五年級下冊數學試題-綜合能力測試(3)(含答案)人教版

1、小學五年級下數學測試 3姓名得分一、填空題（每空 2 分，共 20 分）1、 310 除以一個兩位數，余數為 37，這樣的兩位數一共有 2 個。（p157）2、 3231298191+742622 除以 9 的余數是 2 。(21+322)3、 2100 除以 7 的余數是 2 。（2100=2992=83322）4、 商店里有六箱貨物，分別重 15、16、18、19、20、31 千克，兩個顧客買走了其中的五箱，已知一個顧 客買的貨物重是另一個顧客的 2 倍，那么剩下的一箱貨物重量為 20 千克。(p160)5、 已知兩個質數的和為 33，那么這兩個質數的積為 62 。6、 有 4 個學生，他

2、們的年齡恰好一個比一個大 1 歲，而他們的年齡乘積是 5040，那么他們的年齡各是 7、8、9、10 。（p176）7、 恰有 6 個約數的最小自然數是 12 。（p177）8、 幼兒園里給小朋友分蘋果，60 個蘋果正好均分，但今天剛好又新入園一位小朋友，這樣每個小朋友就 要少分 2 個蘋果，原來有 5 個小朋友。（60=512=610）p1809、 36，108，126 的最大公約數是 18 。36，108，126 的最小公倍數是 756 。(p185)二、選擇題（每小題 2 分，共 20 分）1、兩個連續(xù)的自然數的積的末位不可能是 （ c ） a、0 b、2 c、4 d、62、下列各數中，

3、不是完全平方數的是a、625 b、1296 c、841 d、1448（ d ）3、一個長方形的長 18 厘米，寬 15 厘米，現將它剪成若干個正方形，正方形的邊長最大是 （ a ) a、3 厘米 b、5 厘米 c、6 厘米 d、9 厘米4、下列語句錯誤的是a、 兩個數的最大公約數與最小公倍數的積等于這兩個數的積b、 兩個數的最小公倍數除以最大公約數的商是兩個互質數的積c、 兩個數的最大公約數是這兩個數的差的約數（也就是說公約數減不掉） d、兩個數的最小公倍數等于這兩個數的積( d )5、將八個數 15、18、21、22、42、44、50、60 分為兩組，使這兩組數的乘積相等，那么與 18 分在

4、一起的數一定是a、42 b、44 c、50 d、60 (p178 例 4)( c )6、 小明是個中學生，他說：“這次考試，我的名次、年齡、考試分數相乘是 2910.”小明的考試分數是 a、95 b、96 c、97 d、98 (p182 練習 6) （ c ）7、 54 乘以一個非零自然數，積為一個完全平方數，這個非零自然數最小是 （ c ） a、2 b、3 c、6 d、98、 9 個連續(xù)自然數的和為 135，這 9 個數中最小的是 （ c ） a、9 b、10 c、11 d、129、 有 3 種玩具布熊、跳棋、積木，每種玩具都有足夠多個。32 個小朋友每人隨意拿到其中的 2 個玩具， 那么至

5、少有 （ c ）個小朋友拿到的玩具重復。a、4 b、5 c、6 d、710、恰有兩位數字相同的三位數共有 (p233 隨堂練習 2) （ d ） a、120 個 b、180 個 c、206 個 d、243 個三、簡便運算（每小題 4 分，共 20 分）1、0.04952500+4950.24+514.95=495 （p2）2、5096+574+766=5490 (p3)3、567657657657-657567567567=0 (p7例題 3)4、2002-1999+1996-1993+1990-1987+16-13+10-7+4 =1003 （p8 例題 4）5、（44332-443.32）

6、（88664-886.64） =0.5 （p8 例題 5）四、應用題（每小題 5 分，共 40 分）1、把一個正方體平均分成 2 個長方體，已知每個長方體的表面積是 120 平方厘米，求原來正方體的表面 積。1202（6+2）6=180（平方厘米）（p11）2、一個正方體的棱長為 16 厘米，如圖，在一個側面的中間處挖下一個長 3 厘米、寬 3 厘米、高 16 厘米 的長方體后，表面積是多少平方厘米？16166-92+1632=1536-18+96=1614（平方厘米）（p12）3、某人射擊 8 槍，命中 4 槍，這 4 槍中恰好有 3 槍連在一起的情況有幾種？ 4+3+3+3+3+4=20

7、（p235）4、如圖，是一個 2 行 10 列共 20 個小方格的長方形，將每個小方格涂上紅色或藍色，其中必定有幾列涂 色方式相同？（p229 練習 4）104+1=35、從 1 到 3998 這 3998 個自然數中，有多少個數的數字和能被 9 整除？39989=44426、如圖，從甲地到乙地有 3 條路，從乙地到丁地有 3 條路，從甲地到丙地有 2 條路，從丙地到丁地有 2 條路，那么從甲地到丁地有幾種走法？33+22=13（種）7、將 1、2、3、4、5 分別填入下面的格子中，要求填在黑格里的數要比它旁邊的兩個數都大，一共有種 不同的填法？（p235 練習 4）（16）8、某校全體學生進行軍訓，教官恰好將所有學生排成行數與列數相等的方陣，搞活動時士兵甲報告說： “5 人一組還多 2 人?！笔勘艺f：“5 人一組還多 3 人?！苯坦亳R上說：“你們都弄錯了?！闭垎枺坦?為什么說兩