七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷

1、七年級(jí)期中綜合測(cè)試卷(時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分)一、積累與運(yùn)用(28分)1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)a縈帶(yn)收斂(lin)目不窺園(ku)b殷紅(yn)摯友(zh)義憤填膺(yn)c疙瘩()闔眼(h)慷慨淋漓(ki)d朔氣(s)污穢(su)婦孺皆知(r)2下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()(2分)a積攢瞬息波瀾壯闊來(lái)勢(shì)洶洶b澎湃怪誕深?lèi)和唇^鍥而不舍c元?jiǎng)椎馃o(wú)遐及此大庭廣眾d鎖閉衰微鋒芒畢露鞠躬盡瘁3下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)a我們不要把精力全放在微不足道的小事上，而要從大局出發(fā)，大處著眼，統(tǒng)籌規(guī)劃。b聞一多先生還有另外一個(gè)方面這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且

2、一反既往了。c吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我們不能忘本，不能忘記那兀兀窮年里發(fā)生的感人故事。d當(dāng)時(shí)，他是美國(guó)家喻戶(hù)曉的人物，因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國(guó)的原子彈制造。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)a在比賽中，無(wú)論遇到怎樣的困難，選手卻能勇敢面對(duì)。，b在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。c中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng)受到觀眾的熱烈歡迎。d為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。5下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)a如何讓古典音樂(lè)走進(jìn)普通人的生活并深入人們的內(nèi)心？一些藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)

3、驗(yàn)與感悟。b文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。c原始人類(lèi)閱讀的對(duì)象就是大自然：山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延，野鹿在蜿蜒的溪流旁邊悠閑漫步。d歷史正劇往往莊重嚴(yán)整，因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn)，歷史傳奇常常靈動(dòng)豐盈，因?yàn)樗休^多理想色彩。6下列漢語(yǔ)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)a“樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒”一句中加點(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)都是副詞。b“鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者”縮句后為“鄧稼先是奠基人和開(kāi)拓者”。c“我的母親和許多別的人都這樣稱(chēng)呼她”一句的主語(yǔ)是“我的母親”。d“畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱”一句采用了擬人的修辭手法。7默寫(xiě)

4、古詩(shī)文名句。(6分)(1)_，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(2)_，何人不起故園情。(3)岑參逢入京使中表現(xiàn)詩(shī)人報(bào)國(guó)與親情難以?xún)扇?，思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感的一句是_，_。(4)古詩(shī)中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的句子，木蘭詩(shī)中就有這樣的詩(shī)句：_，_。8下面一段文字節(jié)選自駱駝祥子，讀一讀，指出a、b兩處的人物是誰(shuí)。(2分)_a_心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車(chē)，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門(mén)口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。_b_更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒，她說(shuō)什么，祥子老用心聽(tīng)著，不和她爭(zhēng)辯；別的車(chē)夫，因?yàn)槭鼙M苦楚，說(shuō)話(huà)總是橫著來(lái)；她一點(diǎn)不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話(huà)，所以，都留

5、給祥子聽(tīng)。a_b_9綜合性學(xué)習(xí)。(8分)，。家和萬(wàn)事興，家齊國(guó)安寧。近年來(lái)，全國(guó)各地尋找“最美家庭”的活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。全國(guó)婦聯(lián)評(píng)選出全國(guó)“最美家庭”重慶也評(píng)選出“最美十大家庭”請(qǐng)閱讀下面三則材料，按要求回答問(wèn)題。材料一廣西南寧的王芳20多年精心照顧腦癱女兒，用至誠(chéng)的母愛(ài)給予女兒最貼心的陪護(hù)，使女兒得以康復(fù)。多年來(lái)她和丈夫李綠江一起堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)，他們創(chuàng)辦的民間慈善機(jī)構(gòu)“安琪之家”，至今已為5000多位腦癱兒童提供了康復(fù)教育服務(wù)。由此王芳家庭獲得全國(guó)“最美家庭”稱(chēng)號(hào)。材料二“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭”這是“重慶最美十大家庭”稱(chēng)號(hào)獲得者楊

