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文檔簡介
1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下日語對漢語流行語的影響 【摘 要】在日語形成之初,中國古代的語言文字對日本的語言和文字的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。隨著日語發(fā)展完善和時(shí)代的發(fā)展,特別是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響下,日語中的一些語言文字也對我們的漢語流行語帶來了很大的影響。“被”字,這個在漢語中用法繁雜的字,傳入日語之后發(fā)生了什么變化?在融入日語,并賦予其新的意義之后,又發(fā)生了什么變化?這些變化最后又給我們的漢語帶來了什么?語言的相互影響是驚人的。 【關(guān)鍵詞】被;被動句;流行語;影響 一、引言 眾所周之,中國古代的語言和文化對日本的語言文化產(chǎn)生了極其深刻的影響。日本的語言很大一部分來自于中國,其保留至今的文化習(xí)俗也有古代中國的深刻烙
2、印。中國的學(xué)習(xí)者可以從日語的漢字來推測其含義,也有根據(jù)漢語的發(fā)音來推測日語的發(fā)音。而隨著時(shí)代的發(fā)展,全球化的來臨,特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)語言的豐富以及年輕人用語的活躍,漢語也吸收了很多日語中的詞匯和用法。日本年輕人用語也傳至中國的網(wǎng)絡(luò),有些語言保留了其原本的意思,有些則稍作修改之后就成為了漢語的流行語,風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),而且這種發(fā)展正在不斷地突破網(wǎng)絡(luò)語言的范圍,滲透到普通領(lǐng)域的用語中,如報(bào)章雜志的文章中。這種現(xiàn)象正是在全球化的大背景下,各國語言和文化相互滲透和融合的最好的證據(jù)。筆者將從一度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“被”字切入,探析兩國語言的相互影響。 二、漢語中“被”字的用法 1.古漢語中的“被”字 在中國的古
3、漢語中,“被”字是個多音字,可以讀作“bei”和“pi”,不僅有名詞的用法也有動詞和介詞的用法。 (1)名詞的用法 楚辭招魂:“翡翠珠被,爛其光些。”中的“被”字,譯為“被子”。 儀禮士昏禮:“笄,緇被纁里”中的“被”字,譯為“表,表面”。 詩召南采蘩:“被之僮僮?!敝械摹氨弧弊?,為通假字,通“髪”,是“假發(fā)”的意思。 (2)做動詞用時(shí),一般為通假字讀作“pi” 后漢書賈復(fù)傳:“被羽先登?!敝械摹氨弧弊?,指的是“背負(fù)”的意思。 孟子盡心下:“被袗衣?!敝械摹氨弧弊?,指的是“穿著”的意思。 書禹貢:“西被于流沙?!敝械摹氨弧弊?,指的是“加;及”的意思。 (3)做介詞使用,指“遭;受”的意思 孟子
