學(xué)校教師管理制度

1、學(xué)校教師管理制度 1 、教職工要教職工管理的基本要求自覺遵守職業(yè)道德 要求，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，勤奮工作。 2、教師要為人師表，言行舉止要成為學(xué)生的表率。 3、語言規(guī)范健康，校園內(nèi)（ 特別是面對學(xué)生 ） 用 普通話會話。 4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、 果皮、煙蒂、不酗酒。 5、校內(nèi)不準(zhǔn)穿背心，短褲衩和拖鞋（宿舍除外） 。 6、不穿奇裝異服，男教師不留長頭發(fā)，蓄小胡子，女 教師不濃妝艷抹。 7、禁止帶手機(jī)進(jìn)課堂。 8、教職工要自覺遵守學(xué)校作息制度，嚴(yán)禁在工作時間 內(nèi)（包括晚辦公時間） ，在校內(nèi)打撲克、玩麻將或喝酒行酒 令等不利于教育學(xué)生的娛樂活動。 9、禁止教師從事第二職

2、業(yè)，禁止教師有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁 體罰和變相體罰學(xué)生。 班主任職責(zé) 1、按照小學(xué)德育綱要 ，聯(lián)系班級實際，進(jìn)行思想品 德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí) 慣和文明行為習(xí)慣。 2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué) 習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù) 擔(dān)量。 3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。教育學(xué)生堅持體育鍛煉，注 意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向 上的班集體。做好學(xué)生的個別工作。 5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐。關(guān)心學(xué)生的課余生活，支 持并組織學(xué)生開展各種有益的課外

3、活動。 6、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。 對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練， 做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。 7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持 與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學(xué) 生。 少先隊輔導(dǎo)員職責(zé) 一、協(xié)助學(xué)校做好隊員的思想品德工作， 發(fā)揮少先隊 “寓 教育于活動”之中的作用。積極開展形式多樣、生動活潑的 適合少年兒童特點的隊活動。每學(xué)期組織一次大隊專題活動， 中隊每月開展一次中隊主題活動。每年“六一”前評選優(yōu)秀 輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊員。 二、抓好隊干部的培養(yǎng)，充分調(diào)動少先隊員的積極性、 主動性、創(chuàng)造性。在隊活動中讓隊員當(dāng)家作主，做隊的小主 人，每學(xué)年組織全校隊員民主選舉

4、大、中、小隊干部。定期 培訓(xùn)隊的各級干部。 三、協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)、校容工作。 四、發(fā)揮少先隊宣傳作用，有條件的學(xué)校要設(shè)有紅領(lǐng)巾 廣播站、紅領(lǐng)巾宣傳欄。通過這些宣傳陣地，大力表揚(yáng)好人 好事，批評不良行為，開設(shè)隊員論壇，交流活動信息。 五、爭取培訓(xùn)一支儀容整齊的鼓號隊。 六、協(xié)助文體、科技教師積極開展課外文娛體育、科技 活動。 七、學(xué)習(xí)少先隊有關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識，交流活動經(jīng)驗。 八、每學(xué)年做好新隊員入隊工作。 教師教學(xué)常規(guī)要求 一、備課、教案 1 、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（ 課程標(biāo)準(zhǔn) ），領(lǐng)會大 綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）的基本精神；要深入鉆研教材，明確教學(xué) 目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容，制定教學(xué)計劃；要注意知

5、 識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學(xué)的階段和連續(xù)性，做 到循序漸進(jìn)。 2 、備課要寫好教案， 做到一課一案， 要超前一周備課， 教案包括課題、目標(biāo)、重點難點、課時、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過 程、板書及練習(xí)設(shè)計等項目。 3 、教齡 10 年以下的青年教師要求寫較詳細(xì)的教案， 教齡 10 年以上的教師要求課課有教案； 縣級及以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要有特 色。 4 、語文、數(shù)學(xué)、思品課、其他學(xué)科專任教師（不少于 8 節(jié)）要有教案；兼任教師可在課本上備課、劃注。 5 、學(xué)校要定期（期中、期末各一次） 、不定期地對教 師教案進(jìn)行檢查，并形成書面材料在教師會上反饋，檢查記 錄存檔備查。 二、上課 1

