初三化學(xué)空氣和氧氣

1、專題復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí) ?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦 ?知識(shí)點(diǎn)概略 ?典型例題解析 ?中考真題鏈接 ?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦 空氣和氧氣是初中化學(xué)的核心內(nèi)容之一。在近五年的中考試卷中， 涉及本專題知識(shí)點(diǎn)的例題占有一定比例，一般例題難度適中，題 型涉及中考所有題型。近五上出現(xiàn)的考點(diǎn)如下： 1.空氣的成分：這部分內(nèi)容常與生活實(shí)際相聯(lián)系來(lái)考查，難度不 大，時(shí)代感強(qiáng)。 2.氧氣的性質(zhì)：仍舊側(cè)重于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，及實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)。 3.氧氣的實(shí)驗(yàn)制法仍舊是中考的熱點(diǎn)之一 。但一般很少單純考查 氧氣制法的，往往與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法綜合在一起。甚至有 些與前沿科技結(jié)合考查。 4.空氣的污染和防治 ，近年有部分省市對(duì)空

2、氣污染和防治進(jìn)行了 考查。 1、空氣 空氣 重要性 成分： 污染及防治 生物賴以生存的必需物質(zhì) 重要自然資源（用途） 氮?dú)猓?8%）、氧氣（21%） 、稀有氣體 （0.94%） 、二氧化碳（0.03%） 、其他氣 體和雜質(zhì) （0.03%） 污染物：粉塵和氣體。NO2、so2 (主要來(lái) 源于礦物質(zhì)的燃燒和工廠的廢氣)、 co一半以上 來(lái)自汽車尾氣 防治措施：消除污染源，植樹(shù)造林，改變 燃料結(jié)構(gòu)，工廠的廢氣經(jīng)處理后再排放，加強(qiáng)空 氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)等。 ?知識(shí)點(diǎn)概略 知識(shí)點(diǎn)概略 1、對(duì)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是 （ ） A垃圾 B使用含磷洗衣粉 C汽車排放的尾氣 D用煤、柴油作燃料 2、早期化學(xué)家為了認(rèn)

3、識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉 的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次有約1/5的空氣不知去 向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“ 有用空氣”是指 ( ) A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體 3、根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在某種氣體，請(qǐng)將該物質(zhì)的 化學(xué)式寫(xiě)在短線上。（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中 可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有 。（2）植物能進(jìn)行 光合作用說(shuō)明空氣中含有 （3）夏天，盛放冰棒的杯子 外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有 。 ?例題 例題 4、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法，正確的是（ ） A、空氣中含有很多物質(zhì)，其中，只有氧氣是有用的，其他成分都 有害。 B、空氣主要提供人們

4、呼吸，而在工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途不大。 C、把空氣中的其他成分都分離出去，只留氧氣，更有益于人類的 發(fā)展。 D、空氣是多種物質(zhì)組成的，是維持自然生命的支柱，防止空氣污 染是極其重要的。 5、“綠色奧運(yùn)”是2008北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕污染，北 京為汽車加裝了“三效催化凈化器”，可將尾氣中的一氧化碳、一 氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體，該氣體是 （ ） A、二氧化碳和氮?dú)?B、二氧化碳和二氧化氮 C、二氧化碳和氧氣 D、二氧化碳和氮?dú)夂脱鯕?2、氧氣、氧氣 氧 氣 性質(zhì) 制法 用途 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)（氧化反應(yīng)） 實(shí)驗(yàn)藥品 反應(yīng)原理（催化劑） 實(shí)驗(yàn)裝置 收集方法 驗(yàn)滿方法 檢驗(yàn)方法 注

5、意事項(xiàng) 供給呼吸 支持燃燒 工業(yè)制法 實(shí)驗(yàn)室制法 氧氣性質(zhì)氧氣性質(zhì) 1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是 （ ） A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的紫藍(lán)色火焰 B、蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光 C、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D、鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射 2、有關(guān)氧氣的描述，正確的是 （ ） A、氧氣可以燃燒 B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體 C、氧氣絕對(duì)不溶于水 D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 3、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是： ，該反應(yīng) 的化學(xué)方程為 ，小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)下列問(wèn)題， 請(qǐng)分析原因： 鐵絲沒(méi)有燃燒，可能原是 ；集氣瓶破裂可能原是 。 （各寫(xiě)一個(gè)原因） ?例題 例題 氧氣的制法氧氣的制

