小班上學期老師評語

1、小班上學期老師評語 現(xiàn)行教師評價的功能主要是鑒定分等、獎優(yōu)罰劣。它著 眼于教師個人的工作表現(xiàn)，特別是教師在評價之前的業(yè)績。 表明教師是否履行了自己的工作職責，他們的工作表現(xiàn)是 否符合學校的期望。下面是小班上學期老師評語，請參考！ 小班上學期的評語 XX小朋友： 一聲響亮的“老師早”，不用看就知道是你，我們的佳蕾 小朋友。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí)；你是個能 干的孩子，吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好；你是個好 學的孩子，上課認真，畫畫、操作細心，游戲專心 瞧！你有 多棒！所以，你要自信一點，大膽一點，老師相信你會做得更 好。 XX小朋友： 天真可愛的你是個人見人愛的小男孩，活潑好動

2、的你對什 么事都產(chǎn)生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更能投入角色 ； 能干的你又是老師的好幫手。在這里，老師還要恭喜你在全 國創(chuàng)意畫比賽中獲得了銀獎 ，真了不起！只是如果你做事能 再細心一點，遇到困難會主動跟老師說 ，相信老師會幫助你 的。那你會表現(xiàn)得更出色。寶寶 ，加油！ XX小朋友： 你是一個活潑、乖巧的小女孩 ，講文明，有禮貌，和小朋友 相處能團結謙讓，所以贏得了很多朋友。通過一學期的努力， 你的語言表達能力、動手能力、自理能力都有了很大的提高。 上課時你能認真聽講，但如果你能積極發(fā)言就更好了。老師 要對你說：“相信自己，你很棒！ ” XX小朋友： 你是一個文靜的小女孩，做事細心、認真，自

3、理能力強，上 課也很認真。你畫的畫真棒，還在全國繪畫大賽中得獎呢！老 師為你感到驕傲。如果，你以后能大膽一點、主動一點，相信 你會做得更好！ XX小朋友： 你是個聰明、好奇性強的小男孩。進入小班后，看著你點 點滴滴的進步，老師感到高興。你會主動與老師、小伙伴交 流,你喜歡搭積木、做游戲，上課時也能響亮地回答老師的問 題。吃飯、穿衣、入廁、午睡等生活習慣都有很大的進步。 如果你能在活動時遵守規(guī)則，做事細心一點，你的進步會更 大的。加油！磊磊 XX小朋友： 能干的你自理能力強，做事認真又細心，所以總能得“三 顆星”。你還在拍皮球比賽中得了 “三等獎”呢！真棒！活 潑、可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩

4、耍、游戲、唱歌。善 良的你喜歡幫助別人，能和小朋友和睦相處。老師希望你能 大膽一點，自信一點，那樣你會表現(xiàn)得更加出色 ！加油吧！雯 雯。 XX小朋友： 你是一個活潑可愛、機靈好動的小男孩。開學到現(xiàn)在，你 的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼；吃飯也 不怎么挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜；與小朋 友相處會懂得謙讓。真不錯！只是,老師希望你在生活方面遇 到困難時能大膽提出來，老師會幫助你一起解決的。好嗎 ？ XX小朋友： 靦腆的你其實很能干，你樂意自己的事情自己做 ，會自己 吃飯、穿衣、入廁，會安靜的搭積木，上課時能認真聽講，積 極發(fā)言。你還會像“大哥哥”一樣關心比你小的弟弟、妹

5、妹。 新年快到了，老師想悄悄地對你說：如果你在多一點大膽和 自信，你會更加了不起！ XX小朋友： 你是一個很有個性的女孩 ，上課時你是那么的認真專注， 回答問題時，你的聲音是那么的響亮動聽?，幀帲阒绬?？ 每當老師看到你燦爛的笑臉，是那么的高興。每當老師看到 你因不愿來幼兒園而哭泣時 ，是那么的著急。希望長大一歲 的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進 步！ XX小朋友： 你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地 回答老師的問題。你的生活自理能力也很強，吃飯、穿衣、 入廁樣樣不用老師費心。你也是個樂于助人的孩子，每當小 朋友遇到困難時，你總是會主動給與關心幫助 ，或

