古詩倒裝與省略學(xué)案

1、古詩中的倒裝與省略導(dǎo)學(xué)案編寫人：林凱偉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 能夠指認(rèn)出詩句中的倒裝與省略現(xiàn)象2、 利用合理聯(lián)想和想象調(diào)整與補充，準(zhǔn)確理解詩意。二、學(xué)習(xí)重點：利用合理聯(lián)想和想象調(diào)整與補充，準(zhǔn)確理解詩意。三、學(xué)習(xí)過程：（一）指出下列詩句中的倒裝并調(diào)整1、 “竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”。（王維山居秋暝）1、 “留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。（杜甫江畔獨步尋花）1、 “寥落古行宮，宮花寂寞紅”。（元稹行宮）以上詩句中的倒裝是_4、 “城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”。（王勃杜少府之任蜀州）4、 “英雄無覓孫仲謀處”（辛棄疾永遇樂.京口北固亭懷古）以上詩句中的倒裝是_6、 “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。（

2、王之渙涼州詞）7、 “僧敲月下門”應(yīng)為“僧月下敲門”，8、 “雙燕歸來細(xì)雨中”應(yīng)為“雙燕細(xì)雨中歸來”。以上詩句中的倒裝是_9、 “停車坐愛楓林晚”應(yīng)為“停車坐愛晚楓林”。10、 “碧玉妝成一樹高”，“樹高”就是“高樹”。以上詩句中的倒裝是_（二）自我思考：詩句中的倒裝有哪些情況（三）課堂鞏固練習(xí)調(diào)整下列詩句的詞語位置，說出詩句的意思 1、空山新雨后，天氣晚來秋2、 星垂平野闊，月涌大江流3、 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。4、 沾衣欲濕杏花，吹面不寒楊柳風(fēng)。5、 燕子飛時，綠水人家繞。6、 青海長遠(yuǎn)雪山，孤城遙望玉門關(guān)。7、 七八個星天外，兩三點雨山前。8、 “東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（四）關(guān)于倒裝的補充1、詩句中的倒裝可以是多元性、多層次地運用的。如“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”2、詩句中倒裝的作用.擴(kuò)大容量。.渲染氣氛。.照顧對仗。.適應(yīng)聲律。 （五）指出下列詩句中的省略內(nèi)容1、 向晚意不適，驅(qū)車登古原2、 遲日江山麗，春風(fēng)花草香3、 愿君多采擷，此物最相思4、 浮云游子意，落日故人情5、 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天6、 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)小結(jié)：詩句中的省略常有哪些情況（六）反饋練習(xí)閱讀下面一首詩，然后回答問題。新年作 （劉長卿）鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。老至居人后，春歸在客先。 嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅，