植物栽培活動記錄

1、植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)入門觀察14活動日期活動地點(diǎn)2013.8.23學(xué)?；ㄆ曰顒幽康某醪阶寣W(xué)生了解花卉的種類繁多，同時(shí)也體會大自然的神奇之處?；顒舆^程1. 組建植物栽培小組，篩選隊(duì)員；2. 制定計(jì)劃表；3. 初步認(rèn)識了解我們小組的研究范圍；4. 帶領(lǐng)孩子們參觀校園，先從身邊入手?；顒涌偨Y(jié)通過初步激發(fā)學(xué)生的探究欲望及學(xué)習(xí)興趣，效果顯著，學(xué)生都表現(xiàn)出濃厚的興趣。植物栽培小組活動記錄活動名稱制定研究計(jì)劃活動日期2013.8.25參加人數(shù)14活動地點(diǎn)一年級教室活動目的分小組制定研究計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，自主設(shè)計(jì)、參與、評價(jià)活動，在做中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力、探究能力的發(fā)展。

2、活動過程1. 教師簡要介紹小組基本指導(dǎo)思想；2. 指導(dǎo)學(xué)生討論；3. 初步制定小組研究計(jì)劃及活動方案?；顒涌偨Y(jié)學(xué)生在交流中 鍛煉了口才，提高了社會交際能力并且形成初步的邏輯思維能力。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)搜集材料14活動日期活動地點(diǎn)2013.8.30前院花壇活動目的通過從日常生活從身邊搜集活動所需原材料，使孩子們發(fā)散思維，廢物回收利用，既響應(yīng)國家的節(jié)約號召也體現(xiàn)了環(huán)保理念。活動過程1. 教師簡單介紹我們國家的一些新規(guī)定新提倡；2. 提出“廢品回收利用”理念；3. 指導(dǎo)學(xué)生從身邊入手， 撿易拉罐制作精美花盆?；顒涌偨Y(jié)學(xué)生通過此次活動不僅提高了他們的動手操作能力，也深刻體會到了生活處

3、處是“寶”的科學(xué)理念。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)搜集花種14活動日期活動地點(diǎn)2013.9.1校園苗圃活動目的通過搜集花種這一活動，讓孩子們體驗(yàn)整個(gè)植物生長的源頭在哪兒，進(jìn)而體會大自然的神奇?；顒舆^程1. 教師簡要介紹植物是由種子發(fā)育而成的；2. 介紹種子的多樣性；3. 帶領(lǐng)孩子們觀察苗圃里的花及種子；4. 讓學(xué)生自由合作搜集花種。活動總結(jié)通過合作小組的集體實(shí)踐活動，使學(xué)生對自己的實(shí)踐成果有喜悅感、成就感，感受到與他人合作、交流的樂趣植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的觀看種植視頻活動日期2013.9.1314活動地點(diǎn)一年級教室學(xué)會簡單的種植技巧，為下次種植實(shí)踐活動奠定夯實(shí)基礎(chǔ)

4、?；顒舆^程1. 各小組展示自己搜集的不同種類花種，互相介紹交流；2. 教師做簡單總結(jié)；3. 集體觀看種植簡單植物視頻；4. 寫心得體會?；顒涌偨Y(jié)通過對資料的搜集、整理、分類，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享，增強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。植物栽培小組活動記錄活動名稱大家一起來種花活動日期2013.9.15參加人數(shù)14活動地點(diǎn)前院花壇活動目的通過小組合作的形式種植喜歡的植物，學(xué)習(xí)將自己的種植成果與同學(xué)分享，體驗(yàn)“我有一雙靈巧手” 、“我也能搞研究”的快樂和成功的喜悅。活動過程1. 給自己的自制花盆填土澆水濕潤土壤；2. 按不同深度填埋種子，并做記號；3. 少量灑水，

