版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、意志的力量比物質(zhì)的力量大十倍人要成功,不僅要有自立之心,還要有堅強的意志。堅忍不拔、百折不撓的意志可以使人成就任何事業(yè)。拿破侖認為,意志的力量比物質(zhì) 的力量大十倍。他曾說: 對我而言,世上沒有 不可能 這個詞的存在1805 年,遭到拿破侖大軍攻擊的奧軍,和趕來援救的俄軍并肩奮戰(zhàn)。 在戰(zhàn)場的北方,是自腓特烈大帝以來以武力著稱的普魯士,它受到來 自雙方的邀援之手。但是,領(lǐng)導(dǎo)者分成親法和親奧兩派,對國策莫衷 一是,尤其國王腓特烈 威廉三世缺乏決斷力, 既不回應(yīng)奧地利的哀求, 也不明確答復(fù)拿破侖的脅迫,一直采取旁觀的態(tài)度。1805年 12月初,奧俄聯(lián)軍在奧斯特里茲 (維也納東北方 )被拿破侖軍擊 敗,
2、最后奧地利屈服,俄國離去。1806 年,拿破侖將矛頭指向普魯士。此時的普魯士已全無腓特烈大帝時代的面目,國王腓特烈 威廉三世缺 乏統(tǒng)率力,將帥在升平之世,軍事能力全然喪失,軍事裝備和戰(zhàn)法也 跟不上時代。軍方的領(lǐng)導(dǎo)階層由習(xí)慣宮廷生活的國王親信組成,他們只會夸耀腓特 烈大帝的傳統(tǒng)。普魯士順應(yīng)激昂的輿論,迎接拿破侖的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)。主戰(zhàn)場是在萊茵河與易北河之間,寬 350 公里、呈西北走向的中間地 帶。此地帶的分水嶺為法蘭克福和紹林兩高地,它的起點由形成奧地利國 境的礦山山脈和波希米山脈的交會點開始, 與兩河平行,呈西北走向, 區(qū)分成柏林平地和萊茵河平地。此兩高地標(biāo)高約 700 米,并非是很高 的山地,而
3、是個森林地帶,除了沿道路的地帶之外,要展開作戰(zhàn)行動 十分困難。以此分水嶺為境界,東北方有 15 萬名普魯士軍,西南方有 20 萬法軍分別部署著,預(yù)備展開決戰(zhàn)。以大勢來看,只要誰能搶先一 步越過分水嶺取得攻勢,誰就是占優(yōu)勢。但是,要越過分水嶺,必須 分成數(shù)支縱隊,以細長隊形前進,而在山地的出口,很可能遭到敵人 各個擊破。拿破侖判斷:普軍將一路西進,由西發(fā)里亞地區(qū)進入萊茵河下游,試 圖威脅法軍的背后以便采取攻勢。因此,便在這方面牽制敵軍,幾乎 傾全力集結(jié)于法蘭克福西南側(cè);并趨師經(jīng)過薩克森,采取向柏林前進 的策略。這樣不但可以繞到普軍背后,還可以阻止必將來援的俄軍與 普軍會合。如果普軍的補給基地瑙堡
4、被攻略, 而且有感于背后的危險, 必然會逐漸向柏林方面退卻,那時就給予法軍可乘之機;如果普軍不 退,法軍將從敵方的東翼包圍,予以擊滅。普軍方面,雖然國王親臨戰(zhàn)場,但是本身缺乏統(tǒng)率與決斷力,而且諸將帥的意見也不一致,尤其和恩路厄侯爵堅持要將主力指向法蘭克福方面,一味地反復(fù)開軍事會議,不但失去了攻擊的意愿,而且喪失了 攻擊敵軍進入隘路的時機。拿破侖自 10 月初開始將軍隊的重心往東方的拜爾德、 努連堡、威斯堡、 班堡方面移動。隨后, 18 萬名軍隊分成三縱隊,朝法蘭克福北方的普 勞恩薩爾非爾德一線前進。普軍判斷 法軍必然趨向薩克森 ,因此決定集結(jié)全軍于沙爾河。 于是布 蘭希維公爵軍和路赫爾軍開始往
5、那方面移動,但是,卻一時難以決定 爾后到底應(yīng)該采取攻勢還是守勢。此刻和恩路厄侯爵軍已派遣國王親 師團移往法蘭克福隘路北方出口的賀夫附近。幾天后,進攻耶那北方地區(qū)的法軍與和恩路厄侯爵軍發(fā)生沖突。 起初, 和恩路厄侯爵軍占優(yōu)勢。但是,后來拿破侖親臨陣前指揮,和恩路厄 侯爵軍遂大敗潰逃。 但是,耶那會戰(zhàn)的勝敗關(guān)系著普魯士國家的命運, 因此,普軍戰(zhàn)斗頑強,使大名鼎鼎的拿破侖也一時無法取勝。拿破侖視擊潰位于耶那西北方的和恩路厄侯爵軍為勝利關(guān)鍵,一天夜里,發(fā)動炮兵迫近北方的蘭德格拉芬堡高地,想趁著破曉進行猛烈的炮擊而一決勝負。然而,該山地非常險峻,無路可循,并且,在黑夜 的雨中拖曳沉重的大炮,行走在陌生的
