幼兒園中班綜合活動(dòng)樹教案_第1頁(yè)
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幼兒園中班綜合活動(dòng)樹教案_第3頁(yè)
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1、幼兒園中班綜合活動(dòng)樹教案活動(dòng)目標(biāo)1學(xué)習(xí)正反來(lái)回折的方法折疊出樹葉,并在大樹輪廓的底版上進(jìn)行立體紙塑造型。2能認(rèn)真觀察圖示上的符號(hào),學(xué)著自己看圖示折紙。3鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫背景,有一定的耐心,體驗(yàn)折紙塑造成功后的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備教具:樹葉一片,樹葉的折紙步驟圖,立體紙塑樹范例5幅。學(xué)具:不同輪廓的大樹底版圖,深綠、淡綠大小不等的色紙若干,剪刀,記號(hào)筆,雙面膠?;顒?dòng)過(guò)程一、歌曲導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的興趣出示實(shí)物樹葉一片。師:小朋友看看它是誰(shuí)呀? (老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)演唱大樹媽媽歌曲。)師:大樹媽媽唱著歌謠哄著搖籃里的樹葉寶寶睡覺(jué)啦。二、觀察范例,探索折疊樹葉的方法出示立體紙塑樹的范例,引導(dǎo)幼兒觀察

2、。師:樹葉寶寶們?cè)诖髽鋴寢尩膽牙锇舶察o靜地睡著了,這些樹葉寶寶們是用什么做出來(lái)的?怎樣做的呢?三、出示折紙示意圖,幫助幼兒理解圖示上圖標(biāo)的含義師:這里有幾張圖示就是折樹葉的方法,我們一起來(lái)看一看。(幼兒自由觀察圖示,給予幼兒觀察的時(shí)間。)師:第幾幅圖的什么地方看不懂? (鼓勵(lì)幼兒將自己看不懂的地方說(shuō)出來(lái),師生共同理解。)教師重點(diǎn)示范講解步驟圖第三幅圖葉脈的折法,第二幅圖示提醒不在開口處畫半圓。四、教師示范粘貼樹葉進(jìn)行紙塑的方法師:小樹葉要去找媽媽了,小樹葉怎樣才不會(huì)從樹冠上掉下來(lái)呢?教師示范立體樹葉的粘貼方法。提醒幼兒將折疊好的樹葉打開,用雙面膠粘貼在大樹冠上,輕輕壓一下即可。五、幼兒獨(dú)立進(jìn)行紙塑造型制作師:請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手試一試來(lái)學(xué)做小樹葉吧。 (指導(dǎo)幼兒折疊葉脈要斜著正反來(lái)回折疊,并將折痕壓齊。)師:請(qǐng)小朋友將制作好的大樹粘貼在底紙上,用彩筆裝飾一下讓它變出一幅美麗的畫吧。鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫創(chuàng)作出有背景的畫面。六、作品展示欣賞活動(dòng)師:小朋友的小手真巧,不僅制作出漂亮的大樹,還在大樹旁添畫出了有趣的故事,我們將小朋友的畫作懸掛起來(lái),讓我們的美工區(qū)環(huán)境變得更漂亮。展

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