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1、2014-2015 學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分, 我們在認(rèn)真落實 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、傳染病 防治法、食品衛(wèi)生法中,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,加強衛(wèi)生、健康知識教育,強化學(xué)生的衛(wèi) 生意識和良好衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強,現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下: 一、建立健全組織機構(gòu)和各種規(guī)章制度, 成立了由校長親自掛帥的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組, 根據(jù)實際需要, 明確職責(zé)分工, 科學(xué)落實 各項工作。 在校領(lǐng)導(dǎo)切實支持下, 我們建立并完善了各項規(guī)章制度, 順利完成學(xué)年度體檢和 視力檢查、衛(wèi)生防疫、定期督查和抽查等各項工作。 二、切實做好衛(wèi)生宣傳,強化文明衛(wèi)生意識。 1、利用各種會議和陣地進(jìn)行

2、作好衛(wèi)生知識宣傳。結(jié)合我區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作, 在 ”愛國衛(wèi)生月 ”、” 全國愛牙日 ”、”世界無煙日 ”、”國際禁毒日 ”“愛滋病日 ”“世界無煙日 ”等重大衛(wèi)生工作日, 我 們利用教工大會、國旗下講話、廣播講話、以及班會、學(xué)生大會、板報、櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生宣傳 教育,從而使大家一致認(rèn)識到衛(wèi)生工作的重要性,并逐步形成了 ”健康是人生的首要財富 ” 的健康理念。同時,開展了一系列的實踐活動,起到了良好效果。 20nn 年 11 月,我校榮獲 了 20nn-20nn 年度北京市中小學(xué)???zé)煿ぷ鲀?yōu)秀學(xué)校。 2、在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,對師生進(jìn)行各種常見病、多發(fā)病、傳染病的 防病知識宣傳, 提高了師生對疾

3、病的認(rèn)識和了解, 養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 提高個人自我保 健的意識和能力,對轉(zhuǎn)變觀念,養(yǎng)成良好的個人生活方式和習(xí)慣起到了很大的促進(jìn)作用。 4 月 8 日,在首都預(yù)防艾滋病宣傳志愿者 1+1 十進(jìn)行動中,上報了本校 23 名志愿者。 20nn 年 3 月 29 日,向各年級、 班級發(fā)放了 首都青少年預(yù)防呼吸道傳染病讀本 ,明確要求以板報、 主題班會等形式進(jìn)行宣傳教育。 3、健康教育理念的強化。通過不斷探索、更新、實踐,我們的健康教育宣傳已逐步規(guī) 范化、示范化, 將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動中有機融合, 在盡力學(xué)好書本知識的同時, 不斷豐富健康課的內(nèi)涵, 適當(dāng)增加一些生活救治常識和操作技能訓(xùn)練。

4、 如夏季來臨, 給學(xué)生 講授”外傷的自救與互救 ”;在”愛牙日”之時,上了 ”護(hù)齒潔牙防齲病 ”一課; ”世界艾滋病日 ” 期間,講了 ”愛帶動愛 ”;給女生上了 ”月經(jīng)期衛(wèi)生保健 ”,結(jié)合近年的動物性傳染病、出疹性 呼吸道傳染病、 食源性、 水源性腸道傳染病高發(fā)情況給學(xué)生傳授一些必要的疾病知識, 讓學(xué) 生注意飲食衛(wèi)生和傳染病防治, 受到了師生的一致好評。 同時健康教育課的形式也是多樣化 的:如電化教學(xué),學(xué)生觀看錄像青春在線 、開展解讀生命釋懷青春 、陽光心態(tài),健 康人生、講座等;觀看衛(wèi)生教育影片、開展主題班會。20nn 年 6月 15 日-8 月 15日,組 織開展了青少年合理膳食有獎網(wǎng)絡(luò)知

5、識競賽活動,參與人數(shù)達(dá) 90 人。我們在做好健康宣傳 的同時, 已努力把健康教育理念協(xié)助老師滲透到學(xué)校常規(guī)教育管理和政治、 地理、 體育等學(xué) 科中, 從而使學(xué)生懂得把衛(wèi)生教育和行為習(xí)慣有機結(jié)合起來,使學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生、 愛衛(wèi) 生。提高了學(xué)生的衛(wèi)生水平,增強了學(xué)生健康知識的知曉率。 三、以發(fā)現(xiàn)和防治疾病為重點,認(rèn)真做好防控工作。 為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發(fā)現(xiàn),早診斷,早治療,我們做了 以下工作: 1、6月 6日是全國第十四個 ”愛眼日 ”。全國首部家庭護(hù)眼按摩操在我市正式推廣。 為進(jìn)一步加強社會、 家庭、學(xué)校的保護(hù)視力工作, 提高家長保護(hù)孩子視力的意識、 知識和技 能,我