6、土地上,可謂難中之難。盡管 拿破侖十萬火急地催逼,戰(zhàn)斗仍然無法展開,最后部隊發(fā)出 不可能 的哀號。對我而言,世上沒有 不可能 這個詞的存在。 拿破侖這一名言便是在 此刻誕生的。于是,拿破侖決定親臨陣前指揮。他命令 3 萬名蘭奴軍 團緊急構(gòu)筑道路,并以繩捆綁大炮傾力拖引。因此,后世將標(biāo)高 361 米的制高地點,稱之為 拿破侖之辱 。拿破侖親臨陣前指揮成為關(guān)鍵。 次日拂曉,普軍突遭猛烈的炮擊,一下子就崩潰了。法國達武軍團試圖挺進攻擊普軍左側(cè)背,在歐威爾斯特附近遭遇布蘭 希維公爵軍,普軍因處于劣勢而陷入苦戰(zhàn)之中,普軍的主將布蘭希維 公爵身負重傷,同行的國王腓特烈 威廉三世認為己無勝算,便下令撤 退。
7、拿破侖的軍隊因此取得了勝利。拿破侖的勝利,和他的臨機決斷,正確部署兵力、確定進攻方案固然 分不開,在部隊發(fā)出 不可能 的哀號時, 他敢于堅持自己的主見, 更是 他的英明之處。拿破侖的 對我而言,沒有 不可能這個詞的存在 更是 成了千古名言。不可能 是在特定前提條件下得出的結(jié)論。在生活中要敢于嘗試,向不可能 挑戰(zhàn),才可能有意外收獲。許多人都這樣想過 要是我能像鳥兒一般飛翔,該有多妙??! 雖然 閱 歷豐富的長者 一再指出這種想法的荒謬,但為實現(xiàn)這種愿望,在歷史 上不惜以身相試的也不乏其人。大約在公元 1020 年,有個英國人叫奧利弗,雙臂系上了 鳥翅,撲騰 了三百多米,墜了下來,結(jié)果跌斷了雙臂和雙
8、腿。盡管他身負重傷, 然而似乎還很開心,他說是他疏忽了,忘了安上個 鳥尾巴 !不過,康 復(fù)之后,他再也沒試飛過。公元 1507 年,意大利人約翰 達米恩在蘇格蘭試飛。 他披著用雞毛制作 的翅膀,從斯多林城壁的高墻上縱身一跳,宛如石頭下落,斷了一條 腿。達米恩異常失望,他說 我犯了個錯誤,我用的是雞毛,而雞是不 會飛的。要是起先用鳥毛,我相信是會飛的。 不過,治好了腿之后,他同奧利弗一樣再也沒嘗試過。一位意大利科學(xué)家, 名叫約翰 鮑勒里,他對飛行之舉思索良久。 后來, 在 1680 年,寫了一本書,列了許多令人折服的數(shù)據(jù),證明人的臂膀裝 上翅膀是決不能飛行的,他計算出人的雙臂不夠強壯,支持不了全身 在空中飛翔。然而,仍然有人無視鮑勒里的警告。 1742 年,一位法國人,盡管年事 已高,卻也縛上雙翼,企圖飛越巴黎的塞納河。他從河邊一座高樓的 陽臺跳下去,掉進了停泊在岸邊的一只船上。很幸運,他只斷了一只 腿。1811 年,德國一位裁縫匠也決定一試。他在多瑙河畔造了一座木塔, 從塔頂跳下去, 撲通 一聲栽進河里, 被救起時已是奄奄一息了。 后來 怎么樣了呢?沒有人再嘗試飛行了?當(dāng)然不是!于是飛機發(fā)明了,降落傘發(fā)明了 今天,人類的飛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購銷合同的范本(2篇)
- 股東項目風(fēng)險劃分合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《稅法二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- ××機械有限責(zé)任公司高效礦井重型刮板輸送機成套設(shè)備安全驗收報告(機械)
- 芳香烴說課稿
- 渭塘劉玨路組織設(shè)計
- 《中 國石拱橋》第課時說課稿
- 《乙醇》的說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《公共事業(yè)管理概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 簡單兩人散伙協(xié)議書(2篇)
- 《競爭法學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 疼痛的評估方法課件
- 修剪指甲培智五年級上冊生活適應(yīng)教案
- 煙花爆竹安全管理條例課件
- 一些液體的導(dǎo)熱系數(shù)
- 高毒力肺炎克雷伯菌感染
- 篆刻學(xué)ppt精品課件
- 茶多酚的保健功能及在食品中的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)實驗說課探究斜面的作用市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 中職教師技能大賽 建筑CAD 試題
- 寫作指導(dǎo)高考語文作文點津商業(yè)廣告副本市公開課獲獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論