初三開學(xué)學(xué)習(xí)計劃

1、范文最新推薦初三開學(xué)學(xué)習(xí)計劃&n bsp;初三的節(jié)奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都 是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏了一個學(xué)年，結(jié)果卻無法皆大 歡喜呢？這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么？初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味 的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看 上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績， 必須學(xué)會充分利用自己有限的時間。首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā) 揮出自身最大潛能。想好

2、自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要 的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三 這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探 討。不要把目標(biāo)定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo) 準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義了。然后，再將其分成若干個小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯, 將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的 進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實。最后，也應(yīng) 該是最基本詳細(xì)的-每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表 中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿， 但要保證 留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃

3、。 時間的選擇也是有講究的。每人可 根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。除此之外，還有幾點需要注意：1、制定時間進(jìn)度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之 外的事，固定的時間計劃就會被擔(dān)擱。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢 紙一張。2、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只在于你 花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。3、作息時間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間。晚上不要 太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單，中考在 白天進(jìn)行。4、當(dāng)天的計劃當(dāng)天完成，不要以明天為借口。這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了

4、解 你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還 沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法， 但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。 因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。 學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵 明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。6、堅持體育鍛煉。身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因 而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也

5、不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視 鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué) 習(xí)效率呢?（中考體育考試問題）7、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興 趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好， 學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡， 心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教, 不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐 步地提高效率。（既然改變不了，就要做最好的適應(yīng)者）8保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然

6、高。另一 方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也 能提高學(xué)習(xí)效率。9、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時， 一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。 我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。&n bsp;&n bsp;經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試， 我們漸漸從一個個無憂無 慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年， 同時也在時光的洪流中 收獲了不少與年齡相稱的反省。初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸 漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家

7、長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往， 所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。【一】分析不足對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還 有很多漏洞。1. 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí) 這方面，我做的還不太盡人意。2. 在考試時，有時不能做到專心致志。3. 老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和 裝訂。4. 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷:一. 語文1. 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕 松。但是課

8、外閱讀的強度還不夠。2. 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。二. 數(shù)學(xué)1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。三. 英語1. 語法訓(xùn)練欠佳。2. 需加強課外閱讀能力。四. 物理1. 接觸題型不夠多。2. 課堂筆記的條理性需要加強?！径恐贫ù胧┽槍ι享撎岢龅牟蛔悖枰岢鰩c改正的措施。（一）整體措施1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。2. 考試時要做到專心。3. 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。4. 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識二具體計劃&t;語文 >1. 加強課外閱讀。2閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3.

9、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。&It;數(shù)學(xué) >1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。3. 從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。&t;英語 >1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。3. 增大詞匯量。&It;物理 >1. 尋找課外題型。2. 增強筆記的條理性。&It;化學(xué) >1. 熟記化學(xué)元素周期表。2. 熟記化學(xué)概念。3. 多接觸課外化學(xué)題型?！救?/p>

10、】奮斗目標(biāo)面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。 在這種情況 下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定 一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)?！局饕繕?biāo)】1. 年級排名要求：前20名。2. 直升蘭化三中?！敬我繕?biāo)】1. 盡量提高課外積累量。2. 提高寫作水平。&n bsp;&n bsp;把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。 每個階段有不同的任務(wù)、不同的目 標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約 占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有考試說明，學(xué)生首先應(yīng) 該依據(jù)考試說明，明確中考的考查

11、范圍和重點內(nèi)容，再有針對性 地進(jìn)行復(fù)習(xí)。二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多， 而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高， 所以索性就放棄了。他們不知道 解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏 系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知 識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性 反思，不知道自己的漲分點在哪里。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié) 地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致， 進(jìn)行各科的細(xì) 致復(fù)習(xí)。我們要充分利

12、用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知 識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺 漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道萬丈高樓增地起，只 有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績； 只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多 的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從寒假至第一次模擬考試前， 時間大約四個月。這個階段是 復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的黃金期。之所以這樣說，是 因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將 這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零 亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、

13、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提 綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn) 略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的 一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有 些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。 因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一 個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏， 放松一下繃得緊緊 的神經(jīng)。古人云：文武之道，一張一弛，在