4、題辭:“幼被慈母三遷教之?!?史記項(xiàng)羽本紀(jì):“項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。” 賺蒯通:“今有韓信已被某家著人賺的來,將他斬了?!?2.現(xiàn)代漢語中“被”字的用法 在現(xiàn)代漢語中,“被”字除了“被子”的名詞用法之外,用的最多的是把“被”字做介詞用,即漢語的句式之一被字句。 被字句,即用“被”字構(gòu)成的表示被動意義的句子。其結(jié)構(gòu)模式可以記作:甲被乙怎么樣。 在傳統(tǒng)用法中,“被”字句主要有兩種用法: 1.“被”字之后跟有賓語,說明謂語動詞的施事者。例如: (1)這個秘密終于被人們發(fā)現(xiàn)了。 (2)街道兩旁的大樹也被大風(fēng)吹得東倒西歪。 (3)他橫過馬路時(shí)被一輛小車撞倒了。 2.“被”字之后直接跟謂語動詞,強(qiáng)調(diào)主語是謂語
5、動詞的受事者。例如: (1)這個秘密終于被發(fā)現(xiàn)了。 (2)街道兩旁的大樹也被吹得東倒西歪。 (3)他橫過馬路時(shí)被撞倒了。 在傳統(tǒng)用法中,“被”字句所表達(dá)的“被動句主要強(qiáng)調(diào)某個事物被/受某種人或物所發(fā)出的某動作行為及其產(chǎn)生的結(jié)果”,主語是謂語動詞的受事者或間接受事者。如果“被”字后面跟有賓語,則此賓語與謂語動詞的語義關(guān)系是:賓語是動作行為的施事者或間接施事者。 在語用上傳統(tǒng)“被”字句有這樣的特征:“被動句中的主要標(biāo)記詞被本義為遭受,所以由它形成的句式遺留著表述事物所遭受到的不如意和不希望。但隨著時(shí)間的推移,被動句的句式意義也在不斷的發(fā)展,被動句有時(shí)也可以表達(dá)非不如意、非不希望發(fā)生的事情”(張?jiān)シ?/p>
6、,25),例如: (1)她被授予了“三好學(xué)生”的稱號。 (2)桌面被房間主人擦得錚亮。 綜上所述,傳統(tǒng)“被”字句中的“被”字結(jié)構(gòu)是用于構(gòu)造被動句的關(guān)鍵詞語,體現(xiàn)了謂語動詞與主語之間的動作與受事的被動關(guān)系。 三、日語中“被”字的用法 1.名詞用法 被,指的是和服的暗縫。 被害,指的是受害,受災(zāi),損失。如,被害。受災(zāi)嚴(yán)重,損失甚大。/被害見積。估計(jì)受害的損失。 被害者,指受害人,受災(zāi)人。 被害地,指受災(zāi)地。 2.動詞用法 被,自他動詞。 (1)戴。帽子被。戴帽子。 (2)蒙,蓋。布団頭被。把被子一直蒙到頭上。 (3)套,穿。頭被。把襯衣從頭上套。 (4)澆,灌,沖。家火粉被?;鹦巧w滿了房頂。 (5
7、)蒙受,遭受;承擔(dān)。罰被。遭受懲罰。 (6)模糊,曝光。 暗室光漏被。沖印室漏光,膠片曝光了。 被,他動詞。 (1)蒙受,受到;遭受。叱責(zé)被。受到斥責(zé)。 (2)招致,惹起。主人不興被。招致主人的不快。 3.日語被動句 被動句,在日語中叫做受身,其中被動還可以分為直接被動直接受身和間接被動間接受身,又細(xì)分為有主語是人的被動有情受身和主語是物的被動無情受身兩種,作為一個語法體系一直有很多研究。 (1)直接被動句 以人為主語的的直接被動句,是指人直接承受他人行為的影響。 日本語科王先生學(xué)生尊敬/日語專業(yè)的王老師受到學(xué)生們的尊敬。小學(xué)生、同級生/我在上小學(xué)時(shí),常被同學(xué)欺負(fù)。 主語是事物的直接被動句。受
8、西方語法影響,日語被動句中也出現(xiàn)了一些用事物作主語的句子。這類句子的主語在主動句里是他動詞的賓語。這類被動句往往不涉及動作的發(fā)出者。 例:全市公園園遊會催/將在全市的公園里舉行游園會。 寫真學(xué)校側(cè)提供/照片由學(xué)校提供。 (2)間接被動句 所謂間接被動是指主體間接地承受了他人行為等影響,而且這種影響往往給主體帶來損害,語法書上一般稱這類被動句為“迷惑受身”或“被害受身”。 句子中的行為、作用雖然不是直接針對主語的,但結(jié)果卻使主語受到了影響或損害。 例:昨夜隣騒、眠/昨天夜里隔壁吵,(我)沒有睡好。 私可笑言、笑/我說了可笑的事,被大家笑話了。 句子的主體往往因承受他人的動作而受到影響或損害。 例
