深圳中學(xué)2010

1、深圳科學(xué)高中 2012-2013 學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題年級(jí)：高一 科目：化學(xué)（實(shí)驗(yàn)榮譽(yù)體系）命題人：劉蒙考試時(shí)長(zhǎng)： 90 分鐘審題人：趙繼海卷面總分： 100 分注意事項(xiàng)：答案寫在答題卡指定的位置上，寫在試題卷上無(wú)效選擇題作答必須用 2B 鉛 筆，修改時(shí)用橡皮擦干凈解答題作答必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆填寫，答 題不得超出答題框可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 ：H：1C：12N：14O：16Na：23 Mg ：24Al ： 27S：32Cl： 35.5Fe ：56Cu：64Ba： 137、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意， 16 小題，每小題 3分，共 48 分） 1. 以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)

2、是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。 下列做法違背發(fā) 展低碳經(jīng)濟(jì)的是（ ）A 發(fā)展氫能和太陽(yáng)能B限制塑料制品的使用C提高原子利用率，發(fā)展綠色化學(xué)D盡量用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑2 下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A 元素的存在形態(tài)有兩種：化合態(tài)和游離態(tài)B同一元素呈化合態(tài)時(shí)，其化合價(jià)一定比游離態(tài)時(shí)高 C有多少種元素就有多少種物質(zhì)D 同一元素在不同的物質(zhì)中的價(jià)態(tài)一定不同3. 下列狀態(tài)的物質(zhì)，既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的 是（ ）A. NaCl 溶液 B. 液態(tài) HCl C. 熔融的 KOH D. 蔗糖溶液 4我們常用 “往傷口上撒鹽 ”來(lái)比喻某些人乘人之危的行為，其實(shí)從化學(xué)的角度來(lái)說(shuō)， “往傷口上撒鹽 ”的做法并

3、無(wú)不妥，甚至可以說(shuō)并不是害人而是救人。那么，這種做法 的化學(xué)原理是（ ）A 膠體的電泳B 血液的氧化還原反應(yīng)C血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D 膠體的聚沉5在自來(lái)水的生產(chǎn)中，常通入適量氯氣進(jìn)行殺菌消毒。市場(chǎng)上有些不法商販為了牟 取暴利，利用自來(lái)水冒充純凈水桶裝出售。為辨別真?zhèn)?，可用下列哪一種試劑來(lái)鑒別 （）A 酚酞試液B硝酸銀溶液C氫氧化鈉溶液D氯化鋇溶液第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)（化學(xué)必修一試題）6. 用如圖所示的方法研究某氣體的性質(zhì)， 這種方法屬于 A 實(shí)驗(yàn)法B. 觀察法C分類法D. 比較法7. NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是（ A 含 0.1 mol BaCl 2 的溶液中 Cl 數(shù)

4、為 0.1NAB22 g CO2所含有的分子數(shù)為 0.5NAC11.2 L CO 2所含有的分子數(shù)為 0.5NAD常溫下 NA個(gè) Cl2分子所占有的體積為 22.4 L8. 容量瓶是用來(lái)配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量?jī)x器，其上標(biāo)有：溫度、濃度、容量、壓強(qiáng)、刻度線、酸式或堿式這六項(xiàng)中的（ ）ABCD9. 下列敘述正確的是（）A1 mol H2O 的質(zhì)量為 18g/molB. -20,18g H2O 中含有 2mol H 和 1mol OC. 將 2mol NaOH 溶于 1L 水中配成溶液的濃度為 2mol L1D 3.01 1023 個(gè) SO2 分子的質(zhì)量為 64g10. 在實(shí)驗(yàn)室中，用鑷子從煤