5、放置在溫暖陽光處；4. 寫感想。活動總結(jié)通過合作小組的集體實(shí)踐活動，孩子們對自己的實(shí)踐成果很有有喜悅感、 成就感， 同時(shí)也感受到了與他人合作、交流的樂趣。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)培育觀察14活動日期活動地點(diǎn)2013.9.27前院花壇活動目的使孩子們更好的了解植物的整個(gè)生長過程，并且在實(shí)踐中感受培育花朵的艱辛，深刻體會不破壞綠化的重要性。活動過程1. 觀察各小組的作品并給出評價(jià)；2. 交換想法、意見；3. 提出你認(rèn)為有效的培育方法；4. 進(jìn)行澆水培育示范?；顒涌偨Y(jié)學(xué)生們體會到了科學(xué)探究、 評價(jià)的樂趣， 從而在活動中得到了鍛煉，也在活動中得到了發(fā)展。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)

6、幼苗生長報(bào)告14活動日期活動地點(diǎn)2013.9.29一年級教室活動目的1.了解植物的生長發(fā)育規(guī)律，珍愛生命，關(guān)注環(huán)保。2.能進(jìn)行中長期的探究活動?；顒舆^程1. 展示各小組的植物生長成果；2. 各小組派代表介紹自己的幼苗生長情況；3. 總結(jié)幼苗需要的生長條件；4. 以表格形式制作幼苗生長報(bào)告?；顒涌偨Y(jié)學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉了口才， 提高了社會交際能力， 也在實(shí)踐操作中培養(yǎng)了學(xué)生種植和動手操作方面的勞動技能。植物栽培小組活動記錄活動名稱“寶貝種植計(jì)劃”活動日期2013.10.11參加人數(shù)14活動地點(diǎn)一年級教室活動目的在植物的生命歷程，我們可以感悟生命的很多意義，這些感悟會為孩子的人生路途樹立路標(biāo)。在孩子某

7、個(gè)人生偏向時(shí)能給自己一個(gè)提醒、一個(gè)鼓勵(lì)。懂得珍惜自己和周圍的生命?；顒舆^程1. 學(xué)習(xí)植物護(hù)理常識，在日常護(hù)理期間指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行盆栽護(hù)理；2. 發(fā)動家長協(xié)助護(hù)理、資料收集、拍攝盆栽工作；3. 指導(dǎo)學(xué)生填寫好盆栽介紹卡，并把卡固定在盆栽上；4. 做好安全教育工作，謹(jǐn)防破碎的花盆造成學(xué)生受傷。活動總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力及持之以恒的品質(zhì)；在實(shí)踐活動中，學(xué)生學(xué)會了合作、與人分享勞動成果、感受相互交流的樂趣；初步學(xué)會查找、收集、整理資料；學(xué)會總結(jié)。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的活動過程活動總結(jié)盆栽花卉活動日期2013.10.1314活動地點(diǎn)一年級教室使學(xué)生在觀察盆栽的過

8、程中更加熱愛大自然1、播放花卉出示四大主題讓學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇，形成主題研究小組。2、教師指導(dǎo)學(xué)生討論，初步制定小組活動方案。1、學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉了動手操作能力及一定的觀察能力；2、小組合作精神增強(qiáng)。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)簡單種植14活動日期活動地點(diǎn)2013.10.25后操場綠化帶活動目的培養(yǎng)學(xué)生動手能力及合作精神活動過程1、交流研究計(jì)劃，修改完善，并做出評價(jià)。2、花卉生長的觀察、記錄方法。3、種植各種花卉（播種法）。4、師生共同討論制定參觀方案?；顒涌偨Y(jié)1、學(xué)生掌握了簡單的種植方法；2、更加熱愛勞動了。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的我來種蒜苗活動日期14活動

9、地點(diǎn)親歷種蒜苗過程，感受勞動最光榮；2013.10.27旗桿旁花壇增強(qiáng)孩子們的動手實(shí)踐能力?；顒舆^程1. 找器材：空飲料瓶還有廢棄易拉罐，用剪刀剪開裝土；2. 種植：用小棍捅一小洞，將新鮮的蒜頭朝上放入洞中，掩土覆蓋，種的不宜太深；3. 澆水，放到溫暖有陽光的地方?；顒涌偨Y(jié)孩子們的收獲一定不小，因?yàn)槲易鳛槔蠋煻加X得很受啟發(fā)。他們不僅親歷了種植過程，還體驗(yàn)到了廢物回收利用的環(huán)保理念。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的觀察蒜苗成長活動日期2013.11.814活動地點(diǎn)一年級教室觀察蒜苗的成長初期，感受大自然的神奇，體驗(yàn)種植是樂趣?；顒舆^程1. 各自展示自己負(fù)責(zé)的蒜苗的成長情況，比比看誰種

