計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【五篇】

1、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【五篇】計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【一】一、實(shí)訓(xùn)目的透過(guò)為一周的實(shí)訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化的 各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練 處理word文檔的綜合應(yīng)用、excel高級(jí)數(shù)據(jù)管理、powerpoint 演示文稿高級(jí)制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用潛力，并為學(xué) 生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準(zhǔn)備。二、實(shí)訓(xùn)資料提要1、word中文處理的綜合應(yīng)用2、excel電子表格的綜合應(yīng)用3、powerpoint演示文稿的制作技巧4、 申請(qǐng)郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress 的使用5、信息檢索與信息的綜合應(yīng)用6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)文件

2、的 上傳與下載。7、 web站點(diǎn)的建立與配置，網(wǎng)頁(yè)的瀏覽（選）三、 實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)的問(wèn)題、分析及解決方法：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的 匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué) 的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這 時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，透 過(guò)老師的悉心指導(dǎo)，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應(yīng)用、excel電子表格的綜合應(yīng)用、powerpoint演示 文稿的制作技巧等等。對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，我已經(jīng) 不是只停

3、留在實(shí)訓(xùn)前的一知半解上，也不只是只懂得理論而 沒(méi)有實(shí)踐。但是這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)也不是一件簡(jiǎn)單的事，在 這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多的同時(shí)，也有過(guò)不少的挫折。下面就拿我在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些主要問(wèn)題來(lái)做說(shuō)明吧：1、word文檔的處理。由于之前尋書(shū)本的理論知識(shí)了解 不夠，同時(shí)實(shí)際操作比較少，所以在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就難免會(huì)找 不到最基本的菜單欄中的項(xiàng)目。在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)花費(fèi)不少的時(shí)間去尋找，理所當(dāng)然地 就會(huì)減慢做題的速度。但是勤能補(bǔ)拙，平時(shí)回到宿舍我都會(huì) 利用自己的電腦去鞏固加強(qiáng)自身的不足，進(jìn)行多次反復(fù)的練 習(xí)。功夫不負(fù)有心人，透過(guò)幾天的努力，我此刻最后能熟練 掌握每一個(gè)基本的操作了。2、 excel電子表格的綜合應(yīng)用

4、。excel應(yīng)用一向是我最 頭疼的環(huán)節(jié)，對(duì)excel知識(shí)的掌握薄弱，使得我在實(shí)際操作 過(guò)程中遇到諸多的困難：有時(shí)做起題來(lái)真的是一頭霧水，對(duì) 多種函數(shù)應(yīng)用不熟練，尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應(yīng)用。但是，三人行必有我?guī)?，透過(guò)問(wèn)身邊的同學(xué)，和請(qǐng)教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數(shù)應(yīng)用，對(duì)excel電子表格的綜合應(yīng)用也有了一個(gè)清晰的思路。3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個(gè)方面，但是平時(shí)自己所制作的ppt其實(shí)是比較普通的，沒(méi)有什么技術(shù)含量，能過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)，我真 實(shí)地體會(huì)到：很多東西每個(gè)人基于平常的了解基本上都是一 樣的水平，但是要真正掌握一門(mén)知識(shí)，做到

5、和別人的不一樣 就真的需要下很多的功夫了四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)（感受體會(huì)、不足、收獲及今后努力方向）這次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間不長(zhǎng)，短短的一周，但是我學(xué) 到了很多知識(shí)，個(gè)性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。掌握了 很多以前只是一知半解的知識(shí)，實(shí)在是受益頗豐，感受良多。此次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)訓(xùn)，作業(yè)很多，每一天都是在機(jī)房里做老師布置的 word、excel、powerpoint等的習(xí)題，整天應(yīng)對(duì)著電腦屏幕，有時(shí)候會(huì)有種眼花繚亂的感覺(jué)。我清 楚地記得，在做excel方面的習(xí)題時(shí)，自己就像是遇到了攔 路虎，應(yīng)對(duì)那些對(duì)我而言有些復(fù)雜的表格，有時(shí)真的無(wú)從下 手，有時(shí)做了很多次又是錯(cuò)誤，真的很有挫敗感。但是同時(shí)也使我清晰地認(rèn)