5、油中取出一小塊金屬鈉，然后用濾紙將煤油吸干，再用 小刀切開(kāi)觀察。在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能得出的鈉的物理性質(zhì)是（ ）A. 鈉在常溫下是固體B. 鈉的熔點(diǎn)很低C. 鈉具有銀白色的金屬光澤D. 金屬鈉很軟11. 在 0.5 L 某濃度的 NaCl 溶液中含有 0.5 mol Na ，下列對(duì)該溶液的說(shuō)法中不正 確的是（ ）1A. 該溶液物質(zhì)的量濃度為 1 mol L1 B該溶液中含有 58.5 g NaClC 配制 100 mL 該溶液需用 5.85 g NaClD量取 100 mL 該溶液倒入燒杯中，燒杯中 Na的物質(zhì)的量為 0.1 mol12. 屬于氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 （ ）2 A CaCO3

6、 2H=Ca2 CO2 H2OB2Fe2Cl2=2Fe32ClCHCO 3H=CO2H2O第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)（化學(xué)必修一試題）DNa2OH2O=2Na 2OH13. 下列各組離子中， 能在強(qiáng)酸性溶液里大量共存， 并且溶液呈無(wú)色透明的是 （ ） A Fe3+、 K+ 、 Na+ 、SO42BNa+、K+、CO32、ClCMg 2+、Na+、Cl、NO3DBa2+、K+、ClO、SO4214現(xiàn)有 CO、CO2、O3（臭氧）三種氣體，它們分別都含有 1 mol 氧原子，則三種氣體 的物質(zhì)的量之比為（ ）A11 1B123C3 21D63215. 有一關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的謎語(yǔ)： “我入水中較安全， 水入

7、我中真危險(xiǎn)， 我與水合多放熱， 實(shí)驗(yàn)牢記保平安。 ”這一實(shí)驗(yàn)操作是指（）A 蔗糖溶于水中B氫氧化鈉溶于水C用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)某一深度處的水壓D稀釋濃硫酸16. 1mol 某元素的單質(zhì)直接與氯氣反應(yīng)后，質(zhì)量增加7.1g,這種元素是（）A NaB. Mg C. Fe D. Al、填空題（共 42 分）17（8 分）如圖為一 “鐵鏈 ”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3 五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、 B、C、D 為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） 請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：（ ） 兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì) （ ） 兩種物質(zhì)都是鹽

8、（2） 用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入飽和的 圖中某種物質(zhì) M 的溶液，繼續(xù)加熱至呈紅褐色。 物質(zhì) M 的化學(xué)式為 。 用一束光照射燒杯中的物質(zhì)， 若能產(chǎn)生 現(xiàn)象，則證明生成膠體。18. （10 分）請(qǐng)回答下列問(wèn)題 ：（1） 相同質(zhì)量的氨氣 （NH 3）和硫化氫 （H2S）氣體中所含氫原子個(gè)數(shù)比同溫同壓下，相同體積的 SO2和 H2S氣體的分子數(shù)之比是。（2） 19 g 某二價(jià)金屬氯化物 （ACl 2） 中含有 0.4 mol Cl ，則 ACl 2的摩爾質(zhì)量是 _ ；A 的相對(duì)原子質(zhì)量是 ；ACl 2的化學(xué)式是 。第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)（化學(xué)必修一試題）19.

9、 （ 12 分）現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉四種無(wú)色溶液，為了確 定四種溶液各是什么，將它們隨意編上A 、B、C、 D 后， 產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象按要求回答：實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A+B沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生B+D有氣體放出B+C有沉淀生成A+D有沉淀生成 A 、B、 C、D 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：A；B； C；D； 寫出上述實(shí)驗(yàn)中的離子方程式 ； ； 20（12 分） 小王同學(xué)準(zhǔn)備用 CuSO45H2O 配制 480 mL 1 mol/L 的溶液。 小王同學(xué)選用的容量瓶容積的規(guī)格是 mL ； 配制好的溶液呈 色。小王同學(xué)還想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)溶質(zhì)中含有SO42-，請(qǐng)你幫他想想辦法，選擇適當(dāng)?shù)脑噭▽懟瘜W(xué)式），并寫出其相應(yīng)離子方程式。溶質(zhì)加入試劑離子方程式SO42- 物質(zhì)的量濃度誤差分析：（填偏高、偏低或無(wú)影響 ） 若容量瓶洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度將 定容時(shí)，若眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將 。、解答題 （