10、的最好；2. 觀察其幼苗的長勢，包括其顏色、形狀等等。活動總結(jié) 蒜苗生命力頑強(qiáng)，長勢喜人，很適宜冬天種植。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)植物種植評比14活動日期活動地點(diǎn)2013.11.10前院花壇活動目的讓學(xué)生體會到科學(xué)探究的樂趣，在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展?；顒舆^程1. 蒜苗生長的觀察、記錄方法匯總；2. 各小組代表展示自己的優(yōu)秀作品；3. 互相評比指出對方優(yōu)缺點(diǎn)；4. 評出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)?；顒涌偨Y(jié)分小組制定研究計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，自主設(shè)計(jì)、參與、評價(jià)活動，在做中學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力、探究能力的發(fā)展。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的活動過程觀察日

11、記評比活動日期2013.11.2214活動地點(diǎn)一年級教室通過對資料的搜集、整理、分類，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享，增強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。1、交流研究計(jì)劃，修改完善，并做出評價(jià)；2、收集花鄉(xiāng)的十二大名花與種植有關(guān)的資料；3、花卉生長的觀察、記錄方法；4、對觀察日記進(jìn)行評比。活動總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，參與評價(jià)活動， 促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力、探究能力的發(fā)展植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的維護(hù)植物活動日期2013.11.2414活動地點(diǎn)一年級教室了解普通植物的一般種植及相關(guān)維護(hù)技巧及方法?；顒舆^程1.指導(dǎo)學(xué)生了解種植的基本方法；2.觀察成

12、熟蒜苗；3.介紹蒜苗維護(hù)技巧；4.學(xué)生親自實(shí)踐?；顒涌偨Y(jié)在考察過程中，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生學(xué)會合作、交往、分享，增強(qiáng)學(xué)生收集、 整理、運(yùn)用資料的能力。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)搜集種植資料14活動日期活動地點(diǎn)2013.12.6一年級教室活動目的通過對資料的搜集、整理、分類，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性活動過程1. 交流研究計(jì)劃，修改完善，并做出評價(jià)；2. 收集我國的十二大名花與種植有關(guān)的資料；3. 小組間進(jìn)行交流展示?；顒涌偨Y(jié)交流各小組的研究計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，參與評價(jià)活動，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力、探究能力的發(fā)展。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)制定參觀方案14活動日期活動

13、地點(diǎn)2013.12.8前院花壇活動目的在展示交流中提高學(xué)生自信心與積極性，也讓更多的人們認(rèn)識、了解種植，說難不難，說易也不易。活動過程1. 老師帶頭研討參觀方案；2. 美化我們的種植成果， 并搜集相關(guān)資料或圖片；3. 下載保護(hù)綠色植物相關(guān)法律法規(guī)；4. 在前院花壇進(jìn)行展示，給其他人介紹?；顒涌偨Y(jié)通過自己親身參與、實(shí)踐，極大地激發(fā)了孩子們的表現(xiàn)欲及積極性，同時(shí)也使更多人了解我們的小組及保護(hù)綠色植物的意義。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加人數(shù)活動目的參觀活動日期2013.12.2014活動地點(diǎn)一年級教室由于冬季資源有限，我采取下載視頻式參觀，使孩子們粗略了解自然，同時(shí)也 增強(qiáng)學(xué)生收集、 整理、運(yùn)用資料的能力?；顒舆^程1、教師講授參觀活動的注意事項(xiàng)；2、進(jìn)行參觀活動，并完成參觀方案；3、交流參觀后的感受?；顒涌偨Y(jié)通過考察活動， 調(diào)動社會力量參與指導(dǎo)，為學(xué)生營造良好成長環(huán)境。植物栽培小組活動記錄活動名稱參加