[中學(xué)教師師德演講稿范文

1、中學(xué)教師師德演講稿范文愛心是教育的最基本的前提條件，對孩子無私的師愛是 師德的最重要體現(xiàn)。下面是 X為大家整理了中學(xué)教師關(guān)于師 德演講稿范文3篇，希望能夠幫到你。中學(xué)教師師德演講稿范文篇 1我出身于教師之家，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民 教師。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終于實現(xiàn)了理想，走上三尺 講臺，成了一名小學(xué)教師。從教至今已有十個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活 相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當(dāng)看到那一雙雙渴求 的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融 入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻 雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德 之光，照亮了一片

2、清純的天地。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先 學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)， 是教師之靈魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢，新 任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，新要求，我們應(yīng)該進一步加 強師德修養(yǎng)。從教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的師德，一名 好老師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動學(xué)生的心弦。教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以 性養(yǎng)性，以情動情的過程。教師的愛是一種神奇而又偉大的 力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。 只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世 界，我們才能“對癥下藥”，收到良好的德育效果。

3、付出愛 的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做 作業(yè)而大動肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下。我猶豫過，動搖過，有時候問自己，和其他工作的同學(xué) 比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師 的苦心奮起直追，成績進步時 ；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到 學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績時，一種感動和自豪油然而生， 原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起 了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲， 更是人生堅定的誓言！我

4、永遠不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在 播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希 望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?。中學(xué)教師師德演講稿范文篇 2百年大計，教育為本；教育改革，教師先行。要想解決現(xiàn)有的問題，就需要有優(yōu)秀的教師隊伍。解放思想大討論好 比為我們送來了一道精神大餐，如何做一名優(yōu)秀教師，值得 我用一生去回味。做一名優(yōu)秀教師，首先要有高尚的師德修養(yǎng)。師德，凝 聚為一個字，那便是“愛”。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育之源，有愛便有了一切?！?愛應(yīng)該成為老師的天性。要嚴(yán)愛優(yōu)等生，博愛中等生，偏愛 學(xué)困生。也許愛一個好學(xué)生容易，愛一個有問題、有缺點、 不聽話的學(xué)生

5、就不容易了。當(dāng)老師，就要關(guān)心呵護每一個學(xué) 生，愛一個有缺點的孩子，愛一個貧窮的孩子，愛一個有個 性的孩子，真正做“一塊石頭也能把它焙熱”。像父母對待 自己孩子一樣，用發(fā)自內(nèi)心的、滿腔的愛，循循善誘，春風(fēng) 化雨，幫助每位學(xué)生健康順利成長。其次要有責(zé)任心。“視教育為己任，視學(xué)生如己出”。 把教育當(dāng)作義無反顧的責(zé)任，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來對 待?！敖虒W(xué)生六年，為學(xué)生負(fù)責(zé)六十年，為國家負(fù)責(zé)三百年 就要有這份責(zé)任心！對于一個家庭來說，孩子的成功，便是 百分之百的成功，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。家長 把全部的希望托付給了教師，我們就要努力提高自身素質(zhì)， 集中最優(yōu)質(zhì)的資源來教育培養(yǎng)孩子，讓每個孩子都能

6、健康成 長，全面發(fā)展，為社會負(fù)責(zé)，讓家長放心。再次就需要教育藝術(shù)。除了愛，除了責(zé)任，還要有真才 實學(xué)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，與學(xué)生溝通的藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個十分精妙的比喻：“教師要像對待荷葉上的露珠一 樣，小心翼翼地保護學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可 愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落：就會破碎不 復(fù)存在。學(xué)生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長的倍加 呵護?！崩蠋熋鎸Φ氖莵碜圆煌彝?、學(xué)習(xí)程度不同、個性 差異不同的學(xué)生，教學(xué)就要因材施教，因人而異。盡量做到 用不同的方法教不同的學(xué)生，給每個學(xué)生提供最適合他的教 學(xué)方式，用多把尺子去衡量學(xué)生，給每個學(xué)生以積極向上的 評價。老師決不能因為

