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1、初三年級(jí)英語總復(fù)習(xí)計(jì)劃(1月6月) 初三英語組 經(jīng)過寒假補(bǔ)課,牛津英語的課堂教學(xué)進(jìn)行42課時(shí),完成了兩個(gè)半章節(jié)的教學(xué)任務(wù)。課程進(jìn)展到(9b)第二章,從3月1日到3月25日,大約要用25天完成最后三章內(nèi)容,然后開始總復(fù)習(xí)。 按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求,把提高全體學(xué)生的英語中考成績(jī),作為總復(fù)習(xí)的目標(biāo),分三個(gè)階段進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),由易到難,循序漸進(jìn)。 第1階段大約需要三周時(shí)間,進(jìn)行第1輪復(fù)習(xí)。研究牛津英語從7a到9b,6冊(cè)教材的詞匯范圍,從每?jī)?cè)教材當(dāng)中篩選出重點(diǎn)詞語,力求典型和精練,形成母題;但數(shù)量不宜過多,否則會(huì)給學(xué)生造成過重的負(fù)擔(dān),結(jié)果會(huì)適得其反。要通過多種方式訓(xùn)練學(xué)生,準(zhǔn)確把握每個(gè)詞匯的含義和用法。針
2、對(duì)特別重要的詞語,要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行遣詞造句,并結(jié)合5種時(shí)態(tài),進(jìn)行重點(diǎn)把握,包括一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過去時(shí)和一般將來時(shí)。學(xué)生在復(fù)習(xí)詞語的過程中,要加強(qiáng)語言應(yīng)用的訓(xùn)練。 本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)是面向全體學(xué)生,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的有效記憶。是總復(fù)習(xí)最基礎(chǔ)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要讓每個(gè)學(xué)生都能跟得上,跟得緊。復(fù)習(xí)是形式要多樣化,避免單一枯燥。對(duì)于成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生,可同時(shí)增加閱讀理解和寫作訓(xùn)練。 第2階段也需要大約3周時(shí)間,進(jìn)行第2輪復(fù)習(xí)。針對(duì)考綱對(duì)英語知識(shí)體系的規(guī)定和要求,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)十五大類語法,從各類詞匯的特點(diǎn)到句勢(shì)的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)練習(xí)各類語法知識(shí)的母題。強(qiáng)調(diào)英語知識(shí)體系的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步
3、提高對(duì)牛津英語的熟練程度,構(gòu)建系統(tǒng)化的英語知識(shí)結(jié)構(gòu)。 第3階段要利用中考前的剩余時(shí)間,進(jìn)行英語閱讀和理解的綜合訓(xùn)練。這類試題占卷面宗法熱鬧的比重較大,同時(shí)也是部分學(xué)生考試的易錯(cuò)點(diǎn)。導(dǎo)致錯(cuò)誤的主要原因是學(xué)習(xí)的身心狀態(tài)消極、散漫、懈怠;不能仔細(xì)審題;閱讀訓(xùn)練做得不夠,閱讀速度較慢,缺乏綜合能力,答案不準(zhǔn)確,甚至漏洞百出。 要在本階段解決學(xué)生存在的問題,必須進(jìn)行有針對(duì)性餓閱讀訓(xùn)練。采取一切可能的措施,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,克服散漫和懈怠,提高參與和投入的程度,引導(dǎo)學(xué)生綜合利用學(xué)過的全部知識(shí),正確回答問題。 要在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固提高,保證總復(fù)習(xí)的實(shí)效。 本復(fù)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行,有充分的資源保證,首先是人力資源。初三英語組作為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),既有中老年教師,多年任教初三英語,具有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)還有青年教師,年富力強(qiáng),充滿才干和激情。為了共同的工作目標(biāo),大家分工協(xié)作、互補(bǔ)共贏,已經(jīng)形成較強(qiáng)的全體執(zhí)行能力,再加上高科技含量的教學(xué)設(shè)施,如電腦、大屏幕和網(wǎng)絡(luò)資源等等,我們能夠保證:復(fù)習(xí)計(jì)劃是執(zhí)行結(jié)果最大限度地接近預(yù)期的目標(biāo)。 本計(jì)劃在執(zhí)行過程中,團(tuán)隊(duì)成員之間要保持及時(shí)和有效的溝通,把握計(jì)劃的進(jìn)展?fàn)顟B(tài),確認(rèn)需要解決的問題,
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