小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會

1、小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會 2019-01-2120 xx年，帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教 育未來的美好憧憬，我參加了有幸參加了縣教育局組織的第九期小學(xué) 校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。 在培訓(xùn)中，通過理念、管理技能、視野 ”等方面的專題培訓(xùn)，我 從眾多的權(quán)威、同行那里汲取了中國教育當前最先進、科學(xué)、實效的 思想與信息，使自己的思維方式、思考問題角度、分析問題的思路得 到了拓寬，深刻領(lǐng)悟了思想與思想的交流過程 ”就是一個靈魂喚醒另 一個靈魂的過程 ”、智慧與智慧的碰撞過程 ”就是一個心門開啟另一個 心門的過程 ”的深刻含義，在學(xué)習(xí)的過程中感受著幸福與洗禮，在洗 禮中體驗著收獲與快樂。 我的成績與收獲頗多

2、，簡單體會如下： 1、學(xué)習(xí)期間，我們結(jié)識 了一些有修養(yǎng)、學(xué)識造詣很深的學(xué)者和老師：楊 xx 書記、程 xx 所 長、付xx老師、單xx老師、肖xx老師，李XX、徐xx等知名校長， 班長、學(xué)委、生活委員等我們的好同學(xué)在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的 同時，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望，他 們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結(jié)合緊密，發(fā) 人深省。 他們具有的執(zhí)著不屈的辦學(xué)精神、兼容并包的辦學(xué)思想、銳意創(chuàng) 新的辦學(xué)態(tài)度，足以讓我們受用終生。 2、學(xué)習(xí)期間，讓我們看到了一些名校的辦學(xué)底蘊和文化氛圍： 機關(guān)一小的校園文化，東胡二小、湖濱學(xué)校的課堂教學(xué)，都給我們留 下了深刻的印象

3、，覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行。 通過參觀機關(guān)一小的校園文化建設(shè)，使我進一步明確了校園文化 建設(shè)，是凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校競爭力的基本途徑，并不是做 ”花 瓶，而是提升內(nèi)涵。 它是個系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細處入手，通 過細節(jié)求實效。 通過聽湖濱學(xué)校和東胡二小的 4 節(jié)課，使我深刻地感受到學(xué)校辦 學(xué)底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練，正如 教師的課程改革理念一樣，需要長久不間斷的培訓(xùn)打磨才能入心入 腦，教師的基本功更是需要周而復(fù)始的錘煉才能堅實。 3、學(xué)習(xí)期間，讓我們感受了異地培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)的異樣效果和無 窮魅力。 XX年11月我們21位培訓(xùn)學(xué)員在班主任付老師的帶

4、領(lǐng)下，前往課 程改革的前沿山東濟南青島孔子故里曲阜。 10天的學(xué)習(xí)，我學(xué)得開心愉快!xx市xx區(qū)實驗小學(xué)潘校長所做的 實施精細管理，打造品牌學(xué)校，xx師范附屬小學(xué)周校長所做的 走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校，xx實驗小學(xué)馬校長的文化 發(fā)展學(xué)校，特色鑄就品牌以及 xxx小學(xué)薛校長的揚科研風帆，創(chuàng) 學(xué)校特色等專題報告，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校 工作實際，展示了學(xué)校的亮點和特色。 給我們每個學(xué)習(xí)者很大的體會，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進行了 深入思考，進一步體會到一個好校長就是一所好學(xué)校 ”至理名言總結(jié) 的精妙之處。 異地的先進經(jīng)驗和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野，通過溝通交流， 南北方思維火花

5、的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。 培訓(xùn)班即將結(jié)束了，但我們有太多的不舍，我們多想再在一起交 流學(xué)習(xí)、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí) 的方式，是聯(lián)系實際研討、參觀、考察借鑒，實踐總結(jié)提高的模式， 是十分符合校長們的特點和需求的方式。 本次培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和 前瞻性，使校長們真正學(xué)習(xí)到了最先進的教育理念、最新的教育信 息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗，真可謂取到了真經(jīng) ”。 通過培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，我深深感到自己作為教學(xué)校長的責任，一定 要努力工作，在本校教師隊伍建設(shè)下功夫，做到以下幾點： 1、量體 裁衣”促進教師教師主動發(fā)展。 將根據(jù)教師不同特點、

6、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展 的路徑。 通過幫助使學(xué)校每位教師們找準位置，發(fā)揮好個人才能，享受到 育人快樂，體驗事業(yè)成功。 2、指導(dǎo)、服務(wù)到位，幫助教師快速發(fā)展。 教師在發(fā)展過程中會遇到不同問題，因此我將協(xié)助校長為教師尋 找專家，適時地給予教師理論、實踐等多方面的指導(dǎo)，對于教師中好 的經(jīng)驗、方法及時要鼓勵總結(jié)推廣，對于存在的問題幫助分析解決， 還要給教師創(chuàng)造機會、提供舞臺展示才華，體驗成功的喜悅。 3、加強團隊建設(shè)，深化教師發(fā)展。 創(chuàng)造努力工作的氛圍，敬業(yè)的氛圍。 使教師在互相幫助中進步、在互相激勵中前行。 4、強化教師培訓(xùn)，推動教師跨越發(fā)展。 要想教師跨越發(fā)展，你、必須解決教師的教育教學(xué)觀，進一步轉(zhuǎn) 化教師的觀念。 而觀念的轉(zhuǎn)變不是一個一蹴而就的過程，需要時間和反復(fù)磨合， 需要要有一個逐步認識和接納的過程。 任何一項工作或事業(yè)的成功，無一不是重在落實，貴在堅持，因 此我將定期組織教師培訓(xùn)，提升素質(zhì)促進轉(zhuǎn)變。 培訓(xùn)即將結(jié)束了，但我所學(xué)所思所感將延續(xù)到