2021年教學能手活動總結

1、精選word文檔 下載可編輯教學能手活動總結第七批骨干教師評選活動總結龍江三中根據縣教育局文件精神，結合龍江縣關于認定第七批縣市級骨干教師的通知具體要求，在全校教師的共同努力和積極參與下，我校骨干教師評選活動已圓滿結束。現(xiàn)將本次活動開展情況總結匯報如下一、健全工作組織，激發(fā)教師參與熱情。接文件通知后，我校高度重視，決定把教師教學業(yè)務展示和骨干教師評選活動作為一項重要工作來抓。成立了以李校長為組長的領導小組和骨干教師考核工作辦公室，負責有關資格審查、量化考核等工作，并在教師中進行廣泛宣傳，激勵廣大教師積極參與教學成果展示交流，以此為契機提高全體教師的業(yè)務素質。學校召開骨干教師評選專門會議，制訂了

2、龍江三中骨干教師評選方案、量化考核細則。根據評選工作安排，分步組織實施。二、加強業(yè)務展示，促進教師教學交流。我校以學科組為單位，堅持先展后評的原則，要求全體教師必須在評前參加業(yè)務展示，全體教師參加了由教務處組織的集中展示。教務處重點對骨干教師評選條件、要求、輻射作用等進行詳盡說明。各學科組織教師展示教學成果，教師積極參與，相互交流、相互學習、相互促進。此項活動對全校教師業(yè)務能力的提高起到了積極重要的作用。三、規(guī)范競賽程序，確?；顒痈挥谐尚?。在展示成果的基礎上,我校嚴格按縣級骨干教師的評選步驟和要求開展活動。第一步分組報名。各組在全員展示的基礎上組織報名。第二步分配指標資格審查。領導小組以學科組

3、為單位，下達名額，具體分配如下語文、數學、英語各2人；物理、化學、思品、歷史、地理、生物、藝術（音美）、體育、綜合實踐（地方課程、信息技術）各1人；按成績擇優(yōu)1人。領導小組根據縣骨干教師評審條件和要求，對參評教師進行嚴格的資格審查。第三步綜合評價，確定候選人。在資格審查的基礎上，對參評教師進行量化評價，按綜合得分高低，分學科確定校級骨干教師候選人16人。第四步進行公示，推薦縣級骨干教師評選人選。確定校級骨干教師候選人后，學校在醒目位置公示，在無異議的前提下，確定了16名校級骨干教師，他們是田麗華、張仁庫、吳偉、耿岳、王鴻偉、柏樹、朱雪芹、姜海波、李秀梅、李鳳、韓慧梅、李敏、宋振忠、林杰、張慶、

4、李淑賢。并推薦這16名教師參加縣級骨干教師評選。本次活動的開展，雖然經歷不長、工作任務重,而且投入了大量的精力，但是，整個活動準備充分，內容充實，操作規(guī)范，過程公平、公開、公正，結果嚴肅合理，教師熱情高漲。通過骨干教師評審推薦活動推動了我校教師隊伍建設，激勵教師努力提高自身的實際能力和水平，真正發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。這對于增強我校廣大教師的學習和教研意識、提高全體教師的業(yè)務素質、推進我校課堂教學改革、促進教育質量的提升，起到了非常重要的作用。擴展閱讀教學能手活動總結劉集中心小學第三屆教學能手評選活動的總結根據縣教育局文件精神，結合有關通知的具體要求，在全鎮(zhèn)中小學教師的共同努力和積極參與下

5、，我校中小學教師業(yè)務競賽暨教學能手評選活動已圓滿結束?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結匯報如下一、健全工作組織，激發(fā)教師參與熱情。接文件通知后，我校高度重視，決定把教師教學業(yè)務競賽和“教學能手”評選活動作為一項重要工作來抓。成立了領導小組和業(yè)務培訓小組，負責有關培訓工作，并進行廣泛宣傳，激勵廣大教師積極參與教研和新課改，以此為契機提高全體教師的業(yè)務素質。新學年開學后，中心學校召開專門會議，制訂了校級“教學能手”評選方案，分步組織實施。二、加強業(yè)務培訓，提高教師教學技能。我鎮(zhèn)以中心學校為單位，堅持先訓后賽的原則，要求全體教師必須在賽前參加業(yè)務培訓，全體中小學教師參加了由縣教師進修學校組織的集中培訓。集中

6、培訓以后，劉集中心小學以輔導區(qū)為單位，進行校本培訓，重點對教師的教學基本功進行培訓。各校真抓實干，教師積極參與。此項活動對全鎮(zhèn)教師教學基本功的提高起到了積極重要的作用。三、規(guī)范競賽程序，確?；顒痈挥谐尚?。在集中培訓和校本培訓的基礎上,我校嚴格按縣級“教學能手”的評選步驟和要求開展競賽。第一步分校預賽。各校在全員培訓的基礎上組織預賽，小學分輔導區(qū)進行，第二步集中評選。中小學各為一個評選小組。每位參賽者寫一篇教學設計、上一堂研究課、進行一次教學經驗演講及答辯。第三步綜合評價，確定候選人。在集中評選的基礎上，進行量化評價，按綜合得分高低，分學科確定校級“教學能手”候選人。第四步進行公示，推薦縣級“教學能手”評選人選。確定校級“教學能手”的候選人后，中心學校在醒目位置公示一周，在無異議的前提下，確定了15名校級“教學能手”。在此基礎上再進一步進行評選，評出5名教師推薦參加縣級“教學能手”評選。本次活動的開展，雖然經歷時間長、工作任務重,而且投入了大量的人力、財力和物力，但是，整個活動準備充分，內容充實，操作規(guī)范，過程公平、公開、公正，結果嚴肅合理，教師熱情高漲。這對于增強我