9、:子供壊/我的照相機(jī)被孩子弄壞了。 母大事手紙捨/我的重要信件被母親扔了。 綜上所述,我們可以看出日本人在保留漢語中“被”字的一部分用法的同時(shí)也有了本國“被動句”的用法,并且后者成為一大語法體系運(yùn)用廣泛。 四、流行語中“被”字的用法 網(wǎng)絡(luò)語言流行的“被”字的用法,我們經(jīng)常能看到的如: 被+動詞,如被勞動,被自殺,被捐款;被+形容詞,如被美麗,被全勤;被+名詞,如被新聞,被房奴等。 網(wǎng)絡(luò)語言“被”字句中的“被”字繼承了“被”字的原義,表示“受到”、“遭受”的意思,這和傳統(tǒng)“被”字句一樣。但是傳統(tǒng)“被”字句的“被”字表達(dá)的是主語和謂語動詞之間的被動語義,而網(wǎng)絡(luò)語言“被”字句中的“被”字表達(dá)更廣義的
10、被動語義,主要是主語和“被”字結(jié)構(gòu)所表述的事件之間的被動語義。這種被動語義可能很簡單,也可能很復(fù)雜或很隱晦。 例如:“夫妻倆凌晨吵架,鄰居被失眠。”中被動語義就比較簡單,主要是說鄰居的失眠是因?yàn)槟菍Ψ蚱蘖璩砍臣茉斐傻?;而“各地水價(jià)暴漲,居民被符合改革方向?!钡谋粍诱Z義就比較隱晦,主要是說居民被迫接受水價(jià)暴漲符合改革方向這種說法和水價(jià)提升這種結(jié)果。 從語義關(guān)系看,網(wǎng)絡(luò)語言“被”字句中的主語與“被”字結(jié)構(gòu)中的核心詞語之間有以下四種語義關(guān)系: (1)施事關(guān)系:主語是“被”字結(jié)構(gòu)中的核心詞語的施事者; 如:博導(dǎo)變老板,博士被勞動?!安┦俊笔恰皠趧印钡氖┦抡?。 (2)描述關(guān)系:主語是“被”字結(jié)構(gòu)中的核心
11、詞語的描述對象; 如:他們也曾經(jīng)或者正在為藝術(shù)而被美麗?!八麄儭笔恰懊利悺钡拿枋鰧ο?。 (3)受事關(guān)系:主語是“被”字結(jié)構(gòu)中的核心詞語的受事者。這類關(guān)系的“被”字句實(shí)際上是復(fù)合被動結(jié)構(gòu)的省略說法,例如將“被被代表”簡化成“被代表”,“被被解救”簡化成“被解救”等。 (4)零語義關(guān)系:主語與“被”字結(jié)構(gòu)中的核心詞語之間不存在邏輯上的語義關(guān)系。 從語用角度看,大體上網(wǎng)絡(luò)語言“被”字句在各種語境下有以下五種基本含義: (1)表示“被迫”、“非自愿”地做一件事。 如:單位搞OK比賽,不幸報(bào)名的人太少,于是俺被唱歌了。意思是,“俺參加卡拉ok比賽是被迫的,而非自愿的?!?(2)表示“被說成”、“被描繪成
12、”,而事實(shí)并非如此。 如:所有證據(jù)都表明他是自殺,但外界卻流傳著關(guān)于他被自殺的陰謀。其意思是“有人認(rèn)為,說他自殺是一個陰謀,事實(shí)上他不是自殺,而是他殺”。其他類似的說法有“被就業(yè)”、“被提薪”(有歧義,見下述歧義分析)、“被開心”等等。 (3)表示其結(jié)果不是主語所希望、所期待的。 如:許多購房者無奈被房奴。表示“被迫成為房奴?!?(4)表示其結(jié)果雖然美好,但不是主語主動追求的。 如:很多少年被神童后,即使他們在一個方面表現(xiàn)優(yōu)異,但其他方面的發(fā)育可能出現(xiàn)嚴(yán)重缺陷。意思是“神童”這一好結(jié)果是被其他事物弄出來的而不是主語主動去追求的。 (5)表示“遭遇到”。 如:通過按揭買了房,幾十年為銀行打工,不
