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1、精選word文檔 下載可編輯201*防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)201*年英武中學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)防災(zāi)避險是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。因此,學(xué)校以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”作為宣傳教育工作目標(biāo),切實把防震減災(zāi)宣傳教育落實到了課堂教學(xué)、主題系列活動、輿論宣傳活動中去,增強了師生乃至學(xué)生家長的防災(zāi)避險意識,培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動性,提高了他們在自然災(zāi)害中的自救能力,整體工作有聲有色。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化防震減災(zāi)宣傳教育為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實施,全面提高科普教育工作的實效,我校采取了一系
2、列有效措施。1)、進一步對防震減災(zāi)宣傳教育工作加強了組織領(lǐng)導(dǎo),建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、安保主任為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作,責(zé)任到人。2)建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度,加大科普教育的實施力度,避免了具體工作的隨意性,盲目性和陣發(fā)性。3)明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實行校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導(dǎo);教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時安排和知識教育;安保處負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會實踐活動;總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防震減災(zāi)宣傳教育活動經(jīng)費。學(xué)校方方
3、面面一盤棋、條條塊塊有人管,形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。4)建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔,確保教育工作規(guī)范有序開展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險科普知識作為學(xué)校的一門校本課程來全面實施,201*年上期還特地邀請了相關(guān)專業(yè)人員對班主任進行專業(yè)知識講座、培訓(xùn),再通過班主任以教材為依托,采取主題班會的形式、每學(xué)年八課時向?qū)W生授課,全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實踐,我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。二、重視校園文化建設(shè),營造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標(biāo)的落實,學(xué)校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一,形
4、成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識的濃郁氣氛。1)、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地,通過學(xué)校廣播室,每周播報一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識,在科技局的幫助下,目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識,廣大師生對地震的成因、預(yù)報以及應(yīng)變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我?!敖逃粋€孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”教育目標(biāo)的實現(xiàn)。2)、充分利用學(xué)校宣傳欄,設(shè)立地震科普專欄,定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽,這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。3)、充分利用班級黑板報進行專題宣傳,全校4個班每月都要以防震減災(zāi)宣傳教
5、育為主題辦一期黑板報,并進行交流評比活動,使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。4)、充分利用班會、集會對學(xué)生進行防震減災(zāi)宣傳教育,學(xué)校要求學(xué)生全員參與,極大地調(diào)動了學(xué)生主動接受教育的積極性,學(xué)校形成了一個良好的宣傳教育氛圍,切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。三、開展防災(zāi)避險活動注重防震減災(zāi)宣傳教育的實效性針對學(xué)校工作的特點,我校開展了相關(guān)教育活動,從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實。通過這些活動的開展,不僅豐富了廣大師生對地震災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強了對防災(zāi)避險科普工作的意識,也大大提高了他們對自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。英武中學(xué)201*.擴
6、展閱讀201*防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)201*年xx小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)防災(zāi)避險是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。因此,學(xué)校以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”作為宣傳教育工作目標(biāo),切實把防震減災(zāi)宣傳教育落實到了課堂教學(xué)、主題系列活動、輿論宣傳活動中去,增強了師生乃至學(xué)生家長的防災(zāi)避險意識,培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動性,提高了他們在自然災(zāi)害中的自救能力,整體工作有聲有色。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化防震減災(zāi)宣傳教育為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實施,全面提高科普教育工作的實效,我校采取了一系列有效措施。1)、進一