6、 、養(yǎng)成候課習(xí)慣，教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，準(zhǔn)時下課。 2 、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格按功課表上課，上課時除 帶齊課本、 教案外，還應(yīng)隨帶必須的教具等授課資料、 材料； 要科學(xué)安排課堂 40 分鐘的教學(xué)內(nèi)容，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。 上課時，教師不得隨意離開教室，不早退，不拖課，不坐在 椅子上上課，不接訪客人。 3 、堅持用普通話教學(xué)，語言規(guī)范，板書工整，教師要 堅持用正楷字板書。 4 、要尊重學(xué)生，建立民主平等的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰 和變相體罰學(xué)生。 5 、體育課要加強(qiáng)組織教學(xué)，重視學(xué)生的運(yùn)動安全，若 需提前下課讓學(xué)生休息，時間不得超過 5 分鐘；因天氣原 因需改上室內(nèi)課，應(yīng)給學(xué)生講授體育知識，不得隨意讓學(xué)生

7、自習(xí)。 6 、語文、數(shù)學(xué)和其他學(xué)科專任教師每課或每單元、每 章節(jié)教完后，要根據(jù)實際教學(xué)情況，認(rèn)真寫好教后反思（教 后小結(jié)），每學(xué)期不少于 8 次。 三、作業(yè) 1 、布置作業(yè)要緊扣教材，目的明確，有利于學(xué)生鞏固 和運(yùn)用所學(xué)知識，有利于提高學(xué)生分析和解決問題的能力， 形式要多樣。 2 、各科基本作業(yè)量：課后習(xí)題或思考題，可適當(dāng)補(bǔ)充 配套練習(xí)題。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)應(yīng)是課本上的練習(xí)題總量的四分 之三以上。 3 、作業(yè)本的設(shè)置：語文科：一、二年級要批改的：生 字本（拼音本） 、詞語抄寫本、作業(yè)本、寫話本（二年級） 、 聽寫本；要檢查的：日記本、練習(xí)冊。 三 六年級要批 改的： 生字本、作業(yè)本、作文本、小測本；

8、要檢查的：課 外閱讀摘錄本（每周不少于 2 次）、日記本（每周不少于 2 次）、練習(xí)冊。 數(shù)學(xué)科：要批改的： 課堂作業(yè)（課本上的 練習(xí)題，不少于總量的四分之三） ； 要檢查講評的： 課堂 練習(xí)（補(bǔ)充題、 課本上的 “做一做”、課本上的部分練習(xí)題） 4 、批改作業(yè)要及時、認(rèn)真，適當(dāng)記載并做講評。作文 批改要求是：大作文要全批全改。二、三年級的作文以改為 主，以批為輔； 四 六年級作文嚴(yán)禁不批改只寫一個 “閱” 的不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象。批改后應(yīng)寫明批改日期，要保證在下節(jié)課 上課之前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。 5 、布置適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，一、二年級盡量不留課外作 業(yè)，三、四年級課外作業(yè)時間不超過 45 分鐘，五、六年

9、級 不超過一小時。 四、輔導(dǎo) 1、教師應(yīng)主動及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 為學(xué)生解難釋疑、 補(bǔ)缺補(bǔ)漏。要確定輔導(dǎo)對象并作情況分析，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的 學(xué)生要耐心幫助， 循循善誘， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心， 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 對學(xué)有余力的學(xué)生，可以提出較高的要求，培養(yǎng)自學(xué)能力； 各學(xué)科要成立課外興趣小組，制定計劃，開展活動發(fā)揮學(xué)生 特長、專長，培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀人才。 2、提倡教師個別輔導(dǎo)，反對占用課余時間集體補(bǔ)課。 3、課余、晚上、節(jié)假日，嚴(yán)禁私自組織學(xué)生進(jìn)行有償 補(bǔ)課。 4、教師不許以代學(xué)生征訂練習(xí)、代購學(xué)習(xí)用品或組織 活動為名，向?qū)W生亂收費(fèi)。 五、考試 1. 考試科目：語文、數(shù)學(xué)。到考率要求 100% ，及格率 達(dá)到

