2021年精選大學(xué)活動策劃范文匯總六篇

1、精選大學(xué)活動策劃范文匯總六篇 精選大學(xué)活動策劃范文匯總六篇 隨著 _的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環(huán)境建設(shè)的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基礎(chǔ)。植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會有更好的效果。同學(xué)們對植物學(xué)的學(xué)習(xí)往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞楊村之行活動，為同學(xué)們提供一個共同學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。 1、9:00在月亮女神 _，然后一起去楊村。 2、指導(dǎo)老師或者技術(shù)人員將對植物的科屬種，生長習(xí)性，適應(yīng)的氣候土壤條件的進行介紹及分析。 3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注

2、意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識基礎(chǔ)后就可以對這些問題進行探究。 4、同學(xué)們一起野外聚餐， _各自的干糧，同時 _大自然的氣息。 5、參觀花卉培訓(xùn) _。 6、結(jié)束后，有序 _同學(xué)安全返回校區(qū)。 通過此次活動增強了我班學(xué)生的植物基礎(chǔ)知識，并且提高了學(xué)生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創(chuàng)新能力。 為了進一步促進校園衛(wèi)生文化建設(shè)，加強同學(xué)們之間的交流與合作，營造良好的教室文化氛圍，增強同學(xué)們的凝聚力，促進教室衛(wèi)生工作的建設(shè)與保持，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采。 活動宗旨：以本次衛(wèi)生模范教室評比活動為契機，促進教室文化的建設(shè)和衛(wèi)生的保持，營造溫馨的教室環(huán)境。 活動

3、對象：菏澤學(xué)院全體學(xué)生 主辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會勞衛(wèi)部 1.前期宣傳：召集各系勞衛(wèi)部部長開 _大會講述相關(guān)要求和注意事項；校學(xué)生會勞衛(wèi)部成員（包括檢查員）向各系宣傳 及講解；以展板的形式進行宣傳；并邀請校學(xué)生會 _團成員、各部部長作評委。 2.準備工作：勞衛(wèi)部根據(jù)情況制定相應(yīng)的評分標準；準備相應(yīng)的獎品。 3.活動開展：勞衛(wèi)部通知評委成員開 _大會；校學(xué)生會 _團成員、部長做為監(jiān)察人員。并將評分標準分發(fā)給各位評委和監(jiān)察人員。 大會結(jié)束后活動正式開始。由勞衛(wèi)部的衛(wèi)生檢查和教室美化設(shè)計為主要評分。 （一）進行初賽，初賽要求評出各系衛(wèi)生模范教室。 （二）進行決賽，決賽要求從各

4、系衛(wèi)生模范教室中評選出校級衛(wèi)生模范教室并頒發(fā)獎狀。 系級衛(wèi)生模范教室 10名頒發(fā)獎狀 校級 衛(wèi)生模范教室6名頒發(fā)獎狀并大會表揚 1. 創(chuàng)新。設(shè)計內(nèi)容新穎，大方1分。 2美觀。顏色鮮明，搭配適中，整體融洽1分。 3. 名稱。室內(nèi)宣傳欄名稱設(shè)計別致，能體現(xiàn)內(nèi)容的1分 4 .設(shè)計。內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以輔助學(xué)習(xí)2分 5. 衛(wèi)生。嚴格按照教室衛(wèi)生打掃標準作好衛(wèi)生打掃5分。 1、協(xié)調(diào)好院學(xué)生會和各系學(xué)生會參加本次活動的 _和活動安排管理 2、做好本次大賽 _，保持與各系的 _ 3、做好嘉賓和評委的邀請工作 9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教

5、誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。 “濃濃師生情，滿滿都是愛” 9月4日9月13日 （一） _下講話 學(xué)生代表作一次 _下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。 （二）各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。 各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給老師。 （三）廣播站送祝福。 校園廣播在9月7日起播

6、出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。 專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。 內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師等。 9月7日開播至9月12日止。 （四）一聲問候 一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師，熱烈慶祝第27個教師節(jié)！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日12日。 （五）一張手抄報 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出。 （六）真情瞬間征圖活動。 請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在

7、教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時將制作展板展出。 （七）主題：獻給老師的祝福 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。 （八）一句祝福 學(xué)生會制作以“老師，我想對您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。 1、各班要認真 _發(fā)動，積極準備，保證活動效果。 2、要以“濃濃師

8、生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。 3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。 4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)。 一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚團隊力量，收獲學(xué)業(yè)碩果，展望精彩未來三、活動地點：長壽鄰封十里柚香 四、活動人員：電力0815全體成員 五、活動負責人：陳晨、任穎 五、活動目的：增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神， 提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。 六、活動進程 1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前 _，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。 2、10：00左右到達活動地點.。 3、活動期間以

9、寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長， _如下： 姓名 _ _ 4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。 5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。 6、中途可以玩一些 _的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準時到指定地點 _。 七、前期準備工作 1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應(yīng)的措施準備。 2、 _隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應(yīng)該注意的問題，例如

10、不要私自離隊行動，注意人身財產(chǎn)安全 3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。 4、費用AA 制到X元/人，采取四舍五入。 l 注意事項 （1）出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要 _行動。 （2）不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。 （3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。 （4）出發(fā)前 _充足電，出游全程保持 _處于開機狀態(tài)，方便 _。 （6）期間出現(xiàn)任何突 _況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應(yīng)變工作。 國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際sw _日”(International Labor Day或者M

11、ay Day)，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持緊密結(jié)合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明 _的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。 1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。 3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動

12、中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團 _靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。 由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的.家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。 五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。 1.教室、寢室大掃除， 包干區(qū)撿垃圾。 2.在教室 _以“勞動最光榮”為主題的班會。 20xx年5月 技師汽修1204班全體同學(xué)們 教室308、包干區(qū)、寢室 1.首先了解同學(xué)們對此次活

13、動的看法。 2.召開班委會，并指定負責人。 3.打掃工具準備。 4.人員 _到位。 寒假時從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二 _被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費和生活費跪地求乞的 與此群體相對應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。 貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費而背上沉重的經(jīng)濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會問題。試想想

14、，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標嗎？我們是 _國家， _社會弱勢群體，是 _的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的 _。 調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟收入低成為貧困生經(jīng)濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前農(nóng)村貧困生經(jīng)濟困難的原因之一，占 37.39 。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟困難的主要原因之一，比例為 53.04 。與之相比，城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當。 相當一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活

15、條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。 高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。 1自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀； 2焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費、必需的生活費勞思動神，經(jīng)常處于一種不安之中； 3虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。 貧困生的故事時刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更