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1、學(xué)生留校申請(qǐng)書范文申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì) 團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用一種文書。申請(qǐng)書使用范圍 廣泛,申請(qǐng)書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是 表情達(dá)意工具。下面是學(xué)生留校申請(qǐng)書范文,請(qǐng)參考!【篇一:學(xué)生留校申請(qǐng)書】尊敬校領(lǐng)導(dǎo):我原是一名中專畢業(yè)生,在這個(gè)學(xué)校二年學(xué)習(xí)生涯中, 感到學(xué)習(xí)對(duì)我重要性。學(xué)校在一天天崛起,我知識(shí)也在一天 天增長(zhǎng)。看到外形俊美學(xué)校,高檔舒適宿舍樓,充滿綠色校 園環(huán)境,我真舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué) 一段時(shí)間!在此期間一直配合機(jī)房老師工作至今。我出生在一個(gè)很普通農(nóng)民家庭里,家中有6 口人:祖父母年齡大,長(zhǎng)期病重,靠父母照應(yīng);父
2、親今年53歲,已把身體累壞;還有一個(gè)妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄! 由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,目前已無(wú)力再為我支付學(xué)費(fèi),我特 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)留校!我是信息管理學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)05級(jí)學(xué)生李孟,非常感謝學(xué)校二年以來(lái)對(duì)我栽培和關(guān)愛(ài)。學(xué)校不僅授于我知識(shí)和技能,而且教我以塌實(shí)做人態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知高 中生成為一個(gè)知書達(dá)禮大學(xué)生,這是我人生一次重大飛躍和升華。學(xué)校對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)她產(chǎn)生了無(wú)限眷戀之情,在 寫留校申請(qǐng)書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)校機(jī)房里 做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校依戀情節(jié),讓我為學(xué)校發(fā) 展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成 學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好學(xué)習(xí)榜樣并且
3、與他們建立良好互助有 愛(ài)關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深壓力,為自己積累一些社 會(huì)經(jīng)驗(yàn),以便日后在社會(huì)上更好表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才 能更好為學(xué)校增光添彩。我相信我可以勝任,因?yàn)槲以谏现袑r(shí)候就是在學(xué)校機(jī) 房配合老師管理。在老師辦輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過(guò)關(guān)于計(jì)算機(jī) 方面知識(shí),20XX年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦 公自動(dòng)化,曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎(jiǎng)!我知道這次申請(qǐng)留校同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋 怨,因?yàn)槲颐靼?,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就 有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。 我相信自己有實(shí)力勝任輔導(dǎo)
4、員一職。因?yàn)閷?duì)自己有信心就是對(duì)未來(lái)有信心就是對(duì)老師們眼光有信心!我真誠(chéng)而殷切希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)明天,我將會(huì)為學(xué) 校爭(zhēng)光!申請(qǐng)人:XXX【篇二:學(xué)生留校申請(qǐng)書】尊敬學(xué)院領(lǐng)導(dǎo): 我是來(lái)自環(huán)藝1002班*,于2010年6月份到大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí),家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村,很榮幸能為您介紹一下自己 情況。在校學(xué)習(xí)期間,我耳濡目染了學(xué)校對(duì)社會(huì)愛(ài)與責(zé)任, 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無(wú)微不至關(guān)懷使我深刻意識(shí)到教育事業(yè)無(wú) 尚光榮。這些使我深深愛(ài)上了這個(gè)集體,畢業(yè)在即,我真切 希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來(lái)大船上,播撒青春激情, 創(chuàng)造人生價(jià)值,特此,我向?qū)W院申請(qǐng)加入* 市場(chǎng)部工作。我明白,現(xiàn)在社會(huì)面貌日夜更新,如