6、想老師反 映。老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來仔 細一點、耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。 XX小朋友： 你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講并積極舉 手發(fā)言，做事愛動腦筋，數(shù)學操作常得“三顆星”。你也是一 個要強的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進餐、午睡習 慣。也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對 你說,相信自己，你會很棒！ XX小朋友： 看似文靜的你有點倔強、有點任性。你愿意自己的事情自 己做,有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折 手帕。上課時能專心聽講 ，在老師的鼓勵下，也愿意回答問 題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染

7、了。 只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能 有多一點的時間和小朋友一起游戲、學本領了。 XX小朋友： 熱情、活潑的你是一個能干的小女孩。上課時你總忽閃著 大眼睛，認真聽講，并大膽而響亮的回答問題。你的自理能力 也很強，是小伙伴的好榜樣。老師相信，憑著你的自信，再加 上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子的，加油 吧! XX小朋友： 靦腆的你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自 己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認真又耐 心,作品還真漂亮呢！體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你 也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著 燦爛的笑容。但你膽子太小

8、，在老師、小朋友面前很少表達 自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都喜歡你，以后多 與老師、小朋友說說話，好嗎？ XX小朋友： 你是一個可愛的小男孩。喜歡和小朋友一起玩耍，游戲。 學習時愛動腦，數(shù)學操作活動時總能得“三顆星”。在你的 努力下，你學會了折紙、念兒歌、拍皮球等許多本領。老師 想對你說：“你很棒！” 同時老師也希望你能自信一點，勇敢一點，不要為了一點 點小事而哭鼻子，要做一個小小男子漢，好嗎？ XX小朋友： 你是個活潑好動的小男孩 ，平時對老師有禮貌，吃飯和睡 覺等生活習慣有了很大的進步。上課時你會積極動腦，大膽 的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣 你會學到更多的

9、本領！ XX小朋友： 你是活潑可愛、機靈好動的小男孩，上課時你能積極動腦， 大膽發(fā)言。游戲活動時你能主動擔當角色，走蕩橋、爬墊子、 鉆圈、拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢！ 如果你在做每件事事都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話， 那就更了 ！ XX小朋友： 看似文靜內向的你其實也很頑皮。每天看著你開心的河小 朋友一起游戲、活動，老師也很 高興。上課時，你雖然默默無語，但也學到了不少本領。你 的生活自理能力也很強。吃飯、穿衣、入廁等樣樣都行，如 果速度能加快些就更好了。希望在新的一年里，你能大膽主 動一點，爭取更大的進步。 XX小朋友： 小巧玲瓏的你活潑可愛，聰明伶俐，像只快樂的“百

10、靈 鳥”，老師和小朋友都很喜歡你。你互助動找老師談心，你愿 意自己的事情自己做 ，有較強的自理能力和較好的午睡習 慣。如果你能吃飯不挑食，多吃蔬菜，讓身體長得棒棒的，你 一定會學到更多的本領！寶寶,加油！ XX小朋友： 你是一個聽話、懂事的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴能 和睦相處，你上課專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，而且有很強 的生活自理能力，愿意幫助別人，是個熱心的孩子。如果你能 多一點自信，多一份大膽，你會表現(xiàn)得更出色！ XX小朋友： 你是個聰明又頑皮的小男孩，上課時看似不認真的你其實 學了不少本領，數(shù)學操作時你也總能得“三顆星”?？墒?， 畫畫時，你卻三下五下地就“交差”了 ，課間活動時，