6、興明家傳承了百年的家訓(xùn)。這一家訓(xùn)，讓五世同堂的大家庭擁有了長(zhǎng)久的和睦與幸福。楊興明家住武隆縣羊角鎮(zhèn)石床村，他當(dāng)年已90歲高齡，共有120余名子孫后人，他家凡是年滿(mǎn)12周歲的后生必須熟背家訓(xùn)，其“齊家立德”的家規(guī)在當(dāng)?shù)爻蔀槊勒?。材料三涪陵區(qū)的陳朝暉出生于書(shū)香文化世家，他甘于清貧，追求精神文化，讀書(shū)、藏書(shū)、品書(shū)，建立起了一個(gè)豐富的精神家園。十多年，藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)，藏書(shū)的種類(lèi)、數(shù)量和價(jià)值，在私人藏書(shū)界都享有盛譽(yù)。他還修復(fù)整理古籍3萬(wàn)余本，在古籍文獻(xiàn)的收藏方面，已經(jīng)超過(guò)了中國(guó)西南各省市的大多數(shù)官方圖書(shū)館。陳朝暉用自己對(duì)讀書(shū)和傳統(tǒng)文化的愛(ài)好，影響著家庭，影響著周邊的人。他的家庭因此獲得“重慶最美十大家庭”

7、稱(chēng)號(hào)。(1)【發(fā)現(xiàn)“最美”】閱讀材料一和材料二，探究以下兩個(gè)最美家庭的特色。(2分)王芳家庭，美在楊興明家庭，美在(2)【分享“最美”】你所在學(xué)校準(zhǔn)備在本周五下午三點(diǎn)舉行“大手牽小手，共建書(shū)香家庭”主題活動(dòng)，你作為學(xué)校代表將電話(huà)邀請(qǐng)陳朝暉來(lái)校作一次報(bào)告，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言邀請(qǐng)他。(3分)_(3)【弘揚(yáng)“最美”】重慶市婦聯(lián)將楊興明家的老宅確立為“家風(fēng)教育基地”，請(qǐng)你為這一基地寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(要求：有感召力，20字以?xún)?nèi))(3分)_二、閱讀理解(42分)(一)春夜洛城聞笛(4分)李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。10對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()(2分)a首句“暗飛

8、聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來(lái)的意思，也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩(shī)的情境是一致的。b第二句著意渲染笛聲。“滿(mǎn)”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫(xiě)夜之寧?kù)o，笛之悠揚(yáng)。c此詩(shī)著重以詩(shī)人的感情變化，來(lái)表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術(shù)魅力。d全詩(shī)扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫(xiě)詩(shī)人聞笛后的孤寂心情和思鄉(xiāng)之切。11有人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)？為什么？(2分)_(二)孫權(quán)勸學(xué)(10分)”初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。蒙乃始就學(xué)。及

9、魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。12解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)但當(dāng)涉獵()(2)見(jiàn)往事耳()13把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！_(2)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！_14按要求回答問(wèn)題。(4分)(1)從文中找出一個(gè)形容呂蒙變化的成語(yǔ)。(2分)_(2)呂蒙才略驚人長(zhǎng)進(jìn)的原因是什么？(2分)_(三)我們是怎樣過(guò)母親節(jié)的(14分)加拿大斯蒂芬巴特勒母親為我們成年累月地操勞，她吃足苦頭和付出犧牲，全都是為了我們的緣故。因此當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們決定把這一天過(guò)得痛

10、痛快快的。我們要做一切我們力所能及的事情讓母親高興。父親決定向辦公室請(qǐng)一天假，好在慶祝節(jié)日時(shí)幫幫忙，姐姐安娜和我從大學(xué)請(qǐng)假回家，妹妹瑪麗和弟弟維爾也從中學(xué)請(qǐng)假回來(lái)了。我們的計(jì)劃是，把這一天過(guò)得像過(guò)圣誕節(jié)一樣隆重。兩個(gè)姑娘考慮到，逢到這樣一個(gè)大場(chǎng)面，我們應(yīng)該穿戴得最最漂亮才合適，于是她們倆都買(mǎi)了新帽子。母親把兩頂帽子都修飾了一番，使它們顯得挺好看。父親給他自己和我們兄弟倆買(mǎi)了幾條帶活結(jié)的絲領(lǐng)帶，作為母親節(jié)的紀(jì)念品。我們也準(zhǔn)備給母親買(mǎi)頂新帽子，不過(guò)，她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無(wú)檐帽，不喜歡新的，而且兩個(gè)女孩子都說(shuō)，那頂舊帽子，她戴了非常合適。早飯后，我們做了一個(gè)出乎母親意料的安排，我們準(zhǔn)備雇一輛汽