6、識(shí)到自身的不足。之前對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不到位，平時(shí)上課不夠用心，只是掌握一點(diǎn)皮 毛就自以為是，沾沾自喜。其實(shí)不然，要想真正掌握一門(mén)知 識(shí)，一項(xiàng)技能，真的需要花費(fèi)很多少心思，而不只是一天兩 天。在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì)到向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的重 要性。應(yīng)對(duì)不會(huì)操作的一些習(xí)題，結(jié)合自己的實(shí)際，我及時(shí) 地向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，也得到老師的指導(dǎo)。從中使我感受到， 很多時(shí)候合作來(lái)得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前 提下，要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我 們的友誼，在合作的過(guò)程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步學(xué)到了很多知識(shí)，個(gè)性是提高了綜合分析應(yīng)用的潛力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很用心

7、，不怕課 程難，相互幫忙一齊分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在 實(shí)訓(xùn)中。任課老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)， 一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí) 訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。 此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合 作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析潛力。雖然在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)苦辣，但是卻也很充實(shí)。因?yàn)樵?這個(gè)有些忙碌的過(guò)程中，我真的學(xué)到了想要的東西，尤其是 對(duì)office 辦公軟件的應(yīng)用。作為一名大學(xué)生，對(duì) office 辦公軟件的熟練掌握是務(wù) 必的，也是最基本的，這對(duì)于我們每個(gè)人以后的工作也是十 分有用的。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作只是學(xué)

8、習(xí)的一部分，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到的的是理念上對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，就是它在現(xiàn)代生活中作用 ：當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方 面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的 整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng) 爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng) 有力的管理潛力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，弓I入計(jì)算機(jī) 系統(tǒng)的好處是十分重大的。因此，我很感激能夠有此次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，給我了 一次真正用心把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。感謝那些 在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中給過(guò)我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們，也真心 地感謝

9、陪伴我們一齊度過(guò)這一個(gè)星期的兩位老師，謝謝他們 的耐心指導(dǎo)！計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【二】依照學(xué)校實(shí)訓(xùn)處本學(xué)期工作安排，我有幸于本學(xué)期后半 段時(shí)間到企業(yè)實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐實(shí)施辦法，在 實(shí)習(xí)前，我便聯(lián)系到了與我本人教學(xué)、科研和發(fā)展緊密聯(lián)系 的企業(yè)一一廣州奧達(dá)電子技術(shù)開(kāi)發(fā)公司。在該公司采用跟班 的方式進(jìn)行兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)， 具體時(shí)間XX年5月1日一7月 4日。我這次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是 ：深入企業(yè)的基層，了解該 公司的生產(chǎn)流程、管理模式，及企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況， 從而能夠?yàn)槲倚５挠?jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo)。 透過(guò)教師親身深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，親身體會(huì)企業(yè)文化的快樂(lè) 與殘酷，真正實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，縮

10、短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求 之間的差距。對(duì)今后的教育教學(xué)工作具有許多指導(dǎo)和借鑒作 用?，F(xiàn)將這次到企業(yè)實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下。一、實(shí)習(xí)單位（廣州奧達(dá)電子技術(shù)開(kāi)發(fā)公司）的概況廣州奧達(dá)電子開(kāi)發(fā)公司是廣州甘蔗糖業(yè)研究所（原輕工業(yè)部甘蔗糖業(yè)科學(xué)研究所）屬下的一個(gè)專(zhuān)業(yè)公司，成立于一 九八八年。公司的主要業(yè)務(wù)有兩方面：一是以糖廠農(nóng)務(wù)管理、原料及物資收購(gòu)、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)結(jié)算等管理系統(tǒng)為核心的 糖廠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用推廣，以及其它 辦公自動(dòng)化（oa）、財(cái)務(wù)、人事、企業(yè)管理等軟件的開(kāi)發(fā)；二 是生產(chǎn)銷(xiāo)售以des系列自動(dòng)包裝秤為主的各類(lèi)自動(dòng)包裝秤以 及生產(chǎn)過(guò)程中的各類(lèi)自動(dòng)定量控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。公司成立后就以糖廠

