小學(xué)常見病句類型與修改

1、修改病句班級(jí)：姓名：一、修改病句的幾個(gè)常識(shí)。1 ，修改病句的原則：原意要保，改動(dòng)要小，改法要巧。2 ，修改病句的步驟: (1)讀（讀原句）（2）找（找病因）(3)改（對(duì)“癥”改） （4）查（改后查）3，修改病句的方法：刪，補(bǔ)，調(diào)，換等。二、常見病句的類型。（一）、成分殘缺對(duì)于此毛病，我們只要按“誰(shuí)干什么”“或”什么怎么樣“的橫式去檢查，就可 以發(fā)現(xiàn)缺少什么成分。知道缺什么成分，才可以對(duì)癥下藥進(jìn)行修改。如：少先隊(duì)員們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒。改：少先隊(duì)員們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召。鞏固練習(xí)：1、 看了電影后，受到了深刻的教育。2、 我們募捐活動(dòng)。3、 兇殘的敵人把渾身打得遍體鱗傷。4、 課文贊揚(yáng)了默默無(wú)聞

2、。（二）、用詞不當(dāng)（褒、貶、范圍、大?。┪覀?cè)谡f(shuō)話寫文章時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡x用詞語(yǔ)，特別要注要，分辨一些近義詞 的細(xì)微差別，否則就會(huì)犯用詞不當(dāng)?shù)拿?。如：小明辦事不調(diào)查研究，不和別人商量,他這種辦事果斷的做法,受到大家 的批評(píng)。1 / 5改：小明辦事不調(diào)查研究，不和別人商量,他這種辦事武斷的做法,受到大家 的批評(píng)。鞏固練習(xí)：1、 改革開放取得了偉大的成績(jī)。2、 眼前像隔著霧，看東西不明不白的。1 要想寫好作文，就要有不怕困苦的精神。2 在班會(huì)上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。3 在老師的幫助下，我很快克服了錯(cuò)誤。（三）搭配不當(dāng)如果句子中的詞語(yǔ)不互相搭配，就犯了搭配不當(dāng)?shù)拿?。如：狂風(fēng)暴

3、雨從半空中一齊傾瀉下來(lái)。改：狂風(fēng)亂刮，暴雨從半空中傾瀉下來(lái)。鞏固練習(xí)：（四）、詞序混亂一個(gè)句子在詞語(yǔ)的排列上，要有一定的次序，這樣才能表達(dá)明確的意思， 如果詞序改變了，句子的意思就會(huì)改變，或者使意思表達(dá)不清楚。如：語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，我上語(yǔ)文課總時(shí)特別專心。改：我對(duì)語(yǔ)文很感興趣，我上語(yǔ)文課總時(shí)特別專心。鞏固練習(xí)：1、 小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走去。2、 春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。3、 老師介紹了許多張海迪的事跡。2 / 54、 陳春梅的樂于助人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。5、 歷史博物館展出了兩千多年前新出土的一大批文物。（五）、指代不明說(shuō)話寫話時(shí)，為不避免重復(fù)，我們常常使用一些代替人或事物名稱

4、的詞語(yǔ) 代詞。如：我、你、他、它、這、那等等。但是代詞不能濫用。如果不該 用的時(shí)候也用了，或者用得不正確，就會(huì)產(chǎn)生指代不明的毛病。（六）、重復(fù) 啰嗦（重復(fù)累贅）句子既要完整、正確，又要簡(jiǎn)潔、明了。不恰當(dāng)?shù)剡B續(xù)使用幾個(gè)形容詞， 或者堆砌一些不必要的附加成分，都會(huì)弄巧成拙，造成句子意思重復(fù)，啰嗦累 贅。如：我不禁忍不住笑出聲來(lái)。改：我不禁笑出聲來(lái)。鞏固練習(xí)：1、 爺爺經(jīng)常向我講起他小時(shí)候過(guò)去的辛酸的往事。2、 在“向貧困山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，小英最早首先第一個(gè)捐款。 3、盛開的菊花完全開放，非常美麗。4、 樹上結(jié)滿了許多又紅又大的蘋果。5、 趙成玉情不自禁忍不住喊起來(lái)。（七）、分類不當(dāng)有時(shí)候，

5、人們把從屬關(guān)系的概念，并列使用，這就發(fā)生了分類不當(dāng)?shù)腻e(cuò) 誤。如：下課以后、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。有的鍛煉身體，有的打球，有的翻 杠子，有的比賽跳高。3 / 5改：下課以后、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。有的打球，有的翻杠子，有的比賽 跳高。鞏固練習(xí)：1、媽媽買來(lái)了許多蔬菜、白菜、胡蘿卜和糖果。如：1、小葉同學(xué)各方面 都能嚴(yán)格要求自己，只是對(duì)鍛煉身體還不夠重視（自相矛盾）改：小葉同學(xué)除對(duì)鍛煉身體還不夠重視外，各方面都能嚴(yán)格要求自己。 （自相矛盾）2、 我上完四年級(jí)了，還有二年沒有畢業(yè)。（含糊不清）改：我上完四年級(jí) 了，還有二年就畢業(yè)。3、 年三十的晚上，我們?cè)谠鹿庀路疟瘛＃ㄟ壿嬪e(cuò)誤）改：年三十的晚 上，我

6、們放爆竹。鞏固練習(xí)：1、元宵節(jié)那天晚上，群星閃爍，彎彎的月兒掛在天邊,2、班里的同學(xué)基本 都交作業(yè)了。3、在不見五指的夜晚，我模模糊糊地看到前面十幾米以外有一個(gè)人影。 4、火紅的楓葉在和煦的春風(fēng)中搖動(dòng)。5、 學(xué)習(xí)方法正確是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵。6、 我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。7、 指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。（九）、用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞復(fù)句中，我們一般用關(guān)聯(lián)詞把各分句連接起來(lái)表達(dá)一定的關(guān)系。如果不根 據(jù)實(shí) 1.老師和我去醫(yī)院看望。2.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。4 / 53.商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。5. 田野里吹來(lái)稻花香一陣。6. 樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。7. 烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。8. 我把教室打掃得整整齊齊。10. 中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。11.