甘肅民族師范學(xué)院學(xué)術(shù)科研申請(qǐng)書(shū)立項(xiàng)書(shū)范文模板627970873和我聯(lián)系！！

1、二對(duì)研究課題論證：1本課題研究的方向重點(diǎn)和難點(diǎn)本課題的重點(diǎn)涉及民族宗教問(wèn)題。民族宗教問(wèn)題的深入研究，有利于我們更好理解宗教與人的關(guān)系。研究宗教在人的意識(shí)形態(tài)里所起的作用，而宗教問(wèn)題紛繁復(fù)雜，就人的宗教心理研究，目前我國(guó)也處于起始階段。本課題的難點(diǎn)：人的心理問(wèn)題，試問(wèn)人的宗教信仰與心理有絲毫聯(lián)系嗎？答案肯定的，人的心理現(xiàn)象是人行為動(dòng)機(jī)的開(kāi)端，宗教與人的心理到底有怎樣的千絲萬(wàn)萬(wàn)縷，本課題將作一個(gè)深入的研究。2同類(lèi)課題目前的研究現(xiàn)狀目前國(guó)內(nèi)同類(lèi)課題的研究現(xiàn)狀如下：梁麗萍教授所著中國(guó)人宗教心理宗教認(rèn)同的理論分析，中國(guó)人宗教心理宗教認(rèn)同的理論分析和實(shí)踐研究?jī)?nèi)容摘要“主要闡明了宗教徒并非完全是我們的另類(lèi)，

2、對(duì)宗教信仰的接納與認(rèn)同。可能是情感與情感升華后的一次抉擇，也可能僅僅只是一次 機(jī)緣結(jié)出的善果。評(píng)價(jià)：主要研究人的宗教動(dòng)機(jī)，強(qiáng)調(diào)人信仰的主觀方面，研究對(duì)象廣泛，涉及信教群眾和非信教群眾，沒(méi)有徹底分析民族宗教及其心理特點(diǎn)。3研究本課題的理論意義和實(shí)踐意義宗教問(wèn)題及研究屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的研究。目前我國(guó)民族眾多，宗教意識(shí)紛繁復(fù)雜，探析宗教的本質(zhì)，剖析國(guó)人的宗教心理，處理好宗教問(wèn)題與人的關(guān)系，有利于我們更好的處理民族問(wèn)題，宗教意識(shí)的沖突、，妥善的處理民族宗教關(guān)系促進(jìn)社會(huì)共同和諧發(fā)展。三對(duì)課題實(shí)施和完成條件的論證：1、對(duì)課題實(shí)施和完成條件的論證 本課題屬于實(shí)驗(yàn)性研究，分析論證課題。從事語(yǔ)言文字工作者均可實(shí)

3、施研究2、負(fù)責(zé)人的研究水平、組織能力和時(shí)間保證負(fù)責(zé)人系在校大學(xué)生，具有參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究的能力，分別利用假期和課余時(shí)間組織研究3、參加者的研究水平和時(shí)間保證在校大學(xué)生， 大專(zhuān)學(xué)歷， 時(shí)間充足4、資料、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)來(lái)源資料搜集， 運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備和資源， 資金自備5、課題組人員分工組長(zhǎng)：李德太 負(fù)責(zé)整個(gè)課題的管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，制定課題實(shí)驗(yàn)方案，撰寫(xiě)課題階段總結(jié)和課題結(jié)題報(bào)告，整理課題組實(shí)驗(yàn)過(guò)程的有關(guān)文字、數(shù)字及音像材料。 成員及其子課題分工 6、工作進(jìn)度計(jì)劃（1）準(zhǔn)備階段：（200 年 月200 年 月）。填寫(xiě)課題研究申請(qǐng)書(shū)，申報(bào)立項(xiàng)。制訂研究與實(shí)驗(yàn)總體方案。7、 材料匯總與提交階段做好課題研究

4、與實(shí)驗(yàn)的總結(jié)工作，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、積累資料，撰寫(xiě)研究與實(shí)驗(yàn)的報(bào)告、論文。 向上級(jí)申請(qǐng)課題的結(jié)題驗(yàn)收、評(píng)估，并總結(jié)評(píng)價(jià)科研成果。申請(qǐng)者的承諾：我保證本表填寫(xiě)各項(xiàng)內(nèi)容真實(shí)。如果獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)院科研處的有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生科研研究的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展研究工作，力爭(zhēng)取得預(yù)期的研究成果。學(xué)校科研處有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。 申請(qǐng)者簽名： 年 月 日 本項(xiàng)目課題參與人員簽名： 以上人員同意并愿意遵守此承諾！ 年 月 日 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日附頁(yè)：指導(dǎo)教師意見(jiàn) 簽 名： 年 月 日所在院系意見(jiàn) 簽 名： 蓋章 年 月 日課題項(xiàng)目審核同意與否 審核人簽名： 年 月 日

5、備注課題編號(hào)：課題類(lèi)別：甘肅民族師范學(xué)院2009年學(xué)生科研項(xiàng)目申報(bào)表 項(xiàng) 目 名 稱(chēng) 淺析民族地區(qū)人的宗教心理 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人系別：外語(yǔ) 班級(jí)：072姓名：李德太 指 導(dǎo) 老 師 李琰 填 表 日 期 甘肅民族師范學(xué)院 年 月 日項(xiàng) 目名 稱(chēng)淺析民族地區(qū)人的宗教心理項(xiàng) 目負(fù)責(zé)人情 況姓 名李德太性 別男出 生 年 月1988.11.20院(系)班外語(yǔ)系聯(lián) 系 電 學(xué) 專(zhuān) 業(yè)英語(yǔ)教育項(xiàng)目參加者情況姓 名性別出 生年 月院(系)班分 工 情 況李德太男88.11外語(yǔ)系分工，協(xié)調(diào)，組織匯總材料上報(bào)科研成果王曉娟女86.02外語(yǔ)系課題論證，設(shè)計(jì)可行性方案，撰寫(xiě)論證報(bào)告余永輝男86.04外語(yǔ)系資料檢索，獲取，從圖書(shū)網(wǎng)上提取研究相關(guān)資料葉爾哈利男88.07外語(yǔ)系整理資料，做相關(guān)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查與課題論證馬國(guó)榮男86.10外語(yǔ)系整理材料，實(shí)踐調(diào)查，結(jié)果論證李小紅女88.12外語(yǔ)系課題實(shí)踐環(huán)節(jié)研究工作，撰寫(xiě)階段性總結(jié)和報(bào)告男