11、計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)和自 動(dòng)包裝秤為主的自動(dòng)定量控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)為研發(fā)和推廣的 重點(diǎn)。我公司開(kāi)發(fā)的“電子衡微機(jī)管理系統(tǒng)”被批準(zhǔn)為科 技成果重點(diǎn)推廣計(jì)劃（項(xiàng)目編號(hào)工3-2-5-20），同時(shí)被列為 輕工業(yè)部“八五”期間新技術(shù)推廣項(xiàng)目、廣東省“八五”重 點(diǎn)新技術(shù)推廣項(xiàng)目，并榮獲輕工業(yè)部一九九二年度科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。我們一向以糖廠為主要服務(wù)對(duì)象，為廣西、廣東、 云南、四川、貴州、海南、湖南、江西、福建等省區(qū)的數(shù)十 家糖廠開(kāi)發(fā)編寫(xiě)地磅甘蔗及物資收購(gòu)系統(tǒng)軟件、財(cái)務(wù)管理及 結(jié)算系統(tǒng)軟件、農(nóng)務(wù)微機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等。近兩年開(kāi)發(fā) 或升級(jí)農(nóng)務(wù)微機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)軟件等的客戶(hù)有南華集團(tuán)龍 州分公司的龍州糖廠、霞秀糖廠

12、、龍州第二糖廠，廣西橫縣 新凱糖業(yè)有限公司、廣西天等俊杰糖業(yè)有限公司、歐亞那彭 糖業(yè)有限公司、廉江華南糖業(yè)有限公司、湛江甘化糖業(yè)有限 公司、湛江金嶺糖業(yè)集團(tuán)公司、雷州唐家糖廠有限公司、廣 東翁源茂源糖業(yè)有限公司、四川金沙江糖業(yè)有限公司、云南 巧家白鶴灘食品有限公司等三十余家糖廠等企業(yè)。該公司研發(fā)銷(xiāo)售的產(chǎn)品主要有des型系列電子定量包裝秤、des-s系列寬量程電子定量秤、des-I系列計(jì)量秤、輸送縫包機(jī)、酒精自動(dòng)計(jì)量累計(jì)秤、des系列液體定量秤、自動(dòng)檢重控制秤系統(tǒng)、合成混合自動(dòng)定量投放料控制系統(tǒng)、企 業(yè)生產(chǎn)過(guò)程微機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等。我公司研制開(kāi)發(fā)的電子衡器系 列等產(chǎn)品已透過(guò)省級(jí)技術(shù)鑒定，已經(jīng)在我國(guó)10

13、0多家糖廠及其他企業(yè)推廣使用，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。二、實(shí)習(xí)過(guò)程根據(jù)公司的安排，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要做了以下三方面的工作：1、熟悉公司的狀況，了解客戶(hù)，和公司人員出差 至U公司后，能擺正自己的主角，把自己當(dāng)作一位普通打 工仔為了生計(jì)到公司打工，所以能了解的公司運(yùn)作方式。在 實(shí)習(xí)過(guò)程中，嚴(yán)格遵守我公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，沒(méi) 有出現(xiàn)無(wú)故遲到、早退和曠工的現(xiàn)象。以較短的時(shí)間熟悉公 司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布 置任務(wù)，和公司員工一齊出差了解客戶(hù)需求信息，先后到福 建漳州、廣西南寧、增城、東莞東坑鎮(zhèn)和廣州市附近多企業(yè) 訪問(wèn)，學(xué)習(xí)到了一些和企業(yè)打交道的知識(shí)，這和書(shū)

14、本上描述 的相距甚遠(yuǎn)。2、技術(shù)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，第二項(xiàng)主要工作就是技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)活 動(dòng)，和同事們交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到此刻知識(shí)和實(shí)際工作 中的差距，我們先后進(jìn)行了計(jì)算機(jī)發(fā)展技術(shù)、編程技術(shù)c/s和b/s的聯(lián)系與區(qū)別、各種常用數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的比較、各種 常用數(shù)據(jù)引擎的優(yōu)缺點(diǎn)比較和企業(yè)信息化建設(shè)方面的資料。XX年6月14日6月22日參加公司在廣西南寧舉行的“地磅計(jì)量及農(nóng)務(wù)管理培訓(xùn)班暨農(nóng)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)”，在會(huì)議中，我做了題目是：“加快企業(yè)管理信息化建設(shè)步伐”講座，得到所有參加會(huì)議人員的高度評(píng)價(jià)，資料實(shí) 用，對(duì)企業(yè)管理的信息化建設(shè)具有參照和指導(dǎo)作用。在講座 過(guò)程中，也注意結(jié)合我們學(xué)校

