小學二年級數(shù)學下冊第5課時10000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法教學設計_第1頁
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1、自學課本第 8587例 7、例 8和“做一做”，練習十七第 3、4題，用紅筆 欄或?qū)W生教具準備：計數(shù)器、收集一些生活中的數(shù)據(jù)資料。一、導學目標（一）、獨立嘗試（預習）362然后集體訂正。3、說說下列各數(shù)是怎樣組成的。二、自主探究、合作交流（導讀探究）（一）、教學例 7。1 3745讀作：三千七百四十五 ，6009 讀作：六千零九，學生讀數(shù)，教師適時給予評價，以鼓勵為主。4、有“0”的 10000以內(nèi)的數(shù)怎樣讀？小結萬以內(nèi)數(shù)的讀法：2、引導學生在草稿紙上寫一寫，并想一想是怎樣寫的。指名在黑板上寫一寫，再集體訂正。2 三、自主練習、達成目標(檢測達標)。4036 讀作：5603 讀作：5、寫出下面各數(shù)。七千二百零四八千九百3 2、讀出下面各數(shù)。3、寫出四位數(shù)中最大的和最小的。4、按規(guī)律填數(shù)。（1）2980、2990、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2）5300、5400、（ ）、（ ）、5700、（ ）、（ ）。（3）9995、9996、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（4）602、（ ）、600（ ）、（ ）、597。5、用兩個 8和兩個 0按要求寫數(shù)并讀出來。（1）組成一個零也不讀的四位數(shù)：（2）組成只讀一個零的四位數(shù)：10000以內(nèi)

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