xx第二高級中學建檔立卡家庭

1、XX第二高級中學建檔立卡家庭經濟困難學生資助政策績效評價報告一、政策概況根據河北省財政廳、河北省教育廳統(tǒng)一部署，對照河北省2017 建檔立卡家庭經濟困難學生資助政策績效評價工作方案，第二高級 中學積極開展建檔立卡家庭經濟困難學生資助政策績效評價工作。此次活動符合縣政府、教育局中長期規(guī)劃，符合中央、河北省政府關于 建檔立卡家庭經濟困難學生資助政策。二、政策績效目標和績效指標設定情況我校認真貫徹落實國家和省各項學生資助政策， 建檔立卡家庭經 濟困難學生必須享受資助，且標準每學年不低于2000元。校內資助經費納入年度預算由財政統(tǒng)一提取足額下發(fā)， 確保了每一位家庭經濟 困難的高中學生都能順利完成學業(yè)，

2、 贏得了廣大學生及家長好評，取 得了良好的社會效益。三、績效評價組織情況（一）績效評價目的評價、核實河北省建檔立卡家庭經濟困難學生資助政策，重點在 于對政策的組織管理、制度建設、宣傳教育和效益效果等方面情況進 行分析、評價。摸清政策在加大精準扶貧幫困力度、推動教育公平等 方面取得效益和效果，為進一步推進和實現教育脫貧的決策部署、建立健全學生資助政策、提升資金管理水平和下一年度建檔立卡學生資 助轉向資金預算安排提供依據和參考。（二）績效評價標準和方法建檔立卡家庭經濟困難學生資助政策評價包括政策決策、政策執(zhí) 行管理、政策產出、政策效果等四方面?？冃гu價指標的設定，參照河北省省級財政支出政策績效評價

3、指標框架體系。（三）績效評價實施過程為做好此次績效評價，我校召開了專門會議，成立了以王壬彬校 長為組長、吳學順書記為副組長的領導小組。以年級組為單位，在年 級組長統(tǒng)一帶領下，進一步核查各班建檔立卡家庭經濟困難學生， 通 過學生詢問、家訪、微信等形式確定資金下發(fā)情況，各年級組再把具 體情況上報領導小組。此次工作開展的嚴密、認真，落實到位。四、績效評價指標分析情況（一）政策決策相關政策符合國家、省委省政府戰(zhàn)略部署和發(fā)展規(guī)劃，與國家和 省宏觀政策、行業(yè)政策一致；與主管部門職能、規(guī)劃和重點工作相關； 在客觀上迫切需要，有不可替代性與受益群體的現實需求直接相關。 政策目標明確，能實現預期的效果；在資源配

4、置和受益群體有公平性，公共特征突出，屬于公共財政支持范圍；具有一定的前瞻性，支 持方式公平合理。我校將資助工作列入學校年度重點，實行校長負責 制，由總務處專門負責管理，有專職管理人員，資助檔案分年度專門 歸檔，檔案完整齊全、保存良好。（二）政策執(zhí)行管理學校按學期及時維護學生信息系統(tǒng)做好學生信息安全管理；三免采用直接免除的方式，資助范圍和標準符合政策規(guī)定；申請程序和資 助資金分配和管理程序規(guī)范；以致家長一封信、走訪、班會等各種形 式對資助政策進行宣傳；資金足額到位，分賬管理，使用及時合理； 制定了本校資助實施方案和業(yè)務管理向度，保障政策順利實施，資金安全管控措施合理有效，風險應對措施合理。（三）

5、政策產出按照省教育廳的規(guī)定，建檔立卡貧困學生100%受到資助100%獲得三免，資助經費發(fā)放100%到位。沒有因貧輟學情況。（四）政策效果建立健全了資助臺賬，學校資助工作經費納入年度預算安排。 建 立完善威名一助資助制度，有效促進教育公平。通過電話訪問、現場 走訪等方式對受益對象滿意度進行調查，達到 100%。五、政策綜合評價等級和評價結論政策目標明確，能實現預期的效果；在資源配置和受益群體有公平性，公共特征突出，屬于公共財政支持范圍；具有一定的前瞻性， 支持方式公平合理。學校按學期及時維護學生信息系統(tǒng)做好學生信息 安全管理；三免采用直接免除的方式，資助范圍和標準符合政策規(guī)定； 申請程序和資助資

6、金分配和管理程序規(guī)范；建檔立卡貧困學生100%受到資助100%獲得三免，資助經費發(fā)放 100%到位。沒有因貧輟學 情況。六、主要經驗作法、存在的問題和建議依據各項資助政策，結合學校實際制定了切實可行、 規(guī)范科學的學生資助工作管理制度和工作流程，并將實施方案和工作流程在學校 醒目位置公布。每學年新生入學時利用班會課學習資助政策、方案和工作流程，使每位同學了解政策、熟悉流程。優(yōu)先資助建檔立卡家庭 經濟困難學生和低保家庭學生，確保他們享受每年不低于2000元資助。從確定資助對象，到公示，再到發(fā)放補助，各項手續(xù)完善，基礎 數據齊全，整個過程公開透明，規(guī)范有序。七、績效評價結果應用嚴格學生資助實施范圍，提高資助學生比例。實施精準識別、精準資助，優(yōu)先資助建檔立卡家庭經濟困難學生和低保家庭學生。將校內資助納入財政預算統(tǒng)一管理，確保校內資助足額提取，足額用于資 助學生。各類資助資金全部通過資助專用卡發(fā)放。加強資金管理，確保資助政策有效落實。