11、車(chē)，把她載到鄉(xiāng)下去美滋滋地兜游一番。母親是一向難得有這樣一種享受的，如今鄉(xiāng)下正是風(fēng)光明媚的時(shí)節(jié)，要是讓她坐車(chē)游逛幾十英里，度過(guò)一個(gè)美好的早晨，這對(duì)她來(lái)說(shuō)可真會(huì)是莫大的享受。但是，就在當(dāng)天早晨，我們把計(jì)劃稍微修改了一下，因?yàn)楦赣H想起了一個(gè)主意，與其讓母親坐在汽車(chē)?yán)锕鋪?lái)逛去，倒不如帶她去釣魚(yú)更妙。這樣，我們便為這次旅行做好了一切安排。我們讓母親切了些夾心面包片，為了怕我們肚子餓，母親還準(zhǔn)備了一頓便餐。當(dāng)然中午我們還要回到家里來(lái)吃一頓豐富的正餐，就像過(guò)圣誕節(jié)和新年那樣。母親把所有的東西都給我們收拾齊全，放到一只籃子里，準(zhǔn)備上車(chē)。唉，車(chē)子到了門(mén)口的時(shí)候，不料汽車(chē)?yán)锩婵磥?lái)并沒(méi)有我們想象的那么寬敞，因?yàn)槲?/p>

12、們沒(méi)有把父親的魚(yú)簍、釣竿以及便餐估計(jì)在內(nèi)，顯然，我們沒(méi)法兒都坐進(jìn)車(chē)?yán)锶ァ８赣H叫我們不必管他，他說(shuō)他留在家里也很不錯(cuò)，他愿意留在家里；他說(shuō)我們也用不著顧慮他三年來(lái)一直沒(méi)有過(guò)一個(gè)真正的假期這回事；他要我們馬上出發(fā)，快快活活地過(guò)個(gè)節(jié)，不要為他操心。不過(guò)，當(dāng)然我們?nèi)加X(jué)得，讓父親留在家里可絕對(duì)不行；特別是，我們都知道，他果真留下來(lái)的話(huà)，準(zhǔn)會(huì)闖禍。安娜和瑪麗姐妹倆倒也都樂(lè)意留下來(lái)做午飯，只是，在這樣一個(gè)美好的日子里，她們買(mǎi)了新帽子不戴一戴，未免太使人掃興。不過(guò)，她們都表示，只要母親說(shuō)句話(huà)，她們都樂(lè)意留在家里干活。維爾和我本來(lái)也愿意退出，但不幸的是，我們根本就不會(huì)做飯。因此，到最后，決定還是母親留下來(lái)，就

13、在家里痛痛快快地休息一天，同時(shí)準(zhǔn)備午飯。反正母親不喜歡釣魚(yú)，而且盡管天氣明媚，陽(yáng)光燦爛，但室外還是有點(diǎn)兒涼，父親有些擔(dān)心，要是母親出門(mén)，她沒(méi)準(zhǔn)會(huì)著涼的。他說(shuō)，當(dāng)母親本來(lái)可以好好地休息的時(shí)候，如果硬拉她到鄉(xiāng)下去轉(zhuǎn)悠，一下子得了重感冒，他是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己的。他說(shuō)，母親既然已經(jīng)為我們大伙兒操勞了一輩子，我們有責(zé)任想方設(shè)法讓她盡可能安安靜靜地多休息一會(huì)兒。他還說(shuō)年輕人很少能體會(huì)到，安靜對(duì)于上了年紀(jì)的人有多么重大的意義。于是我們向母親歡呼了三次之后就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。母親站在陽(yáng)臺(tái)上，從那里瞅著我們，直到瞅不見(jiàn)為止。父親每隔一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身向她揮手，后來(lái)他的手撞在車(chē)后座的邊上，他方說(shuō)，他認(rèn)為母親再看不見(jiàn)我們了。嗯

14、，我們把汽車(chē)開(kāi)到美妙無(wú)比的山岡中行駛，度過(guò)了最愉快的一天。父親釣到各式各樣的大魚(yú)，我們大伙兒都玩得痛快極了。我們到家已經(jīng)很晚，不過(guò)母親猜到我們會(huì)回來(lái)得晚，于是她把開(kāi)飯的時(shí)間推遲了，熱騰騰的飯菜給我們準(zhǔn)備著?？墒鞘紫人坏貌唤o父親拿來(lái)手巾和肥皂，還有干凈的衣服，因?yàn)樗烎~(yú)時(shí)總是弄得一身骯里骯臟的，這就叫母親忙了好一陣子，接著，她又去幫女孩子們開(kāi)飯。終于，一切都齊備了，我們便在最最豪華的筵席上坐下來(lái)。有烤火腿和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。吃飯的時(shí)候，母親不得不屢次三番地站起來(lái)，去上菜，收盤(pán)，再坐下來(lái)吃；后來(lái)父親注意到這種情況，便說(shuō)，她完全不必這樣忙來(lái)忙去，他要她歇會(huì)兒，于是他自己便站起身到碗櫥里去