15、實(shí)際狀況，做免費(fèi)宣傳。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【三】人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無(wú)統(tǒng)一的說(shuō)法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來(lái)說(shuō)，人事 管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：1 .確定人事管理的方針政策2.確定人事管理體制、 編制人事規(guī)劃3.編 制人事計(jì)劃，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位4.制定人事管理的條例辦法；5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；6.人才選拔、使用、 交流（流動(dòng)）；7 .考核、獎(jiǎng)懲、任免； &工資、福利與保險(xiǎn) 9.離休、退休、退職。作為人事干部（人事管理人員），如何限度地發(fā)揮人員的 才能這是人事管理學(xué)研究的根本任務(wù)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體 研究方面，目前是做得不夠的。因?yàn)閭€(gè)體寓于群體之

16、中，群 體對(duì)人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。透 過(guò)群體研究來(lái)尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、 來(lái)取得令人滿(mǎn)意的配合效果等。過(guò)去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不及時(shí)。比如：干部考核、人員的工資計(jì)算、人事的統(tǒng)計(jì)、人事檔案的填寫(xiě)，貯存等等。 這些人事工作繁瑣、耗時(shí)費(fèi)力，準(zhǔn)確性差、效率低、手工操 作已難以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展的要求。為此，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí) 有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對(duì)管理現(xiàn)代化重 要性的認(rèn)識(shí)，嘗試去利用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。 比如此刻有些學(xué)校和單位在人事管理這方面所作的努力，由 于從事計(jì)算機(jī)工作人員的技術(shù)指

17、導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫忙，他們：首先，開(kāi)發(fā)了“中華職專(zhuān)職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。其次，將學(xué)?；騿挝蝗藛T的檔案資料的所需數(shù)據(jù)，存儲(chǔ) 在計(jì)算機(jī)的磁盤(pán)里，需要時(shí)能夠透過(guò)計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查 詢(xún)、檢索、維護(hù)，還能夠?qū)⒂嘘P(guān)數(shù)據(jù)打印出來(lái)。第三，還用算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使 用。第四，及時(shí)收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù) 據(jù)。使其單位人事管理初步實(shí)行計(jì)算機(jī)化，讓計(jì)算機(jī)在人事 管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)的 人事信息來(lái)進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計(jì)算機(jī)才能將現(xiàn)代化 社會(huì)中，成倍增長(zhǎng)的人事信息量，進(jìn)行及時(shí)收集、加工、整 理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的

18、功能。即:(1)對(duì)輸入的人事數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算， 求解各種問(wèn)題。(2) 對(duì)人事信息進(jìn)行加工來(lái)解決各種數(shù)據(jù)處理問(wèn)題，為 人事決策者在決策時(shí)帶給依據(jù)。(3) 對(duì)人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)順序，具有記 憶存貯的潛力。實(shí)踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度到達(dá)某一限度 時(shí)，即管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)其承受潛力時(shí)，就務(wù)必采用 新的管理手段，即用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和 存貯等，能夠使用人事基礎(chǔ)信息， 高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾怼?這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善， 計(jì)算機(jī)在人事信息管理中的地位也就是益重要。正因?yàn)槿绱?，?shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方 法和先進(jìn)的技術(shù)手

19、段，才能限度地提高人事管理工作效率。 現(xiàn)代人事工作的信息量越來(lái)越大，保密性越來(lái)越強(qiáng)，而且信 息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng) 無(wú)法搞好人事管理工作。而計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐 漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮 著重要的作用。一般來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用 有：(1) 計(jì)算機(jī)能夠比人更快地帶給有信息價(jià)值的人事數(shù) 據(jù)；(2) 計(jì)算機(jī)能夠比人帶給更新的人事數(shù)據(jù)；(3) 計(jì)算機(jī)能夠比人帶給更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)；(4) 計(jì)算機(jī)能夠比人處理的人事數(shù)據(jù)等等。正因?yàn)槿绱?，我們利用?jì)算機(jī)替代手工操作建立的人事 信息系統(tǒng)，即計(jì)算機(jī)人事信息系統(tǒng)，其主要功能能夠歸納為

