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1、20X120XX學年度上學期科研工作計劃一、指導思想:以深化課程改革為龍頭,樹立嶄新的教育理念和教學思 想,圍繞學校發(fā)展總目標,認真貫徹落實“科研興校、科研 興教”的教科研戰(zhàn)略方針,以一切為了學生的發(fā)展、一切為 了教育的質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)學生合作學習為重點,以課改 為杠桿,以特色教育為突破口,以教育科研為先導,使學生 學會做人、學會學習、學會合作、學會生活,積極開展各種 教研工作,全面推動學校教科研工作穩(wěn)步提高,進而提高師 資水平,提高教育教學質(zhì)量,為學校的全面教育教學工作奠 定基礎。二、工作目標:1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓工作。2、科研工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設。3、做好科
2、研成果征集工作。4、強化校本課程的開發(fā)與研究,加強教學研究力度, 不斷提高課堂教學質(zhì)量。5、堅持對骨干教師培訓,提高科研工作新起點。三、實施措施:(一)課題研究:1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題 的進展情況,協(xié)調(diào)有關問題的解決。2、在課題實驗中采取自學、專題培訓等形式,以提高 教師教育科研理論水平。3、組織研究課題匯報會,展示實驗階段性成果。4、認真組織階段性驗收,并及時總結。5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。每個課題組要認真做好課題過程性資料的積累工作,包 括實施計劃、活動記錄、個案積累、理論學習材料、階段性 情況匯報、研究課教案等內(nèi)容,使每個研究專題都有一套比 較完
3、整的資料,在此基礎上,學校再對每個課題的研究資料 進行整理歸檔,使課題資料積累更規(guī)范。(二)教學研究:1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教 材,正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強 對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下, 努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,注重科研與教研活動的整合。本學 年起我們將盡可能以“團隊合作”的形式進行科研課題的研 究活動,使教研活動與科研活動在形式、內(nèi)容上真正結合起 來,逐步提升科研活動與教研活動的水平。2、認真開展“研訓一體化”教研活動,加強以新課程 理念和課題研究目標指導自己平時的研究課,課前有明確研 究指導理念,課后有反思總結,使自己的
4、每一節(jié)研究實踐課 有所收獲。3、加強聽課活動,積極參加教學活動,廣泛了解教改信息,以供更多的教師學習提高。4、加強理論學習和業(yè)務學習,認真撰寫“教學隨筆”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際情況,有計劃的組織專題教 研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而 及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學習和教學實踐聯(lián) 系起來,對自身的教學情況作經(jīng)常反思, 按時、認真撰寫“教 學隨筆”。(三)常規(guī)工作:1、認真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。2、加強學校科研骨干隊伍的建設。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課 題,撰寫一篇教育論文。3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教 師各類科研的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度, 爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。四、具體安排:9月份:1、制定學校教育科研計劃。2、撰寫科研論文。3、抓好科研培訓工作4、抓好教師科研學習材料上交工作。10月份:1、上一節(jié)研究課,并寫好課后反思。2、做好合作學習的組織策略及時效性的研究課題 研究工作。3、辦好科研報。11月份:1、抓好合作學習的組織策略及時效性的研究課題 研究成果推廣工作。2、抓好科研培訓工作。3、辦好科研報4、撰寫好教學隨筆。12月份:1、各課題組整理課題研究成果。2、
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