6、校按照上級部署, 認(rèn)真組織開展了一系列活動,為了做好預(yù)防工作, 學(xué)校采取了多種 形式的宣傳教育活動。 開展了包括改善教室照明, 調(diào)整課桌椅, 再有, 我們向?qū)W生發(fā)放了 愛 眼從小抓起 - 家庭防近小手冊。并鼓勵和指導(dǎo)有能力、有條件的學(xué)生積極參加 ”青少年愛 眼知識網(wǎng)上有獎競答活動 ”?,F(xiàn)在,越來越多的家長也投入到保護(hù)孩子視力的行列中。 20nn 年 9 月 7-11 日,利用一周的時間對初一年級新生進(jìn)行了護(hù)眼操培訓(xùn)工作。經(jīng)過一周練習(xí)和 糾正,初一年級的學(xué)生學(xué)會了正確的眼操方法,每天一次 15 分鐘的家庭護(hù)眼按摩操已成為 他們的良好習(xí)慣。學(xué)校發(fā)出了 ”保護(hù)視力 -從做好護(hù)眼操開始 ”的倡議,每天

7、專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢 查,每天反饋檢查情況, 使全校師生認(rèn)識到保護(hù)視力的重要性, 從態(tài)度上能更加認(rèn)真的對待 做眼操,從而增強保護(hù)視力的意識,達(dá)到了預(yù)防近視,降低了我校學(xué)生近視發(fā)病率的目的。 2、教工體檢。20nn年4月8日,學(xué)校配合區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所,對全體在職及退休教 師進(jìn)行了體檢, 為每個教師建立自己的病歷檔案, 檢查后根據(jù)專家提示, 有針對性地進(jìn)行生 活指導(dǎo)和對癥治療, 校醫(yī)室對教職員工的慢性病等情況進(jìn)行了跟蹤監(jiān)測和隨訪。學(xué)校聯(lián)系醫(yī) 療機構(gòu)專門為全體女教工進(jìn)行婦女病檢查, 認(rèn)真整理個案資料, 發(fā)現(xiàn)疾病及時通知和提供合 理建議。 3、學(xué)生體檢。 20nn 年 12 月 30 日,按照上級防疫部門

8、要求,由中小學(xué)衛(wèi)生保健所醫(yī)生 為全體學(xué)生進(jìn)行全面健康體格檢查,項目齊全,記錄詳細(xì)。體檢后做認(rèn)真做好統(tǒng)計、分析。 20nn 年 3 月將體檢反饋表發(fā)放到每位學(xué)生手中,對需要做進(jìn)一步確診的同學(xué),統(tǒng)一發(fā)告 家長書,建議到??漆t(yī)院復(fù)查,并將結(jié)果交至學(xué)校統(tǒng)一保管,特殊病例學(xué)生,執(zhí)行三級(校 長室、教導(dǎo)處、體育組 )報告、存檔制度。認(rèn)真與體育組工作人員銜接,主動關(guān)心有疾病或 不宜參加重體育運動的學(xué)生的體育負(fù)荷, 合理建議, 細(xì)心醫(yī)囑衛(wèi)生宣教相關(guān)內(nèi)容。 20nn 年 3 月 17 日,順利完成了初三中招體檢工作。 4、20nn 年 9 月至 10 月,對初一新生進(jìn)行了疫苗查驗和補種摸底,并督促學(xué)生進(jìn)行了 補

9、種。與區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所、 區(qū)防疫站和衛(wèi)生院聯(lián)合搞好健康促進(jìn)學(xué)校工作。 12月 27日, 進(jìn)行了宣傳與動員,完成了乙肝疫苗補種工作;20nn年3月9日和5月5日,分別對初一、 二年級學(xué)生進(jìn)行了水痘疫苗緊急接種。20nn年4月6日,進(jìn)行了初一年級 102人乙肝疫苗 和初三年級 84 人的白破疫苗加強接種。 5、20nn 年 9 月,我區(qū)出現(xiàn)甲型 h1n1 流感確診病例后,積極制定防控預(yù)案,完善工作 流程,采用多種措施,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度、開窗通風(fēng)制度、消毒制度,完善報告體系,認(rèn) 真搞好師生健康及體溫監(jiān)測。 9月 21 日我校向?qū)W生發(fā)放了流感漱飲中藥 550份, 11 月 9日 為全校師生接種了甲

10、流疫苗。 11 月 20日,向全體學(xué)生發(fā)放了甲流預(yù)防宣傳材料。學(xué)校具有 一套完整的監(jiān)控和上報網(wǎng)絡(luò), 所有發(fā)熱病例每天均及時、 準(zhǔn)確、 如實上報到區(qū)傳染病監(jiān)測預(yù) 警信息系統(tǒng),同時上報到保健所學(xué)校衛(wèi)生科。我校防控措施得當(dāng)、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,至今,我 校無一人感染甲型 h1n1 流感, 確保了我校未有疫情發(fā)生, 保證了教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。 6、20nn 年 5月 15日是我國第 1 7屆”防治碘缺乏病日 ”。也是全面落實全國重點地方 病防治規(guī)劃的關(guān)鍵一年。今年的宣傳主題為 ”科學(xué)補碘,持續(xù)消除碘缺乏病 ”。結(jié)合本校的 實際情況, 緊緊圍繞宣傳日主題, 我校開展了形式多樣、 內(nèi)容豐富的宣傳活動, 向?qū)W