10、90% 以上，優(yōu)秀率（一二年級 90 分以上，三、四年 級 85 分以上，五、六年級 80 分以上為優(yōu)秀） ，中心小學(xué) 要求達(dá)到 40% 以上，點校和其他完小要求 30% 以上，一般 小學(xué)達(dá) 20% 以上。 2. 考查科目：思品、自然、社會、體育、音樂、美術(shù)、 勞動、合格率達(dá) 95% 以上。 3. 一個單元或一個階段教學(xué)結(jié)束后，要組織單元測試， 對教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié) 鑒定。 4. 中心學(xué)校不定期組織抽考，有目的、有重點對基層小 學(xué)有關(guān)班科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。 5. 期中考試一般由學(xué)校自行組織。期末考、畢業(yè)考采用 縣小學(xué)教研室統(tǒng)一命題的試卷或由中心學(xué)校自行組織命題。 中心學(xué)校統(tǒng)一組織監(jiān)考，

11、統(tǒng)一組織評卷和成績統(tǒng)計。教師要 認(rèn)真做好質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出薄弱環(huán)節(jié)， 提出改進(jìn)教學(xué)工作意見。質(zhì)量分析材料學(xué)校要統(tǒng)一收集，以 備檢查。 教研制度 1、開展教師讀書活動，每位教師每學(xué)年學(xué)習(xí)教育教學(xué) 理論筆記不少于 10000 字。中心學(xué)校每學(xué)年組織評選優(yōu)秀 讀書筆記。 2、每位教師每學(xué)期應(yīng)撰寫一篇以上教學(xué)論文或心得體 會文章，中心學(xué)校每學(xué)年組織一次評選及論文匯編。 3、每學(xué)年每位教師（ 50 周歲以下）都要上一節(jié)公開 課（匯報課）。 4、各教研組每學(xué)期至少舉行一次研究課。 5、每位教師一學(xué)期聽課不少于15 節(jié)，要有聽課記錄 （包括評課記載） ；不兼課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課不少于 40

12、節(jié)。 家訪制度 1 、教師要加強(qiáng)與學(xué)生家長、社會的聯(lián)系，加強(qiáng)家訪。 語、數(shù)老師每學(xué)期要進(jìn)行全面家訪和重點家訪（學(xué)生人均一 次以上），其他專任教師每學(xué)期家訪不得少于 20 人次。 2 、家訪應(yīng)注意一般和重點相結(jié)合，并在家訪記載表上 作簡要摘記。 3 、學(xué)生的思想行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，應(yīng)及時向家長反 饋，取得家長的支持和配合。 4 、家訪時，應(yīng)多了解、 多肯定，避免出現(xiàn)告狀式家訪。 5 、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺席，應(yīng)當(dāng)天家訪，及時查明原因， 超過半天或特殊情況應(yīng)向?qū)W校匯報。 值日、值班制度 一、值日 1 、學(xué)校上課期間，每天由教師組成值日小組，定期輪 值，每位教師都必須參加輪值。 2 、值日教師職責(zé)： 維護(hù)

13、學(xué)校正常教學(xué)秩序，加強(qiáng)課間和午間巡視，導(dǎo)紀(jì) 律，導(dǎo)衛(wèi)生，做好安全防范工作。 處理學(xué)校偶發(fā)事件。 早晚組織升降國旗。 檢查學(xué)生的儀容儀表。督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)校、 離校。 組織評比工作，填好評比日志，記載好人好事及存在 問題，第二天集會時向全體師生反饋。 做好值日交接工作。 二、值班制度： 1、雙休日及節(jié)假日，學(xué)校應(yīng)有教師值班護(hù)校。 2、護(hù)校教師職責(zé)： 3、要有強(qiáng)烈的安全意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于巡視。 4、不遲到、不早退，并做好值班登記手續(xù)，無故不來 值班或馬虎失職，出現(xiàn)事故，追究責(zé)任。 5、發(fā)生不安全事故，要保護(hù)好現(xiàn)場，及時報告有關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)或報警。 6、 夜間值班，臨睡前應(yīng)巡視前后校門是否上鎖，

14、觀察 校園四周是否有異?，F(xiàn)象。 考勤制度 1、教職工要準(zhǔn)時上班， 上午 7:20 （ 值日教師 7:00 ） 前，下午 13:15 （ 值日教師 12:30 ） 前要簽到。 2、上班時間不得私自離校， 必要的外出應(yīng)向校長請假。 3、上班、上課遲到或早退當(dāng)曠課論。對曠課者，視其 情節(jié)輕重予在教師會上警告批評或全鄉(xiāng)通報或扣發(fā)工資或 作為待崗人選等處理。 請假制度 一、請假的類別及期限 1、病假： 教職工因病無法堅持正常上班， 提出請病假。 請假期限根據(jù)實際病情而定。凡請病假一周及以上者，必須 附上病歷卡及縣級以上（含縣級）醫(yī)院醫(yī)生診斷證明。 2、事假：教職工有私事應(yīng)盡量安排在公休日，若確有 急事請

