下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、自然之道的讀后感自然之道的讀后感(一)今天,我讀了自然之道這篇文章。這篇文章主要講了:我和 七個同伴及一個生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。 我們的目的,就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的??晌覀儏s做了一件愚不可及的事:把偵察龜抱入大海,使幼龜?shù)玫藉e誤信 息,魚貫而出,成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn),我們知道了: 在龜群們爬向大海之前,總會有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵,它總是第 一個爬出去,如果有危險,便會返回龜巢,如果沒有危險,它就會帶 領(lǐng)別的幼龜爬向大海。如果我是文章中的那個向?qū)?,我就會對他們說明白其中的道理, 而不會讓那么多幼龜受到傷害了!其實,大自然就是人類的老師,它
2、 給了人類許多有益的啟示:它告訴人們,過度的砍伐樹木,會破壞人 類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰 ……在大自然 的“身體”里,有許多像“自然之道”這樣的字眼,只有我們尊重自 然,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!我們要保護動物,保護植物,保護環(huán)境!自然之道的讀后感(二)今天我們學(xué)了自然之道這篇課文,學(xué)了這篇課文以后,我明 白了如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié) i果。同時也讓我想起了小時候的經(jīng)歷。記得有一次,我放學(xué)回到奶奶家,正好看見奶奶家的母雞生小雞, 當(dāng)雞媽媽走后,小雞們破殼而出,可只有一只小雞寶寶還在蛋殼里, 我看著小雞痛苦地樣子,心里很著急,決定幫
3、它一把,于是我走到那 只小雞寶寶的跟前蹲了下來,一只手小心翼翼地握住蛋殼,另一只手 輕輕抓住小雞寶寶的身體,把它緩緩地拉出來??墒墙Y(jié)果讓我大吃一 驚,小雞寶寶不一會就死了。而且其它的小雞卻一個個活潑亂跳,為 什么我拉出來的那只小雞怎么就魂飛西天了呢?我不明白,就去問爸爸。爸爸告訴我:“小雞從蛋殼里出來,雖然很難受,可是它卻能幫 助小雞?!本秃帽纫活^大象要五天才能出生,你卻一天就把它拉出來 了,你知道這頭大象一定不會存活的。 我明白了自然之道是不可以違 背!自然之道的讀后感(三)最近,我們學(xué)習(xí)了自然之道這篇課文,()它主要寫了 “我們” 旅游中讓向?qū)Ь扔敺春α擞數(shù)氖虑?。說明了人雖然是萬物之靈 長,但大自然中的事物有它自己的生存之道,不能違背它的規(guī)律。這 篇課文對我的觸動很大。當(dāng)我讀到“向?qū)坪跻姂T不驚,他若無其事的答道;叼就叼去吧, 自然之道,就是這樣時”我感到非常的生氣,小烏龜馬上就又被嘲鷹叼走了,而你卻無動于衷。當(dāng)我讀到“不一會兒,數(shù)十只幼龜已成 了嘲鷹、海鷗、鯉鳥的口中之物”的時候,我懊悔極了。淚水禁不住 流了下來,淌在了書本上,這時,我們已經(jīng)知道了真相,向?qū)Р痪饶侵粸觚斒菍Φ?,如果不是我們強迫向?qū)Ь攘四侵粸觚?,也不會死那?多烏龜。雖然人是萬物之靈,但人類仍然要遵循自然規(guī)律去辦事, 本課的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)校教師管理條(二篇)
- 2024年工會崗位職責(zé)工會工作職范本(二篇)
- 2024年安全環(huán)保獎懲制度范文(二篇)
- 2024年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃例文(五篇)
- 2024年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和特殊貢獻獎懲辦法范文(二篇)
- 2024年工程部主管崗位職責(zé)(三篇)
- 2024年單位辦公室衛(wèi)生管理制度模版(二篇)
- 2024年叉車租賃合同格式范本(二篇)
- 2024年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理制度(二篇)
- 2024年年終總結(jié)范例(四篇)
- 風(fēng)險分析-預(yù)期用途、目的的特征表
- GB/T 2423.2-2008電工電子產(chǎn)品環(huán)境試驗第2部分:試驗方法試驗B:高溫
- 國家獎學(xué)金申請答辯PPT
- GB/T 19682-2005翻譯服務(wù)譯文質(zhì)量要求
- 建設(shè)工程施工安全技術(shù)操作規(guī)程
- 陶杰執(zhí)筆、楊受成親自口述自傳-熱門電子書楊受成《爭氣》
- 經(jīng)典私募股權(quán)投資(PE)課程課件
- 【教材解讀】語篇研讀-Be a critical news reader
- 證券投資分析教材電子版版
- 畢業(yè)生求職簡歷模板精簡版
- 小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊二圓《圓》PPT
評論
0/150
提交評論