11、生宣傳、 普及碘缺乏病防治知識。 通過此次碘缺乏病宣傳日活動, 廣大師生和學(xué)生家長對碘缺乏病的 防治知識有所了解和提高,學(xué)生碘缺乏病防治知識知曉率達(dá)100%。 7、 由于我校上年度被評為北京市控?zé)煿ぷ鲀?yōu)秀學(xué)校,為了鞏固控?zé)煶晒? 月 24-31 日,我校舉辦了一系列的宣傳教育活動, 并在校門口、 教學(xué)口等醒目位置擺放了控?zé)熜麄髋啤?8、根據(jù)上級文件精神和工作要求,使我校肥胖、近視的發(fā)生率明顯下降,營養(yǎng)不良的 現(xiàn)象基本消除,積極啟動開展中小學(xué)生 ”胖墩兒 ”健身行動, 6月 7日向 57 名肥胖學(xué)生發(fā)放 了活動用跳繩。 9、 認(rèn)真執(zhí)行上級的會議精神,關(guān)愛女生的身心健康。6月 7日,向初一年級

12、70名女生 發(fā)放了 成長的時光隧道 健康宣傳手冊, 并利用課堂通過現(xiàn)代化教學(xué)手段向她們宣傳普及 健康保健知識。 四、抓好食堂管理,保障師生飲食安全。 積極搞好定期檢查督促食堂衛(wèi)生工作, 并積極聽取師生意見。 在制度方面: 督促食堂各 項衛(wèi)生制度上墻,食品的采購、驗收、索證、加工等職責(zé)分明,互相監(jiān)督,食堂人員每年進(jìn) 行健康體檢,持證上崗。 對食堂的環(huán)境衛(wèi)生加強管理,并嚴(yán)格落實食品留樣和消毒制度,真 正做到了責(zé)任到人,落實到位。同時,對飲用水設(shè)施加強管理,設(shè)置專人管理、定期清理、 修理,有效保證了師生的飲用水使用安全。 五、積極滅除 ”四害 ”,落實措施常抓不懈。 我們”滅四害 ”小組成員在總務(wù)處

13、的領(lǐng)導(dǎo)下, 按照區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一布署和文件精神要求、 結(jié) 合學(xué)校的工作時間特點,常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動,滅害工作,及時 做好臺帳記錄。 由于全校滅害性工作和衛(wèi)生工作有機結(jié)合, ”四害 ”密度很大程度地降低,有 效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。 六、防近工作措施得力,新發(fā)病率得到有效控制。 學(xué)校防近工作小組嚴(yán)格遵守學(xué)校衛(wèi)生工作條例和學(xué)校常見病防治方案 ,每學(xué)期 認(rèn)真擬訂防近計劃, 定期粉刷墻面, 配備符合教學(xué)要求的課桌椅、 日光燈和黑板, 定期更換、 維修學(xué)生課桌椅。 醫(yī)務(wù)室每年進(jìn)行視力檢查、 統(tǒng)計、 分析,并及時將信息反饋給學(xué)生和家長, 讓近視得到有效預(yù)防和治療。我校學(xué)生課桌椅分

14、配符合率抽測達(dá)到90%,升降式課桌椅配 備率達(dá)到 100%。 七、預(yù)防為主,科學(xué)實施心理疏導(dǎo)。 為了保證健康教育課的開課率, 我校指定體育教師任教。 定期集中分析健康教育的現(xiàn)狀 和教育中的問題, 深入研究教材的重點、 難點, 改進(jìn)教學(xué)方法, 學(xué)校有專人負(fù)責(zé), 定期聽課、 評課,及時分析、及時總結(jié)。 根據(jù)當(dāng)前形勢需要, 有效緩解學(xué)生心理壓力, 切實做好學(xué)校心育工作, 學(xué)校派心理教師 于 20nn 年 3 月 12-15 日,參加了河北赤城舉辦的第九期青少年心理援助培訓(xùn)班,并大力開 展心理科研課堂研究, 科學(xué)實施心理健康教育、 心理疏導(dǎo)和心理咨詢工作, 有效地遏制了我 校師生心理疾病的發(fā)生,使學(xué)校的教育教學(xué)秩序始終處于有序的正常軌道之上。 八、健全臺帳資料,衛(wèi)生工作走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。 我校衛(wèi)生工作在實踐中總結(jié),在活動中提高, 在今年的爭創(chuàng)房山區(qū)健康促進(jìn)學(xué)?;?動中, 我們積極準(zhǔn)備和完善臺帳資料,建立健全了多項規(guī)章、 制度,為明年的創(chuàng)建工作夯實 了基礎(chǔ), 強化了我校衛(wèi)生工作軟件建設(shè)。 出色

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