20、 以下三點(diǎn)：一是能夠高效能、大容量地收集、處理、存貯人中國(guó)報(bào) 告網(wǎng)事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率二是能夠及時(shí)掌握整個(gè)人事管理系統(tǒng)的全面狀況，帶給 系統(tǒng)的準(zhǔn)確的人事信息，能夠促進(jìn)人事工作的規(guī)范化及各項(xiàng) 管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水 平。三是能夠帶給各種加工處理了的人事信息，以滿(mǎn)足人事 管理的特殊要求，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教職工隊(duì)伍提出的新要求， 幫忙選取方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。當(dāng)前，不少單位的人事部門(mén)對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還僅限于 簡(jiǎn)單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶(hù)的需 求，其應(yīng)用還會(huì)繼續(xù)增加?？傊?jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)的 建立，適應(yīng)了

21、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的 一大進(jìn)步。人們運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校人事檔案管理的初步現(xiàn)代 化的開(kāi)發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效 率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，用精力從 事創(chuàng)造性的管理活動(dòng)和其它教育教學(xué)的活動(dòng)中去；它能使決 策、計(jì)劃和其它管理活動(dòng)更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建 立計(jì)算機(jī)人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢(shì)。盡管 在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)， 人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。輕視或者拒絕利用計(jì) 算機(jī)技術(shù)，就不可能真正地、全面地實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開(kāi)發(fā)管理的加強(qiáng)，我們必 須要努力創(chuàng)造條件

22、，促進(jìn)使用計(jì)算機(jī)的人事管理現(xiàn)代化。為 建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗。實(shí)習(xí)體會(huì)四年的大學(xué)生活，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了 解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地 為社會(huì)服務(wù)。為期兩周的上機(jī)實(shí)習(xí)，我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算 應(yīng)用知識(shí)并對(duì)畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解，為接 下來(lái)的六周畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備，提高了我的動(dòng)手潛力，同時(shí)也 讓我了解到了自己的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，為社 會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師 的用心輔導(dǎo)十分感謝!計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【四】經(jīng)過(guò)短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神 奇和奧妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。老師布置了

23、一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo) 下我已把 excel ，word，outlook ， powerpoint 等操作的很 好了！此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦 還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論 知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅 力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游 戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們 所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次 實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中

24、同學(xué)們都 提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、 練習(xí)；聽(tīng)著“嗒 嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè)乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指 導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位 同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)業(yè) 老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十 一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)， 健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作潛力，正所謂“秀才不 出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，務(wù)必有較廣 的社交圈和開(kāi)闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓 然而，在我

25、參加培訓(xùn)的晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次 的電腦培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是 應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用 的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯 著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常 用到的。參加培訓(xùn)的課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)資 料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺(jué)學(xué)習(xí)效 果很好，受益匪淺。個(gè)性是 excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比 較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì) excel 的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。透過(guò)次培 訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。 還

26、有幻燈片的制作，原先從沒(méi)有制作過(guò)，透過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn) 也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此 刻想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō) 實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊得過(guò)且 過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài) 度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思 想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。透過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué) 得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不 斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提 高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà) 是很有道理的。

27、電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落， 閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(zhǎng)思。 由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力 以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離“出色” 還有很大的一段距離，離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然 有潛力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是 思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。 由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng) 付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，這 樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。透過(guò) 這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏 實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育 事業(yè)

28、奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué) 習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做 一名出色的現(xiàn)代人！計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告【五】我最先到我哥所在的公司做了一個(gè)多月，剛進(jìn)來(lái)公司的 時(shí)候老板就和我聊了很多，問(wèn)我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維 護(hù)計(jì)算機(jī)有過(guò)嗎我當(dāng)時(shí)真是出了一把冷汗，但是還好平日在 學(xué)校都有這方面的動(dòng)手，自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí) 間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問(wèn)題。記得實(shí)習(xí)開(kāi)始的那 一天，我是在無(wú)聊中度過(guò)的，整日無(wú)所事事，幾乎在辦公桌 前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真期望能夠有人叫我 幫忙做點(diǎn)事情??！過(guò)了幾天后，才開(kāi)始做事，但是每一天就 是單純的組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)，我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做 到。此刻想想其實(shí)這就是我的工作。之后回武漢在電腦城做了一段時(shí)間，覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么 東西，于是便回家開(kāi)了一個(gè)電腦維修店，這時(shí)，有個(gè)哥們要 搞個(gè)網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)想沒(méi)關(guān)系的，