11、你喜歡 和小朋友打鬧、玩耍。在新的一年里，老師希望你做起事來 能主動一點、專心一點，成為一個人見人愛的好孩子。 XX小朋友： 你是一個聰明活潑的小男孩，進入小班后，在生活自理方 面有了提高，能自己穿脫衣服，用餐方面也有了很大的進步 ， 能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜。數(shù)學活動時，你愛動腦 筋,常能得到“三顆星”，你畫畫、涂色也越來越好了。老師 真為你感到咼興。希望長大一歲的你能大膽、主動一點,少 一點任性，爭取更大的進步。 XX小朋友： 你是個聰明可愛的小男孩，每天早上你能主動和老師打招 呼。看著你能自己吃飯、畫畫、做手工老師知道你進步 了。如果你在學本領的時候能在專心一點、舉起你的小手大

12、膽地表達你的想法，相信你會取得更大的進步！ XX小朋友： 靦腆的你是一個懂事、聽話的好孩子。你做起事來是那么 的投入、專注。雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握 了很多知識和本領。孩子，自信些，勇敢些，老師相信你一定 會表現(xiàn)得更出色！ XX小朋友： 你是個活潑可愛的小女孩，紅紅的蘋果臉上每天都綻放著 燦爛的笑容。你喜歡唱歌、跳舞、做游戲。有時，你又會像 個小男孩一樣和小朋友一起打鬧、玩耍，小椅子上常常會找 不到你的身影。在新的一年里，老師希望你能做事認真細心 一點，活動時遵守規(guī)則，那樣你會學到更多的本領。加油吧 ！ 孩子。 XX小朋友： 你是個內向、文靜又能干的小女孩。你會自己獨立穿脫、 折

13、疊衣褲,還經(jīng)常幫助其他小朋友。你畫的畫 ，折的手工都是 那么的漂亮。如果你能大膽主動一點，就會表現(xiàn)得更棒！在新 的一年里，老師還希望你能好好吃飯 ，不挑食，不剩飯，養(yǎng)成 好的飲食習慣，這樣你的身體會更健康！ XX小朋友： 你是一個乖巧、懂事的小男孩，你喜歡自己的事情自己做， 在園吃飯和午睡習慣都非常好 ，與小伙伴們和睦相處。你上 課和游戲活動時都很認真 ，也能回答老師提出的一些問題。 希望你以后能大膽一些，主動和老師、同伴交往，做個自信、 勇敢的孩子。 XX小朋友： 你知道嗎？老師喜歡你那甜甜的聲音，燦爛的笑容，最近你 越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了 ，真讓老師高興。 上課時聽到你響亮

14、地回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也著 你的快樂。你喜歡游戲，喜歡玩娃娃，喜歡搭積木你會主 動幫助小伙伴，所以你有很多好朋友。相信你只要少一點驕 氣，多一點踏實，你會表現(xiàn)得更好！ XX小朋友： 你非常的可愛，天真又活潑，自進園后，你進步多多，現(xiàn)在 的你有禮貌，每天能甜甜地和老師打招呼。還很能干 ，自己的 事情能自己做，還會幫助小朋友穿衣服、扣鈕扣。如果 ，你能 認真聽講，做事速度快一點，你會又更大的進步的！ XX小朋友： 你是個內向的小男孩，現(xiàn)在你愛上幼兒園了 ，你與小伙伴 能友好相處，生活自理能力也有了較大的進步，在老師的鼓 勵引導下，你也樂意和老師、小朋友交流、游戲。在新的一 年里，老師希望你能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這 樣就每天都能來上幼兒園了 ，也能學到更多的本領了。 XX小朋友： 你是一個聰明、可愛的小男孩。你樣樣事情都愿意自己學 著做,生活自理能力強，吃飯、睡覺從不要老師操心。上課時 能認真聽講，積極發(fā)言?？爝^年了 ，老師希望長大一歲的你遇 到困難、挫折能勇敢一點，做一個真正的小小男子漢。 XX小朋友： 你是個活潑可愛、熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響 亮地和