7、步對防震減災(zāi)宣傳教育工作加強了組織領(lǐng)導(dǎo),建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),成立了以校長為組長、分管安全工作的副校長,教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團隊為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作,責(zé)任到人。2)建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度,加大科普教育的實施力度,避免了具體工作的隨意性,盲目性和陣發(fā)性。3)明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實行校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導(dǎo);教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時安排和知識教育;政教處負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會實踐活動;總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防震減災(zāi)宣傳教育活動經(jīng)費。學(xué)校方方面面
8、一盤棋、條條塊塊有人管,形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。4)建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔,確保教育工作規(guī)范有序開展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險科普知識作為學(xué)校的一門校本課程來全面實施,201*年上期還特地邀請了縣科技局的相關(guān)專業(yè)人員對班主任進行專業(yè)知識講座、培訓(xùn),再通過班主任以教材為依托,采取主題班會的形式、每學(xué)年八課時向?qū)W生授課,全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實踐,我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。二、重視校園文化建設(shè),營造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標(biāo)的落實,學(xué)校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之
9、一,形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識的濃郁氣氛。1)、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地,通過學(xué)校廣播室,每周播報一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識,在科技局的幫助下,目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識,廣大師生對地震的成因、預(yù)報以及應(yīng)變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我校“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”教育目標(biāo)的實現(xiàn)。2)、充分利用學(xué)校宣傳欄,設(shè)立地震科普專欄,定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽,這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。3)、充分利用班級黑板報進行專題宣傳,全校28個班每月都要以防震減
10、災(zāi)宣傳教育為主題辦一期黑板報,并進行交流評比活動,使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。4)、充分利用班會、集會對學(xué)生進行防震減災(zāi)宣傳教育,學(xué)校要求學(xué)生全員參與,極大地調(diào)動了學(xué)生主動接受教育的積極性,學(xué)校形成了一個良好的宣傳教育氛圍,切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。一年中,我校還積極組織全校學(xué)生觀看了安全教育光碟、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險科普宣傳光碟,通過觀看學(xué)習(xí),全校師生提高了防災(zāi)避險、珍愛生命的意識,豐富了防災(zāi)避險知識,最大限度地減輕了安全事故對學(xué)生的傷害。三、開展防災(zāi)避險活動注重防震減災(zāi)宣傳教育的實效性針對學(xué)校工作的特點,我校開展了以“四個一”為主的教育活動
11、,即每年舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應(yīng)急避險自救活動、一次大型社會實踐活動。從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實。通過這些活動的開展,不僅豐富了廣大師生對地震災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強了對防災(zāi)避險科普工作的意識,也大大提高了他們對自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。四、高度重視,加大經(jīng)費投入,全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動順利開展。防震減災(zāi)宣傳教育活動是我校安全教育的一項重要內(nèi)容,為切實讓學(xué)校的此項工作順利開展,學(xué)校校長高度重視,按照上級的指示精神,召集校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費中抽撥并加大經(jīng)費投入,一年來,我校邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
12、來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)的抗震減災(zāi)工作三次;組織28位班主任到兩地調(diào)研相關(guān)工作,調(diào)研費達3000余元;制定并完善學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作方案、工作制度、地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案,資料打印、校對、裝訂等費用達600余元;為營造濃厚的防震減災(zāi)宣傳教育學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校辦好了永久性的地震知識專欄,出好了6期專題黑板報,張貼了防災(zāi)避險廣告標(biāo)語,所用經(jīng)費達800余元;為讓防災(zāi)避險科普知識深入宣傳到廣大師生中去,學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災(zāi)避險科普知識宣傳資料1000余份,每期舉辦一次防災(zāi)避險科普知識競賽并建立獎勵機制,所耗資金達1000余元;為保證師生的地震應(yīng)急演練活動成功開展,學(xué)校還添置了喊話器、預(yù)警光碟、紅外線體溫測量儀、醫(yī)藥等物質(zhì)設(shè)備,所用費用為201*余元。據(jù)學(xué)校財務(wù)室統(tǒng)計學(xué)校在安全做好防震減災(zāi)宣傳教育活動此項工作中共投入經(jīng)費萬余元。實踐證明有效充足的經(jīng)費投入,全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。防災(zāi)避險安全教育效果好,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的中肯評價和廣大師生的普遍贊譽。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力關(guān)心、指導(dǎo)下,我校在
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