15、拿水果。這頓飯吃了好長(zhǎng)時(shí)間，真是有趣極了。吃完飯，我們大伙兒爭(zhēng)著幫忙擦桌子，洗碗碟，可是母親說(shuō)她情愿親自來(lái)做這些事，我們只好讓她去做了，因?yàn)檫@一次我們也總得遷就她才行。一切收拾完畢，已經(jīng)很晚了。睡覺(jué)之前我們?nèi)既ノ沁^(guò)母親。她說(shuō)，這是她有生以來(lái)過(guò)得最最快活的一天。我看見(jiàn)她眼里含著淚水?？傊?，我們大家都感覺(jué)到，我們所做的一切得到了最大的報(bào)償。15請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上補(bǔ)齊本文的情節(jié)內(nèi)容。(2分)大家請(qǐng)假回家過(guò)節(jié)大家外出游玩母親為大家忙碌16結(jié)尾處母親眼里為何會(huì)“含著淚水”？(3分)_17請(qǐng)概括文中母親的形象。(3分)_18請(qǐng)概述本文情節(jié)發(fā)展的出人意料之處，并簡(jiǎn)析其藝術(shù)效果。(3分)_19母親為家人忙碌操勞

16、反而感到幸福，請(qǐng)結(jié)合這一點(diǎn)簡(jiǎn)述你對(duì)幸福的理解。(3分)_(四)挽著漢字跳舞(14分)，“老于是高中語(yǔ)文老師，一個(gè)鐘情漢字、推崇漢字文化、追求生活本真的清癯雅士。雖然這所新學(xué)校叫“外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！钡谝惶谜Z(yǔ)文課，老于就鄭重告訴學(xué)生：要成為翻譯家，外交人才，首先要學(xué)好的不是外語(yǔ)，而是漢語(yǔ)?！泵看紊现v臺(tái)，老于都覺(jué)得那些倉(cāng)頡漢字，古老、滄桑、豪放、清新，如朝雨輕塵般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，又涌上心頭。方塊漢字，有情有義，有起承轉(zhuǎn)合，可納泰山，可照肝膽，可以興觀群怨，可以歌之舞之足之蹈之。漢字與舞蹈，本質(zhì)都是自然和生活。第一節(jié)課，老于講到春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的那種神奇力量時(shí)，激情滿(mǎn)懷。他蹲下來(lái)，把全身蜷縮在講臺(tái)后面，像粒

17、種子，又像枚鳥(niǎo)蛋，然后豎起食指，整個(gè)身體慢慢地向上旋轉(zhuǎn)，一種向上的力量推舉著自己盤(pán)旋上升。全班鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子看老于笨拙的“舞蹈”老于感覺(jué)時(shí)光在倒流，仿佛又一次回到長(zhǎng)第一顆牙、長(zhǎng)第一根胡須的年齡?！罢n間操結(jié)束，老于去另一個(gè)班上課，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生正在播放新一代神曲狐貍叫挪威神曲狐貍叫中那些模仿小狗小貓、老牛青蛙、大象鴨子的叫聲，類(lèi)似兒歌，但在這古樸的自然之聲面前，那些聲嘶力竭的演唱顯得多么矯揉造作。老于禁不住有點(diǎn)不平，阿q”地想：倉(cāng)頡漢字其實(shí)也是這樣一部源于自然和人倫的作品，而且是人類(lèi)最復(fù)雜、最偉大的一種，什么時(shí)候流行呢？下午沒(méi)課，老于心情有點(diǎn)空落落的。總感覺(jué)現(xiàn)在的天空與兒時(shí)相比，變得越來(lái)

18、越低。天空雖然還繼續(xù)廣袤著，但好像“空”字的“穴”頭正在萎縮，下面的“工”卻一天天膨脹。天空被濁物排擠，像一幅沒(méi)有留白的國(guó)畫(huà)，鳥(niǎo)兒只在ktv中才放開(kāi)歌喉啁啾。那些依據(jù)地貌天象、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之跡造出來(lái)的漢字，在自然界已漸漸失去聯(lián)想的依托，滿(mǎn)街的招牌、屏幕的廣告詞中，漢字有意無(wú)意地被“通假”。商人們滿(mǎn)懷深情地曲解漢字，苦心孤詣“創(chuàng)新”漢字以求吸引眼球。倉(cāng)頡一點(diǎn)點(diǎn)被拔光胡子，剝?nèi)ヒ律?，只剩下骨骼，被石化定格在廟宇的神龕上。傍晚，老于拿起久違的毛筆寫(xiě)了副對(duì)聯(lián)：海為龍世界，天是鶴家鄉(xiāng)。他突然明白古代徽墨為什么“拈來(lái)輕、嗅來(lái)馨、磨來(lái)清”，那一定是因?yàn)榛漳怯命S山松煙制成。自然物象化為點(diǎn)橫豎撇捺，即為漢字；勁松