13、少人還是被愿意了。這種用法有時(shí)比較隱晦,缺少上下文很難理解它們是什么意思。 五、流行語“被”字用法與日語對照 以上我們可以看到“被”字的流行語用法多用于表示被迫、非自愿、遭遇到、結(jié)果并非自愿等的含義,用來在網(wǎng)絡(luò)中表達(dá)對現(xiàn)實(shí)社會,或者對社會上發(fā)生的一些有悖常理和普通民眾無能為力的事情的調(diào)侃和遺憾。 那么,在日語中什么時(shí)候更傾向于用被動呢? 1.當(dāng)動作的承受者與說話人關(guān)系更近時(shí),比如: a.社長妹叱。 b.妹社長叱。 例句中動作發(fā)出者是社長,動作的承受者是妹妹,很明顯的妹妹和說話人“我”的關(guān)系更近一些,此時(shí)用被動句更加自然一些。 2.不關(guān)心動作發(fā)出者的時(shí)候,比如: a.昨日、運(yùn)動會行。 b.昨日、
14、運(yùn)動會行。 像這樣的句子,動作發(fā)出者不明確,或者無需明確的句子,一般都用被動句表達(dá)。這類句子就是受西方影響的以事物為主語的直接被動句。 3.想要統(tǒng)一成一個句子,并且前后句主語一致時(shí),比如: a.部長李。李。 把這兩個句子合成一個句子,有的可能變成下面的句子。 b.部長李、李。但是這個句子的從句和主句的主語不一致,不太符合表達(dá)習(xí)慣。在這兩個小句中,都出現(xiàn)了李這個元素,我們可以把主從句主語統(tǒng)一起來。變成下面的句子: c.部長褒、李。 也就是說使用被動,使主從句主語一致,這樣更加自然。 4.想要表達(dá)出一種受到損害的心情時(shí),比如: (1)a友達(dá)來、出。 (2)b友達(dá)來。出。 如果例a.b所表達(dá)的基本意
15、思是一樣的,就是朋友來了,我沒能出去。但是a比b多了一層含義就是因?yàn)榕笥训牡絹?,我沒能出去,感覺朋友給自己添麻煩了,自己受到損害了。當(dāng)說話者想表達(dá)出這層意思時(shí)就可以使用如a一樣的被動句。再比如: (1)a私妹食。 (2)b妹私食。 a屬于中間被動句。兩個句子的基本意思也是一樣的,就是妹妹吃了我的蛋糕,a多出來的一層含義就是妹妹吃了我的蛋糕我受到損害了。也就是說想表達(dá)對方的行為對自己造成一定損害時(shí),可以使用如(1)a一樣的間接被動句及如(2)a一樣的中間被動句。 通過比較我們可以發(fā)現(xiàn),日語的被動句表達(dá)的是被迫、遭遇到和結(jié)果對主語來說不是自己愿意的等感情,而在網(wǎng)絡(luò)中流行的“被”字句的用法也是在遭遇到,被迫等的語境下使用的,這其中是否也有日語的影響呢? 六、總結(jié) 隨著現(xiàn)代社會各種交流手段的出現(xiàn),語言也越來越?jīng)]有了國界。古代漢語傳入日本對日語影響很深,而現(xiàn)在日本的一些流行語也開始傳入國內(nèi),對我們的年輕一帶的語言產(chǎn)生著影響。網(wǎng)絡(luò)語言雖然給漢語帶來了某些負(fù)面影響,但同時(shí)我們也不能否認(rèn)它給漢語言的發(fā)展注入了的新的活力。網(wǎng)絡(luò)語言雖然給漢語帶來了某些負(fù)面影響,但同時(shí)我們也不能否認(rèn)它給漢語言的發(fā)展注入了的新的活力。
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