5、果想要得到一份好 工作,必須時(shí)刻去學(xué)習(xí)新知識(shí), 不斷去增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)認(rèn)知, 所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。同樣也熱衷參加各種可以增長(zhǎng)自己見(jiàn)識(shí)活動(dòng),積極參與和策劃學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大小事宜,還 組織學(xué)生會(huì)同學(xué)參加貴州省紅十字會(huì)及貴陽(yáng)市文明辦舉辦 大型公益活動(dòng),這些都使我個(gè)人能力得到了很大提升,使自 己人生觀與價(jià)值觀有所改進(jìn),且在學(xué)生會(huì)工作得到了各位指 導(dǎo)老師肯定于支持, 老師們教會(huì)我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)態(tài)度去 做事,這樣才能不斷充實(shí)與端正自己。我懷著滿腔熱情與信 心去挑戰(zhàn)這份工作,同時(shí)我也相信在學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)給予 我很大幫助。我相信自己飽滿工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)態(tài)度完 全可以使我更快轉(zhuǎn)變自己學(xué)生角色。因此,我
6、渴望得到這份 工作,相信自己能在這份工作平臺(tái)上,創(chuàng)造自己人生價(jià)值。期待學(xué)院能給我一次這樣機(jī)會(huì),讓我把自己所學(xué)到知識(shí)及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展大流中去,我一定盡我全力來(lái)做好自己工作。我愿意以極大熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中 去。希望我人生能從此走進(jìn)教育事業(yè)天堂。最后衷心希望能 得到您賞識(shí)與任用!【篇三:學(xué)生留校申請(qǐng)書】學(xué)生聯(lián)系電話家庭詳細(xì)地址家庭聯(lián)系電話班級(jí)寢室填表日期留校時(shí)間年月日一月日郵政編碼父母姓名留校原因 是否征得家長(zhǎng)同意學(xué)生本人是否認(rèn)真閱讀江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生假期留校紀(jì)律、安全責(zé)任承諾書輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)情況,確認(rèn)家長(zhǎng)是否同意學(xué)生留校輔導(dǎo)員意見(jiàn)簽字:系部意見(jiàn)公年月曰學(xué)生管理辦公室意見(jiàn)年
7、公章月日備注注:此表一式兩份,系部與學(xué)生管理辦公室各留一份 江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生寒暑假留校學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任承諾書本人承諾:1、我在寒暑假期間留在學(xué)校已經(jīng)告知家長(zhǎng)并征得家長(zhǎng)同意,我在江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院寒暑假學(xué)生留校申請(qǐng)表 中填寫內(nèi)容真實(shí)有效,若有隱瞞或虛假,愿承擔(dān)一切責(zé)任。2、我將自覺(jué)遵守學(xué)院學(xué)生管理相關(guān)規(guī)章管理制度,嚴(yán) 格遵守學(xué)校有關(guān)管理制度,服從管理人員管理和安排;3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、 酒精爐等違章物品,按時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行清掃,保證宿舍清潔衛(wèi)生,以免發(fā)生火災(zāi);4、不讓外人員進(jìn)入學(xué)生宿舍,不留宿外人;妥善保管 自己錢物和貴重物品,避免失竊事件發(fā)生;5、我將服從學(xué)生管理干部管理,堅(jiān)持每天晚上十點(diǎn)之 前到留校學(xué)生負(fù)責(zé)人處簽到;6、晚上如出去,我將持學(xué)生證在宿舍管理員處登記, 有事提前告知管理員。7、如果要離校,我將提前告訴留校學(xué)生負(fù)責(zé)人,并向 輔導(dǎo)員請(qǐng)假。8、作為一名大學(xué)生,我對(duì)自己安全負(fù)責(zé)。對(duì)有意違反 以上承諾及其他自身原因造成財(cái)物和人身傷害承擔(dān)責(zé)任。承諾書一式兩份,由學(xué)生所在系部和學(xué)生各執(zhí)一份。此份由 學(xué)生留存。承諾人:年月日學(xué)生留校申請(qǐng)書范文相關(guān)文章:1. 留校的申請(qǐng)書要求2. 留校申請(qǐng)書參考范文3
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