19、轉(zhuǎn)世，可為千年圣寶；而精氣神是生生不息的。入夜，老于到高大而稀疏的鳳凰木下，樹(shù)縫間明月如鉤，與篆書(shū)中的“月”字造型一樣?；丶?，關(guān)燈就寢，老于恍惚入睡，闔上雙眼也感覺(jué)到窗外景物，那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龜甲、青銅銘文、敦煌卷子、摩崖石刻，所有的漢字都在跳，一剎那，顏筋柳骨和顛張狂素又還原成騎馬舞、搖臀舞。鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝“決起而飛”，戛然而落；樹(shù)枝如琴弦般顫動(dòng)：天空中鯤鵬小鳥(niǎo)和黃土塵埃各行其道競(jìng)自由，莊子憑“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮”奪得逍遙游冠軍。人累了，就靠在樹(shù)上休息，鳥(niǎo)累了，就待在樹(shù)杈上梳理羽毛。宏大的阿房宮建筑各抱地勢(shì)，鉤心斗角，細(xì)膩的蘭亭集序矯若游龍，勾連映帶；倉(cāng)頡、屈原、王羲之

20、、杜牧，秦磚漢瓦，隸篆真行草，無(wú)名后生們爭(zhēng)相表達(dá)和推演各自的思想華章，你來(lái)我往。茶馬古道，縱橫阡陌，倉(cāng)頡漢字如月當(dāng)空。即使電子郵件取代了驛使，漢字依然靜有意，動(dòng)則舞。老于深吸一口氣，一股清涼從頭傳到腳底。在夢(mèng)中，在渭城朝雨浥輕塵的清新時(shí)分，在陽(yáng)關(guān)前古道邊，他看見(jiàn)萬(wàn)國(guó)衣冠爭(zhēng)入關(guān)，百千書(shū)生叩關(guān)行。邊塞的城墻滿(mǎn)是漢字真跡“秀”。有文天祥的遺筆“正氣”，有顏真卿寫(xiě)的“剛大”，有硬骨頭方孝孺寫(xiě)的“忠烈”雖偃仰嘯臥，千姿百態(tài)，卻筆筆中鋒。老于夢(mèng)中覺(jué)得渾身發(fā)熱，欲伸筋拔骨，好像身體又在發(fā)育成長(zhǎng)。(選自光明日?qǐng)?bào)，有刪改)20文章以“挽著漢字跳舞”為題有何妙處？(3分)_21本文的線(xiàn)索是什么？(2分)_22怎樣

21、理解第段中畫(huà)線(xiàn)的句子？(3分)_23老于是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)_24結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)如何對(duì)待漢字。(3分)_三、寫(xiě)作(50分)25每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。因?yàn)橛形?，親情多了一絲溫暖，友情多了一份關(guān)愛(ài)，旅途多了一處風(fēng)景請(qǐng)以因?yàn)橛形覟轭}，寫(xiě)一篇文章。要求：可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(這是邊文，請(qǐng)據(jù)需要手工刪加)參考答案1b2.c3.c【解析】“兀兀窮年”的意思是辛辛苦苦地一年到頭這樣做，用在此處與句意不符。4.c【解析】a項(xiàng)應(yīng)將“卻”改為“都”；b項(xiàng)應(yīng)去掉“使”；d項(xiàng)應(yīng)去掉“不”或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤白尅薄?.d6.c7.(1)獨(dú)坐幽篁里(2)此夜曲中聞?wù)哿?3)馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安(4)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸8.a.劉四爺b虎妞9.(1)(王芳家庭，美在)堅(jiān)持各種社會(huì)公益慈善活動(dòng)。(楊興明家庭，美在)讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人。(2)示例：陳叔叔，您好！我是學(xué)校學(xué)生代表，本周五下午三點(diǎn)學(xué)校決定在大操場(chǎng)舉行“大手牽小手，共建書(shū)香家庭”主題活動(dòng)，特讓我邀請(qǐng)您前來(lái)作一次報(bào)告。好嗎？(3)示例：齊家立德家規(guī)傳，教育基地家風(fēng)揚(yáng)！10.c11.同意。本詩(shī)抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的，可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)