新人教版五年級(jí)語文上期期中練習(xí)題

1、新人教版五年級(jí)語文上期期中練習(xí)題（ ： 90 分 ）班 ： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 一 ， 一 。消 _水分 的 _響聲披上 _ 人 皮的 _臉蒸 _猛 沙沙的 _孩子 趕 _輕紗 的 _葫蘆藤 上 _眼睛 的 _天氣 上 _地毯 的 _問題2. 按要求寫 。 “ ”的四字 。 起云涌、 _、_含 “言 ”和 “ ”的四字 。少言寡 、 _、_3. 根據(jù)拼音 ,寫字 。課 t ng_不搗守規(guī)不 wi_不 kung_上lu n_j_反課錯(cuò)不學(xué)不 di_f n_q n_要 j 極不 yn_煩習(xí)慢不 mng_是非不幼有前pn_困生從bn_zhzhn_去 jun_要 h不 y衣做

2、gn_獻(xiàn)護(hù)憾gun_整4. 將下列 充完整 ,并根據(jù)要求 相 的序號(hào)填空。 _然大悟無 _無束眾志成 _三 _廬 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _論上述 中 ,第個(gè) 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “聽了老 一番 重心 的 , 我_，淚水 模糊了我的雙眼 ”勾畫人物 神 的 是_。5. 把下列成 充完整 ,并按要求填空。 心 _志所向披 _ 金碧 _煌莫_其妙_然開朗1 / 5出言不 _ 老生 _談無_之談劈波 _浪萬_更新6. 看拼音寫詞語。f ng iguj shn y nhuhu ngcus y liwn b guzh o_7. 把詞語補(bǔ)充完整

3、，并選兩個(gè)寫句子。搖 _擺_ _張_望_交加_樂業(yè)名 _古_(tái) 神氣 _名 _大_ _得水三 _兩_ 熱_好_獨(dú)秀_弓_鳥8. 給劃線的字選擇正確讀音。哀號(hào) _（hoh o）當(dāng) _（ dngd ng）作鋪 _（p p ）路盛_（shngch ng）飯納悶 _（mnmn）難_（nnn n）忘弄 _（nng lng）錯(cuò)光澤 _（zh z ）星辰 _（chnch ng）羚_（ l ngl n）羊9. 圈出每組中不同類的一個(gè)。河馬大象昆蟲長(zhǎng)頸鹿 _菠菜菊花茄子黃瓜 _掃地抹布拖把水桶 _10. 拼一拼，寫一寫。chund inngsh zhnxi nsngbixi ngmodu wu_二、綜合練習(xí)題。（

4、共30 分）1. 用鋼筆描紅桅桿船底順風(fēng)2. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上，看誰寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開二月花。2 / 53. 用鋼筆描紅。鑄抑虐摧4. 抄寫詞語壁畫引人注目精美5. 用鋼筆描紅解釋玻璃蜜蜂桑葉6. 抄寫詞語蝙蝠顫抖關(guān)鍵7. 書法展臺(tái)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。8. 抄寫詞語心急如焚一籌莫展9. 讀一讀，寫一寫。我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！3 / 510. 讀拼音填空，再讀讀背背三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下面的短文，回答問題。“怕 ”的哲學(xué)南懷瑾古時(shí)有一位太子，聲望已經(jīng)很高了。可他還要去周

5、游列國(guó)，以提高自己的聲望。這時(shí)，突然來了一個(gè)鄉(xiāng)下老頭兒，要求見太子。他腋下夾把破雨傘，言不壓眾，貌不驚人，但自稱可以做君王的老師，幫助君王平天下。通報(bào)以后太子召見，這老頭兒說，聽說你要周游列國(guó)，但就這樣去不行，你要拜我為老師，要處處捧我；在各國(guó)宴請(qǐng)你的時(shí)候，上位要讓我坐，這樣你才能成功。太子問他，這是什么道理？老頭兒說，我以為你很聰明，一點(diǎn)就透，你_（果然、竟然）還不懂，可見你笨。現(xiàn)在我告訴你，你是太子，出去絕對(duì)不會(huì)坐次要的位置；而你的聲望已經(jīng)這樣高了，此去也不會(huì)再增加多少。如果帶上我這樣一個(gè)糟老頭子，并處處恭維我，那么大家對(duì)你的認(rèn)識(shí)就不同了，他們會(huì)認(rèn)為你很了不起。第一，你禮賢下士，非常謙虛。

6、第二，這糟老頭子的肚子里究竟有多大的學(xué)問，人家搞不清楚，對(duì)你就更敬畏了。如果使各國(guó)對(duì)你產(chǎn)生了這兩種認(rèn)識(shí)，你就成功了。這位太子照他說的做， _（果然、竟然）成功了。這不只是一個(gè)笑話，由此可讀懂人生。有時(shí)候，把好位置讓給別人坐，自己在旁邊幫著抬轎子，是很有必要的。這就 是 “君 子 三 畏 ”的 道 理 ， 也 是 一 種 哲 學(xué) 。 一 個(gè) 有 思 想 哲 學(xué) 信 仰 的人，；而一個(gè)無所畏懼的人，。（選自論語別裁）（ 1）選出文中橫線上運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 2）給下列加下劃線的字選擇正確的意思。（填序號(hào)）周游列國(guó)（ ）A. 圈子，環(huán)繞。B.普遍，全面。C.星期。言不壓眾（）A. 從上面加力。B.用

7、威力制服，鎮(zhèn)服。C.逼近。（ 3）文中的橫線上填哪句話最合適？（在文中填序號(hào)）4 / 5A. 不會(huì)輕易成功B.其成就絕對(duì)不凡（ 4）老頭兒要求太子怎么做？在文中用波浪線畫出相關(guān)語句。（ 5） “君子三畏 ”的道理指的是什么？在文中用橫線畫出相關(guān)語句。2. 閱讀短文，完成練習(xí)。太陽媽媽太陽是世上萬物的母親。她，為了看望自己的兒女，從東海出來，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著： “太陽媽媽，再見。太陽媽媽，晚安。 ” 路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么。（ 1）句子中表示 “非常留戀，不愿離開 ”的意思的成語是 _。（ 2）文章想象豐富，把太陽想象成 _，把世上萬物想象成 _，把晚霞想象成 _。A紅頭巾 B母親 C兒女（ 3）文中畫橫線的句子描寫的是太陽 _的情景。（ ）（ 4）向日葵在想什么呢？發(fā)揮你的想象寫