15、假應(yīng)事先提出，并自行安排代課交學(xué)校存檔備查。 3、公假：教職工根據(jù)上級有關(guān)部門通知或本單位指派 外出參加有關(guān)會議、學(xué)術(shù)講座（交流） 、理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培 訓(xùn)以及出國出境學(xué)習(xí)考察等公務(wù)活動，可憑文件或通知請公 假。 4、婚假：教職工結(jié)婚憑結(jié)婚證提出請婚假。功課由學(xué) 校安排。 5、產(chǎn)假：女教職工分娩，可向?qū)W校請產(chǎn)假。假期按上 級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 6、喪假：教職工的直系親屬（父母、岳父母、公婆、 配偶和子女）死亡時，可以請喪假。根據(jù)具體情況，由本單 位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最多給予七天的喪假。 二、請假的程序和批準(zhǔn)權(quán)限 1、教職工需請假者，必須按規(guī)定填寫統(tǒng)一印制的請 假單辦理請假手續(xù)。特殊情況因來不及事前辦理請

16、假手續(xù) 的，可由家屬用電話或委托他人代為請假，但事后應(yīng)盡快按 規(guī)定補(bǔ)辦請假手續(xù)，否則視為曠工。 2、教職工請公、事假或病假一天內(nèi)由基層小學(xué)校長審 批，請公、事假一周以內(nèi)（含一周）由基層小學(xué)審核，報送 有關(guān)材料（包括請假單，病歷證明）由中心學(xué)校校長審批。 3、請公、事假一周以上或病假一個月以上先由基層小 學(xué)審核，中心學(xué)校提出意見，校長簽名后報送有關(guān)材料（包 括請假單、病歷證明等）到教育局由局分管局長審批。 三、曠工曠職的界定和處罰 1、雖有正當(dāng)?shù)恼埣倮碛?，但無辦理請假手續(xù)或自行請 他人代為頂崗，沒經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，均視為曠職。 2、該請事假而請病假的，經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，當(dāng)曠職處理。 3、請假批準(zhǔn)期限已滿，

17、凡未再辦理續(xù)假報批手續(xù)而超 假的以曠職論處。 4、對曠工曠職的教職工，學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定上報有關(guān) 部門處理 , 獎優(yōu)罰劣制度 中心學(xué)校對工作成績顯著的教師實行精神鼓勵和物質(zhì) 獎勵，對違反工作紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度的視情況給予批評教 育或紀(jì)律處分或經(jīng)濟(jì)處罰。 一、評優(yōu)、獎優(yōu)制度。 1、中心學(xué)校每學(xué)期組織對語文科及數(shù)學(xué)科進(jìn)行平時抽 測及期末質(zhì)量監(jiān)控。對教學(xué)成績優(yōu)秀的教師給予通報表揚(yáng)。 中心學(xué)校每學(xué)年評選一次教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級。 2、中心學(xué)校每學(xué)年組織行政、教研組相結(jié)合的質(zhì)量評 價組依據(jù)安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定對各校的教 育、教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行量化評估。評選教學(xué)管理先進(jìn) 學(xué)校，評定的結(jié)果同時作為考

18、核各校領(lǐng)導(dǎo)的重要依據(jù)。 3、各校應(yīng)切實加強(qiáng)教研管理，向教研要教學(xué)質(zhì)量。鼓 勵教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文并爭取在縣級及以上教 育刊物發(fā)表，中心學(xué)校對文章在各級教育刊物發(fā)表的教師給 予獎勵。 4、中心學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，一次教育教 學(xué)論文評選，并予表彰。 5、中心學(xué)校每學(xué)期組織有關(guān)學(xué)科和技能競賽活動，對 獲獎學(xué)生的指導(dǎo)老師給予表彰。 6、各校每學(xué)期對教師進(jìn)行工作量化考核，考核的結(jié)果 作為評優(yōu)、評先、晉級的主要依據(jù)。中心學(xué)校每學(xué)年評選一 次優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者。 7、對工作成績顯著的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?8、教師參加縣級以上（含縣級）的各種教育、教學(xué)活 動獲獎，除縣教育基金會發(fā)給的

