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1、 部編版二年級語文下冊第 1 單元達(dá)標(biāo)檢測卷開始計(jì)時(shí):_一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(53 分)1選擇正確的拼音填空。(8 分)(1)二月春風(fēng)似()剪刀。 s s h(2)春天像個(gè)害羞的小姑娘似()的。zhngzhng(3)春天來了,南瓜種()子發(fā)芽了。(4)鄧小平爺爺親手栽種()的柏樹已經(jīng)長大了。t s2讀拼音寫詞語。(8 分)g ningblxixir tngsh shutoshchng mn3照樣子,組新字,再組詞。(10 分)例:直木植(植物)寺讠(弟辶(寸木()()()()前刀(田艸()()()4選詞填空。(10 分)快活(1)全家人舉杯祝爺爺生日(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里(快樂歡樂)
2、地蹦啊跳啊。美好)(3)()的笑聲充滿了整個(gè)公園。美麗(4)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了,成了天壇公園一處(的風(fēng)景。)(5)這是多么()的禮物啊!5照樣子寫詞語。(8 分) (1)叮叮咚咚(擬聲詞):_(2)絢麗多彩(寫花的詞):_6選出一組完全是春天開的花,打“”。(3分)(1)桃花 梨花 杏花 荷花(2)桃花 梨花 丁香花 菊花(3)桃花 梨花 杏花 迎春花(7按要求寫句子。(6分)(1)鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。(改為“被”字句)_(2)銀杏葉像小扇子。(仿寫比喻句)_二、綜合展示廳。(5分)8三個(gè)小朋友想一起去市圖書館借書,沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路,猜
3、猜老爺爺會(huì)幫誰?在后面打“”。(提示:誰最有禮貌,老爺爺就幫誰)a老頭兒,去市圖書館怎么走?()b喂,市圖書館在哪兒?()c老爺爺,請您告訴我去市圖書館怎么走,好嗎?(三、課本直通車(6分))9默寫一首本單元學(xué)的描寫春天的古詩。詩的題目:_作者:_ _ _四、閱讀檢閱臺(tái).(16分)春天的美景春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無比,她們好像在比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘,在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春
4、天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了! 10從文中找出表示顏色的詞語,寫在下面的橫線上。(4 分)_11短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_來描寫春天的美好。(4 分)12用“”畫出文中一個(gè)比喻句。(4 分)13短文最后一段告訴我們要_。(4 分)五、習(xí)作百花園(20 分)14春天來了,很多景物都變了樣子。請仔細(xì)觀察圖畫,把你看到的景物寫下來。結(jié)束時(shí)間:_ 參考答案:第 1 單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.(1)s (2)sh (3)zhng (4)zhng2姑娘 碧綠 吐絲 休息 兒童 叔叔 桃樹 充滿3詩 古詩 剪 剪刀 遞 傳遞 植 植樹 村 村莊4(1)快樂 (2)快
5、活 (3)歡樂(4)美麗 (5)美好5示例:(1)嘰嘰喳喳 淅淅瀝瀝(2)五顏六色 萬紫千紅6(3)7(1)一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。(2)燕子的尾巴像剪刀。二、8.c.三、9.詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。四、10.紅、黃、粉、紫。11小花 鳥兒 陽光 兒童12美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花13珍惜時(shí)間五、14.思路導(dǎo)航:圖上有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等,抓住春天里它們的變化來寫,可以適當(dāng)加入一些形容詞,采用擬人、比喻等修辭手法,注意語句通順。例文:美麗的春天春天來了,柳樹發(fā)芽了,抽出了嫩嫩的枝條,一陣風(fēng)吹來,柳樹綠色的長辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。小草從地下探出頭來,看著這個(gè)明亮的世界。野花也盛開了,有紅的
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