7、好心而讓學(xué)生受委屈、受傷害，因為 責(zé)任心強而挫傷學(xué)生的自尊、打擊學(xué)生的積極性！ “所有的孩子生來都是天才！”愿我們每一位老師都能將這句話銘記 在心！走上講臺已經(jīng)十幾載，我備嘗苦辣酸甜，同時也深深地 認(rèn)識到：當(dāng)一個好老師不容易。作為一名青年教師，我看到 了許多中老年教師的感人事跡：有的老師連續(xù)多年帶畢業(yè) 班，卻從無怨言；有的老師家里上有老、下有小都顧不上， 卻從不耽誤學(xué)生一節(jié)課；有的老師白天上課沒時間，把學(xué)生 的作業(yè)背回家，夜里繼續(xù)挑燈批閱太多太多的優(yōu)秀人物 令我傾佩、令我折服，德藝雙馨的榜樣就在我身邊，感動著 我、激勵著我。如今，新的時代在呼喚，黨和人民在期盼，肩負(fù)著歷史 重任的教師一定會用自

8、己的實際行動，立足本職，迎接果實 壓滿枝頭的秋天。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我 將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船 星輝，在星輝斑斕里放歌”。中學(xué)教師師德演講稿范文篇 3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好 ！今天我演講的題目是 “師德表天地，素心育英才?！蔽遥?是一個幸運兒，就在去年年初，我順利地被xx錄取，成為 了一名人民教師。剛踏上三尺講臺的我，喜憂參半。憂的是 初為人師的必然歷程，如同在烈日下種地一樣的辛勞；喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年，是奮斗的一年，是成長的 一年，而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老 師的鼓勵和幫助。剛進入XX時，我心里便埋下了一個小小

9、的愿望：我一 定要好好教書，珍惜這個來之不易的機會。因此，當(dāng)我聽說 學(xué)校要舉行第四屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評比比賽的時候，也 許是初生牛犢不怕虎，不知哪來的一股勇氣，也不知我將要 面對的對手是誰，我毅然決然的報名了。接下來緊鑼密鼓的 備課、磨課、討論、修改，那些日子幾乎每晚必是零點之后 才睡，一大早還要趕從錢橋到南橋的公交，與此同時，越臨 近比賽，我就越有了退縮的想法，一個教書才兩個月的新教 師，拿什么和有經(jīng)驗的老師比賽呢 ？這時候，同事們告訴我， 要相信自己。不管結(jié)果如何，只要展現(xiàn)最好的自我，那就是 成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺，盡管教室后面坐了 二十幾位老師，盡管剛開始有些緊張，但上完課

10、后，我還是 相當(dāng)?shù)母吲d，因為我相信我為自己的教師事業(yè)開了個好頭。 那一次，我拿到了比賽的二等獎。今年開學(xué)后不久，何校長找我說，市級、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)要來 視察農(nóng)村信息化學(xué)校，想讓我上一堂課。我知道磨練我的時 候又到了，欣然地接受了這個任務(wù)。雖然只有一周的準(zhǔn)備時 間，但由于有了上次的經(jīng)驗，我對這次公開課的準(zhǔn)備顯得游 刃有余。我一直相信，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。那些日 子，每晚我又多了一項活動，那就是對著電腦上的幻燈片開 始自言自語，從熟練教師的動作、表情到過渡語言，再精確 到播放每一張幻燈片的用時估計，我做了一遍又一遍的測 試。功夫不負(fù)有心人，這堂課最終得到了市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞 和認(rèn)同。一個月之后，我又

11、得到了一個艱巨的任務(wù)，那就是為全 區(qū)六、七、八年級的英語教師上一堂區(qū)級公開課！作為一個一年期還未滿的新教師，那將是一個多么榮幸而艱巨的任務(wù) ??！但這堂課的準(zhǔn)備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利，第 一次試教非常失敗，我也第一次有了一堂課上不下去的感 覺。之后，經(jīng)過教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、磨練、修改，終于上了一堂比較成功的公開課。盡管那天聽 課老師之多出乎我的意料，初步統(tǒng)計有一百余名，但是我真 正做到了我的眼里只有學(xué)生的狀態(tài)，這讓我非常欣喜。這三堂課，只是我這一年工作的縮影。我每一次一點一 滴的成長，都離不開陸老師和辦公室同事們，尤其是張韻和 楊靖的鼓勵和幫助。我們的老師每天都在XX這塊高地上為 學(xué)生