6、法 1 、查(裝置氣密性) 2 、裝(裝藥品在試管中，塞緊單孔塞) 3 、定(固定試管在鐵架臺(tái)上) 4 、點(diǎn)(酒精燈加熱藥品) 5 、收(收集氣體) 6 、移(導(dǎo)管出水槽) 7 、熄(滅酒精燈) 諧音: 茶 莊 定 點(diǎn) 收 利 息 實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速 率，而本身的率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都在反應(yīng)前后都 沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。催化劑在化 催化劑在化 學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 Key: 一變二不變 化學(xué)反應(yīng)類型 概 念 特 點(diǎn) 化

7、合反應(yīng) 把兩種或兩種以上的 物質(zhì)生成另一種物質(zhì) 的反應(yīng)。32頁(yè) 多變一 A+BC 分解反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩 種或兩種以上其他物 質(zhì)的反應(yīng)。35頁(yè) 一變多 AB+C 化學(xué)反應(yīng)基本類型 1下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ） （A）二氧化錳 （B）氯酸鉀 （C）空氣 （D）氧化鎂 2檢驗(yàn)氧氣的方法是 （ ） （A）用火柴去點(diǎn) （B）用帶火星木條接近氣體 （C）用鼻子去嗅氣味 （D）用天平稱量 3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的 是 （ ） （A）高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣 （B）要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳 （C）二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的生成物 （D）二氧化錳是一切化學(xué)反

8、應(yīng)的催化劑 4同時(shí)加熱下列物質(zhì)，最易放出氧氣的是（ ） （A）純凈的氯酸鉀 （B）純凈的高錳酸鉀 （C）純凈的二氧化錳 （D）過(guò)氧化氫溶液 ?例題 例題 5實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下傾斜 （D）略向上傾斜 6實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣 瓶，這個(gè)操作應(yīng)在 （ ） （A）加熱固體藥品前 （B）與加熱固體藥品同時(shí) （C）開(kāi)始有氣泡放出時(shí) （D）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí) 7下列變化中屬于分解反應(yīng)的是 （ ） （A）分離液態(tài)空氣制氧氣 （B）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 （C）用高錳酸鉀制氧氣 （D）紅磷燃燒 8.某無(wú)毒氣體密

9、度約是空氣的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣 體所用的方法是( ) 向上排空氣法；向下排空氣法； 排水法。 A.或 B.或 C.或 D.均可 10.工業(yè)上用大量氧氣，主要用分離液態(tài)空氣的方法制取的。 這方法利用了（ ） A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.液態(tài)氧、液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同,是物理變化。 11.關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是 A加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快 B不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量 D催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變。 7、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置： A B C D E 根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。 加

10、熱高錳酸鉀制取氧氣，用 裝置，收集氧氣最好用 裝置。 用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用 裝置。 氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石 灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用 裝置，收集氨氣最好用 裝置 。 例題：指出下圖中的四處錯(cuò)誤例題：指出下圖中的四處錯(cuò)誤 實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的含量 1、如圖所示裝置可測(cè)量空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)室有紅磷、 木 炭、硫。1）請(qǐng)問(wèn)燃燒匙內(nèi)放何物最合適 。2）燃燒完畢， 過(guò)一會(huì)兒，打開(kāi)止水夾出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。 （3）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 。 （4）當(dāng)燃著的木條檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)剩余氣體時(shí)， 現(xiàn)象為 。 （5）上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣的主要成分是 ， 其體積比約為 。 ?例題 例題 2、關(guān)閉止水夾a、b、c，使過(guò)量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容 積的甲、乙兩瓶中同時(shí)燃燒，如圖所示，試回答： （1）燃燒停止并冷卻，若打開(kāi)止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是 _ ，原因是_ （2）若打開(kāi)止水夾b、c后 觀察到的現(xiàn)象是 _， 原因是_ _ （3）若先打開(kāi)止水夾a、b 再打開(kāi)c后觀察到的 現(xiàn)象是_ ， 原因是_. 2、關(guān)閉止水夾a、b、c，使過(guò)量的紅磷和木炭分 別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時(shí)燃燒， 如圖所