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![201921用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-7/15/0df72143-20ae-407a-a949-690e4e13e25a/0df72143-20ae-407a-a949-690e4e13e25a3.gif)
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文檔簡介
1、第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo) :1. 讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中,探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。2. 培養(yǎng)學(xué)生主動探索解決問題的積極性。3. 學(xué)會與他人合作, 進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系, 不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。教學(xué)重點(diǎn) :掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法,會把一個大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位。教學(xué)難點(diǎn) :位數(shù)不夠用“ 0”補(bǔ)足。教學(xué)準(zhǔn)備 :課件教學(xué)過程 :一、復(fù)習(xí)鋪墊,揭示課題 (2 分鐘左右)1. 將下列各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。120000() 892000
2、00 ()將下列各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。800000000()1300000000()提問:怎樣將整萬、整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)呢?指名回答,并指出:將整萬數(shù)改寫成用 “萬”或單位的數(shù)只要去掉末尾的4 個“0”,寫上“萬”字;將整億數(shù)改寫成用“億”或單位的數(shù)只要去掉末尾的8 個“ 0”,寫上“億”字。2明確課題:用“萬” “億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目。二、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)模型。 (預(yù)設(shè) 16 分鐘)1. 自學(xué)例 8 第( 1)小題。明確例 8 中的數(shù)學(xué)信息及所需要解決的問題。出示:教材例 8 情境圖。導(dǎo)入:你會讀出地球與月球之間的平均距離嗎?圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2. 自
3、學(xué)。在學(xué)生自學(xué)時,教師收集學(xué)生改寫的情況,備用。導(dǎo)學(xué)單(時間: 5 分鐘)1. 384400 這個數(shù)是由幾個萬和幾個一組成的?2. 想一想:用“萬”作單位,整數(shù)部分應(yīng)是多少?怎樣改寫成“萬”作單位的數(shù)?3. 對照書本第 42 頁大豆老師的話,你的想法對嗎?3. 小組交流。交流內(nèi)容1. 你是怎樣把 384400 改寫成“萬”作單位的數(shù)的?2. 說說改寫時要注意什么?導(dǎo)學(xué)要點(diǎn):改寫時要把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在萬位的右邊,末尾的0 去掉,并在改寫成的數(shù)后面添上:“萬”字。4. 全班交流。分析黑板上學(xué)生在自學(xué)中出現(xiàn)的各種情況,給予適當(dāng)點(diǎn)評。針對學(xué)生的錯例,提醒學(xué)生需要注意的地方。5. 嘗試完成第( 2)小題。把改
4、寫成用“億”作單位的數(shù)是多少?完成后先同桌交流再集體交流。提問:用“億”作單位,應(yīng)該在哪一位右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?6. 完成“試一試”。( 1)看題,讀題。( 2)自主練習(xí)改寫。( 3)進(jìn)行交流。導(dǎo)學(xué)要點(diǎn):當(dāng)改寫成的小數(shù)比 1 小時,要在整數(shù)部分寫“ 0”。7. 比較兩個數(shù)的改寫方法。小組交流,全班匯報。要求學(xué)生一起梳理改寫的方法和注意點(diǎn)??辞逡?,數(shù)清數(shù)位,先在原數(shù)的萬位或億位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)再改寫,在改寫后的小數(shù)后面添上萬或億。小數(shù)末尾的 0 可以去掉。三、分層練習(xí),內(nèi)化提升。 ( 15 分鐘左右)【基本練習(xí)】(一)適應(yīng)練習(xí)。1. 第 43 頁“練一練”。4300000 改寫成億作單位時,要在千萬
5、位和億位上用“0”補(bǔ)足后再改寫。2. 練習(xí)七第 1、2 題。注意位數(shù)不夠時用“ 0”補(bǔ)足。(二)變式練習(xí)1. 練習(xí)七第 3 題。學(xué)會選擇用“萬”還是“億”作單位。2. 練習(xí)七第 4 題。同時把一個數(shù)改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)。(三)創(chuàng)編練習(xí)把一個數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù),這個數(shù)與原數(shù)相比()A變大了B不變C變小了總結(jié)注意點(diǎn): 1. 要在原數(shù)的萬位或億位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);2. 要在改寫后的小數(shù)后面添上萬或億,改寫成的小數(shù)如果末尾有0,要化簡。 3. 如果原數(shù)的位數(shù)不夠,改寫時要用 0 補(bǔ)足。四、課作。( 7 分鐘左右)完成補(bǔ)充習(xí)題第28、29 頁第 1、 2、 4、 5 題。幫助學(xué)困生,收集典型錯例,講評時所用
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