19、獎金外，中心學(xué)校按同等數(shù) 額嘉獎。 9、縣小學(xué)生田徑運(yùn)動會，團(tuán)體總分第一名獎給訓(xùn)練指 導(dǎo)組的老師人民幣 XX 元；第二名獎給 1500 元，第三名獎 給 1000 元，（以下一個名次差 100 元，獎至第 10 名為止） 10、縣教育部門主辦的學(xué)生現(xiàn)場競賽，獲一、二、三等 獎，每人次分別獎給訓(xùn)練指 導(dǎo)組的老師 300 元、 200 元、 100 元。 二、罰劣制度 1、課程計劃：各校應(yīng)嚴(yán)格按課程計劃組織教育教學(xué)活 動，對教師執(zhí)行課程計劃情況應(yīng)加強(qiáng)管理、檢查，對沒按課 程表上課，隨意調(diào)換或挪用者，在全鄉(xiāng)通報批評，該教師當(dāng) 年不得評優(yōu)、評先、晉級。 2、編寫教案： 各校應(yīng)加強(qiáng)對教師寫教案的檢查、

20、指導(dǎo)， 教師應(yīng)備好每一課的教案，經(jīng)檢查，沒教案進(jìn)課堂的或編寫 種類不齊全者， 進(jìn)行通報批評， 對整學(xué)期無編寫教案的教師， 上報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時當(dāng)年不得評 優(yōu)、評先、晉級。 3、作業(yè)批改：各校應(yīng)嚴(yán)格要求教師執(zhí)行安溪縣小學(xué) 教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定 ，經(jīng)檢查，作業(yè)沒批改或沒按要求 批改者進(jìn)行全鄉(xiāng)通報批評，對整學(xué)期無批改作業(yè)的教師，上 報縣財政局扣除該教師兩個月山區(qū)津貼。同時學(xué)年不得評優(yōu)、 評先、晉級。 4、單元檢測：各校就加強(qiáng)單元檢測的管理，建立學(xué)生 單元質(zhì)量向家長反饋的制度， （單元檢測卷檢測后應(yīng)收存?zhèn)?查）沒按要求進(jìn)行單元檢測與沒有實事求是評定學(xué)生成績的， 進(jìn)行通報批評，當(dāng)年

21、不得評優(yōu)、評先、晉級。 5、對違反教師管理基本要求的教師，進(jìn)行通報批評， 當(dāng)年不得評優(yōu)、評先、晉級，作為下年度待崗人選。 小學(xué)生在校一日常規(guī) 一、上學(xué) 1、上學(xué)時應(yīng)向家長說聲：“XX” ,我上學(xué)去了，再見! a 2 、要按時到校。因故不能到校，應(yīng)由家長向班主任請 假，或由家長寫請假條委托人向班主任請假，三天以上不能 到校的向教導(dǎo)處請假。 3 、上學(xué)前要整理好書包，按日課表帶齊當(dāng)天課本和學(xué) 習(xí)用品，不帶與課業(yè)無關(guān)的東西到校。 4 、穿戴要整潔，不穿拖鞋，不穿背心，不戴項鏈、耳 環(huán)、戒指、不涂口紅，不染指甲，不燙頭發(fā)，少先隊員要佩 帶紅領(lǐng)巾，隊干要帶好標(biāo)志。 5 、路上要注意安全，不要搭肩并排走，

22、過馬路要注意 來往車輛，不在路上追跑、逗留。不要邊走邊吃零食。遇見 老師要行禮或問聲“老師好” ，遇見同學(xué)要打招呼。 6 、值日生要提前到校， 打開教室門窗， 整理好課桌椅， 其他學(xué)生早晨到校應(yīng)自覺地進(jìn)教室溫習(xí)功課。 7 、注意個人衛(wèi)生，做好晨間檢查準(zhǔn)備。 二、做操： ? 每個學(xué)生都要參加早操和眼保健操。 2 、早操集合鐘響后，應(yīng)聽信號馬上集合；集合要做到 快、靜、齊，早操完，按班級順序各自走進(jìn)教室。 3 、做操要聽指揮，按廣播口令做動作，動作要準(zhǔn)確， 認(rèn)真。 三、上課： 1 、上課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊地安放 在課桌指定的位置。 2 、聽到上課的預(yù)備信號后，盡快安靜有秩序地走進(jìn)教 室，在自己的座位上