釣魚的啟示-精品課件

1、13 釣魚的啟示釣魚的啟示 鱸魚鱸魚，又稱花鱸、寨花、鱸板、四肋魚等，俗稱鱸鮫，又稱花鱸、寨花、鱸板、四肋魚等，俗稱鱸鮫， 與長江鰣魚、太湖銀魚并稱為與長江鰣魚、太湖銀魚并稱為“四大名魚四大名魚”之一。鱸魚分之一。鱸魚分 布于太平洋西部、中國沿海及通海的淡水水體中均產(chǎn)之，布于太平洋西部、中國沿海及通海的淡水水體中均產(chǎn)之， 黃海、渤海較多。為常見的經(jīng)濟(jì)魚類之一，也是發(fā)展海水黃海、渤海較多。為常見的經(jīng)濟(jì)魚類之一，也是發(fā)展海水 養(yǎng)殖的品種。由于鱸魚的繁殖能力很差，所以在鱸魚生育養(yǎng)殖的品種。由于鱸魚的繁殖能力很差，所以在鱸魚生育 期間禁止打撈，稱為期間禁止打撈，稱為“禁漁期禁漁期”。鱸魚的繁殖能力很差

2、，鱸魚的繁殖能力很差， 所以在在鱸魚生育期間禁止打撈所以在在鱸魚生育期間禁止打撈 。每年的。每年的10101111月份為盛月份為盛 漁期，開放捕撈的那一天漁期，開放捕撈的那一天, ,叫叫鱸魚捕撈開放日。鱸魚捕撈開放日。 鱸魚 魚餌 操縱 魚鰓 翕動(dòng) 皎潔 嘴唇 沮喪 抉擇 告誡 實(shí)踐 l r zng si x jio chn j ju ji jin zngzng chn 撈 餌 濺 鉤 翼 縱 啪 鰓 皎 唇 沮 誘 誡 踐 捕撈 魚餌 小心翼翼 魚鰓 皎潔 嘴唇 沮喪 誘惑 告誡 實(shí)踐 父親劃著了一根火柴，看 了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)， 距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有 兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚看了

3、 好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了 我：“孩子，你得把它放回湖 里去?！?“孩子，你得把它放回去?！?“孩子，你把它放回去?！?得得 默讀、自學(xué)默讀、自學(xué)第第3 39 9自然段，自然段， 找出找出“我我”做起來很難做起來很難 的原因。用波浪線畫出相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的的原因。用波浪線畫出相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的 體會(huì)。體會(huì)。 1、這條魚是、這條魚是“我我”好不容易才釣到的。好不容易才釣到的。 2、鱸魚這么鱸魚這么大大，這么，這么美美，很誘惑人。，很誘惑人。 3 3、周圍沒有人，不會(huì)受到限制和批評(píng)。、周圍沒有人，不會(huì)受到限制和批評(píng)。 請(qǐng)大家再次默讀請(qǐng)大家再次默讀39自然段，體會(huì)自然段，體

4、會(huì)“我我”的心理變的心理變 化的過程?？烧页鱿嚓P(guān)語句或段落，讀一讀，讀出體化的過程?？烧页鱿嚓P(guān)語句或段落，讀一讀，讀出體 會(huì)。會(huì)。 1、啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！、啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！ 2 2、“爸爸！為什么？爸爸！為什么？”我我急切急切地問道。地問道。 3 3、“可是不會(huì)釣到這么可是不會(huì)釣到這么大的魚了。大的魚了。”我大聲爭辯我大聲爭辯 著，竟然著，竟然哭出了聲哭出了聲。 4 4、我又抬頭看了一下四周，到處都是我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄靜悄悄的，皎潔的的，皎潔的 月光下月光下看不見看不見其他任何人的影子，我再次把其他任何人的影子，我再次把乞求的目光

5、乞求的目光投投 向了父親。向了父親。 5 5、我我慢慢地慢慢地把魚鉤從把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依大鱸魚的嘴唇上取下來，依 依不舍依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。 兒子：兒子：四周沒有人，有誰知道呢？我們還是不放吧？四周沒有人，有誰知道呢？我們還是不放吧？ 父親：父親：孩子，正因?yàn)闆]有人看見你的行為，你更應(yīng)孩子，正因?yàn)闆]有人看見你的行為，你更應(yīng) 該把該把 魚放呢。否則，你就自己欺騙了自己。魚放呢。否則，你就自己欺騙了自己。 兒子：兒子：我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？ 父親：父親：有第一次就必然有第二次，你必須把魚放回湖里。有第一次

6、就必然有第二次，你必須把魚放回湖里。 得意（ ） （ ）（ ） 用適當(dāng)?shù)脑~語概括“我”心情的變化。 急切乞求 依依不舍 根據(jù)“我”的心情變化，完成填空。 當(dāng)“我”釣到大鱸魚時(shí)， ；爸爸要“我”把魚放回湖里 時(shí)， 但 因?yàn)榘职值脑挍]有商量的余地， 事情過去三 十四年后，“我”從中得到了深刻的啟發(fā)： “我”得意地欣賞 著這條大鱸魚 “我”大聲地和他爭辯，并乞求他； “我”只好 依依不舍地把大鱸魚放到湖里。 “把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從 小就受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道 德實(shí)踐的勇氣和力量?！?父親要求父親要求“我我” 把魚放回湖中的把魚放回湖中的 真正用意是什么？真正用意是什么？

7、父親明明看出父親明明看出“我我”特別興奮，特別興奮， 為什么還一定要讓為什么還一定要讓“我我”把魚放把魚放 回去，他是不是不喜歡回去，他是不是不喜歡“我我”呢？呢？ 衡量真正的品德，是看他在知道衡量真正的品德，是看他在知道 沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。 孟德斯鳩（孟德斯鳩（ji） 朗讀下面的句子，回答問題。朗讀下面的句子，回答問題。 在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條 鱸魚相似的誘惑人的鱸魚相似的誘惑人的“魚魚”。 第一個(gè)第一個(gè)“魚魚”是指：是指： 第二個(gè)第二個(gè)“魚魚”是指：是指： 指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。指人生中的

8、名利、財(cái)富等誘惑。 又大又美的鱸魚。又大又美的鱸魚。 朗讀下面的句子，回答問題。朗讀下面的句子，回答問題。 1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？ 2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是什么？ 作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水 的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣 魚和放魚，并從中獲得啟示的事情。魚和放魚，并從中獲得啟示的事情。 1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？ 道德只是個(gè)簡單的道德只是個(gè)簡單的是是與與非非的問題，實(shí)踐起來卻很難。的問題，實(shí)踐起來卻很難。 把釣到的大鱸魚放回湖中把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格 的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是