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，我們要努力實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主；由此帶給我們的啟示，應(yīng)該從積極參與國家的政治生活，承擔(dān)起國家小主人的職責(zé)等角度進(jìn)行回答。(2)本題為書寫提案并針對(duì)問題給出具體的措施，此題具有很強(qiáng)的開放性，答案不唯一，只要符合校園建設(shè)的主題，言之有理即可。比如：可針對(duì)校園暴力書寫提案，具體的措施我們可以從學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管；學(xué)生學(xué)會(huì)與人為善、合理調(diào)控情緒、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力等角度分析回答即可。13. 國家安全是國家的基本利益。習(xí)近平首次提出的中國特色國家安全體系，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生