《軟件工程》專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

1、海南大學(xué)三亞學(xué)院軟件工程專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書海南大學(xué)三亞學(xué)院理工分院2011年6月軟件工程專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書實習(xí)目的專業(yè)實習(xí)是我校教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的一個重要階段。 通過實習(xí)，驗證和鞏固充實所學(xué)理 論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的 需要。培養(yǎng)獨立處理和解決復(fù)雜問題的能力， 并開闊眼界及思路，為以后的畢業(yè)設(shè)計收 集資料及醞釀設(shè)計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。專業(yè)實習(xí)是 ”為了讓學(xué)生更好地走 向社會”的辦學(xué)理念的有力保障。二、實習(xí)要求：1. 學(xué)生必須認(rèn)真對待本次實習(xí)工作，做到思想上及業(yè)務(wù)上有所收益和提高。2. 要確實記好實習(xí)筆記，整理好實習(xí)日記，把實習(xí)中所見到的（包括收

2、集的資料） 聽到的詳細(xì)記錄在實習(xí)筆記中，不要摘要記載，不要進(jìn)行走馬觀花式的記錄。3. 實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在整理實習(xí)筆記的基礎(chǔ)上編寫實習(xí)報告。4. 在實習(xí)中必須聽從所在實習(xí)單位的安排和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的 規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定。三、實習(xí)內(nèi)容：1了解計算機(jī)各行業(yè)技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及本專業(yè)技術(shù)人員的工作性 質(zhì)、內(nèi)容及做法，從而達(dá)到驗證鞏固和擴(kuò)大知識面的目的。2. 學(xué)習(xí)在在計算機(jī)硬件維修、軟件設(shè)計及維護(hù)技術(shù)問題的程序和方法。3了解各種計算機(jī)相關(guān)設(shè)備的的使用和原理， 了解軟件開發(fā)的實際過程與軟件開發(fā) 中所使用的各種管理手段與管理技術(shù)。4了解國內(nèi)外同類產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢。5

3、. 采用本專業(yè)的設(shè)計實現(xiàn)手段，完成與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)任務(wù)。如：校園網(wǎng)學(xué)生選題 系統(tǒng)、手機(jī)游戲、最短路徑算法、嵌入系統(tǒng)開發(fā)過程等。6. 學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識和方法，學(xué)習(xí)正確對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。三、實習(xí)方法以分散和集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的情況和特點，根據(jù)所在地的實 際情況，尋找適合自己興趣特長的實習(xí)單位。也可以申請在學(xué)校進(jìn)行實習(xí)。四、實習(xí)安排1. 實習(xí)地點和時間：由學(xué)生根據(jù)自身情況和愿望自主選擇認(rèn)識實習(xí)的單位和部門；2不論集中實習(xí)或分散實習(xí)，學(xué)生均應(yīng)按照要求，簽定實習(xí)安全責(zé)任書。五、實習(xí)報告內(nèi)容提要內(nèi)容與格式：1、封面：寫明實習(xí)報告題目、姓名、學(xué)號、分院、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師

4、等。2、 摘要：作為實習(xí)報告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實習(xí) 報告的中心思想。3、目錄：應(yīng)是實習(xí)報告的提綱，也是實習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題。4、正文：是實習(xí)報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。(1)本次實習(xí)的意義。(2)根據(jù)實習(xí)單位實習(xí)內(nèi)容，擬定實習(xí)題目(3)實習(xí)內(nèi)容的需求分析。(4)相關(guān)知識、理論的介紹。(5)實習(xí)內(nèi)容的設(shè)計和實現(xiàn)過程。(6)實習(xí)內(nèi)容的實現(xiàn)代碼。(7)測試。5.結(jié)論:(1) 具體實現(xiàn)中完成的情況。(2) 未完成的原因，今后的打算。6.致謝：100字以內(nèi)；7 .參考：不少于3篇；&格式要求：(1) 封面標(biāo)題用三號黑體；每章標(biāo)題四號黑體。(2) 正文

5、用五號宋體。9、字?jǐn)?shù)：要求在20004000字。六、成績與考核根據(jù)學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)和實習(xí)報告給予評定： 優(yōu)或良、中、及格和不及格。（考 查）及格以上得4學(xué)分七、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)：在實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位的鑒定報告， 學(xué)生實習(xí)中的表現(xiàn)態(tài)度及 完成實習(xí)報告的情況，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制，給出每個學(xué)生的實習(xí)成績, 并寫出簡短的評語。八、教材及主要參考資料：實習(xí)單位指定或?qū)W生自選。九、安全問題和注意事項1、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度、不盲目擅動，不違 規(guī)操作，確保安全。2、外出辦事時，上街行走要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身安全，以防意外事故發(fā)

6、生； 嚴(yán)禁一切危險、違法活動；嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場所；嚴(yán)禁與陌生人交 往，嚴(yán)禁為貪圖便宜跟流竄商販做生意，以防上當(dāng)受騙。3學(xué)生在外出實習(xí)前，應(yīng)與學(xué)校簽訂實習(xí)安全協(xié)議書編制人：李春林 審核人：20011年6月20 日出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于 內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢 弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞， 以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中

7、、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮 中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與 臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親 之、信之，則漢室之隆，可計日而待也 ET。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉 命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故 五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興 復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)