六年級(jí)作文十篇

1、seeing oneself is not, the door of all goodness.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）六年級(jí)作文十篇 六年級(jí)作文 篇1太陽(yáng)光灑在瀝青路上，使得路尤為燙腳。操場(chǎng)邊的陰涼處，一些同學(xué)正在跳繩。突然，起風(fēng)了，空氣也濕潤(rùn)起來。體育老師大喝一聲：“收起跳繩，回教室！”同學(xué)們哄笑著收了跳繩，三五成群地走向教室樓。剛回教室，天空就灰暗起來，狂風(fēng)席卷，發(fā)出惡魔般的嘶吼聲。樹搖晃著，好像無助的人的手，在這大風(fēng)中想抓住什么來停止搖晃。透過窗戶，看見窗外一片混亂，許多看不真切的東西從空中飛過，一次又一次地拍打著北窗。同學(xué)們都驚呼起來，望著窗外，呆了。已經(jīng)沒有人待在室外了，對(duì)這天

2、氣，更多的是害怕。先前老師說排隊(duì)時(shí)，我正跑向廁所，在大風(fēng)中，跑便成了走，頂著強(qiáng)風(fēng)，發(fā)絲在身后飛揚(yáng)，額前幾縷碎發(fā)靠在臉上，癢絲絲的。在這強(qiáng)風(fēng)下，有些寸步難行。突然，一道雷聲劃破長(zhǎng)空，在空中留下一道觸目驚心的疤痕，不少女生驚呼起來，怕打雷的更是縮了縮脖子，咽了下口水，還是心有余悸。傾盆大雨從天上潑灑下來，“嘩啦啦”好像一首戰(zhàn)曲，在天地間旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)，頗有可繞梁三日之勢(shì)，聽得人熱血沸騰，戰(zhàn)意盎然。樹在狂風(fēng)和暴雨兩者的打擊下，只得俯首稱臣，曾經(jīng)高指云頭、滿身傲氣的樹梢，也只得彎下來，只差個(gè)舉白旗了。我的心里也不免擔(dān)憂，那些來不及躲避的路人會(huì)不會(huì)受傷呢？沒多久，云突然變白了，雨聲和風(fēng)聲散去了，那些本來飄在

3、空中的東西，也徐徐落在地上，天空變藍(lán)了，太陽(yáng)又重新燃燒起來。天又晴了。六年級(jí)作文 篇2開學(xué)的第一天，我觀看了開學(xué)第一課，知道了幸福是什么，幸福是什么呢？幸福是一家人開心心地在一起；幸福是被老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們向我投來佩服的目光；幸福還是奉獻(xiàn)，分享、付出、感恩、超越我最幸福的事，那就是去年的一次生日。20_年10月4日，我走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見媽媽那雙又嫩又滑的手向我不停地?fù)]著，我急匆匆地跑過去，媽媽掏出一塊花圍巾，把我的雙眼蒙住?！皨寢專阋陕?？”我急忙問道。她神秘地說：“等會(huì)就知道了?！闭f著，她把我抱上車，到了目的地，上了樓，媽媽才把圍巾揭開。我揉了揉眼睛，模模糊糊的，只見十一張臉像競(jìng)相開放的

4、花兒一樣朝著我微笑。很快眼前就清楚了，再一看，原來是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外婆婆、外公、阿姨、姨父、表妹、姑姑和阿姨抱在手里的表弟。他們都對(duì)我說：“生日快樂”，還爭(zhēng)著把禮物塞進(jìn)我懷里，表妹送了一個(gè)用禮物盒包裝的水彩筆；阿姨給我買了一套運(yùn)動(dòng)服；外公、外婆則送了一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋；最引人注目的是抱在奶奶手里的一塊足有輪胎大小的大蛋糕，奶奶似乎看透了我的心思，把大蛋糕遞給我，并說了一句溫暖的“祝你生日快樂！”在這一天，我們所有人臉上、身上、手上，甚至鼻子上都沾滿了水果味的奶油，20_包廂永遠(yuǎn)都蕩漾著笑聲。六年級(jí)作文 篇3小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)要好的朋友，她就像一個(gè)超人。男生做事沒有女生細(xì)心，女生沒有男

5、生體力好。我的超人朋友個(gè)子小，但是看似脆弱的她卻敢于男生比跑步。三年級(jí)，她成了我們班跑步冠軍。一節(jié)體育課上，大家十分無聊，這時(shí)，我的這個(gè)朋友提出要與男生比賽跑步。幾個(gè)個(gè)子高的男生哈哈大笑起來，都說她自不量力。一會(huì)兒，比賽開始了只見她風(fēng)一般地沖了出去，沒過幾秒，她就到了終點(diǎn)。而那幾個(gè)自以為是的男生，離終點(diǎn)還有好幾米哩！她真是個(gè)超人，一個(gè)比男生跑得還快的超人！另外，她為班級(jí)的工作也十分盡力。從二年級(jí)開始，我們班的黑板報(bào)都是滿分。每次要打印什么，她總是第一個(gè)舉起手來，而且她每次的創(chuàng)意都讓人出乎意料。從三年級(jí)開始，她一直擔(dān)任著工作辛苦的勞動(dòng)委員。每天，她總是第一個(gè)來到學(xué)校，然后召集掃地的同學(xué)。有一次，

6、我忘記要掃地，遲到了。我本想讓她“開后門”，不要罰掃我了，但她卻不理我，還多罰掃了我。原來，正因?yàn)槲沂撬呐笥眩艜?huì)“嚴(yán)格要求”，這是為我好啊。她不但工作上是一個(gè)“無所不能”的超人，學(xué)習(xí)上也總創(chuàng)造奇跡。每次作業(yè)，她幾乎都會(huì)被表?yè)P(yáng)。好幾次作預(yù)習(xí)，我們都只做了一到兩面作業(yè)本，可她總是比我們多好幾倍地預(yù)習(xí)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。每次數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想著不是語(yǔ)文作業(yè)，書寫不用好，只要做對(duì)就行，可她卻每個(gè)字都像藝術(shù)品一樣，連老師都驚訝不已。一次，語(yǔ)文老師布置了一篇小作文，題目我已經(jīng)記不清了，可我深刻地記得，那篇小作文只有她一個(gè)人不用重寫，其他人都是要不就書寫不認(rèn)真，要不就字?jǐn)?shù)不夠，要不就偏題了。而她不但書

7、寫十分認(rèn)真，中心十分突出，而且還寫了五頁(yè)多，真是個(gè)超人阿！小學(xué)的作業(yè)不多，因此我們的字幾乎都不難看。在那時(shí)，我與她的字不相上下。老師不是表?yè)P(yáng)我，就是表?yè)P(yáng)她，特別是抄詞和回答問題，我們總是被表?yè)P(yáng)書寫認(rèn)真。她是合唱團(tuán)的，中午不能像我一樣在教室做作業(yè)。一天，老師勾了50多個(gè)詞讓我們抄，還有十幾個(gè)字要組詞，五六個(gè)問題要回答，我一中午在那認(rèn)認(rèn)真真地、專專心心地做都沒完成，而下午的課間，她以超人一般的速度飛快地寫字。最后，努力地做完交到老師那兒，結(jié)果才知道她還提前我交上了本子！她的寫字速度可真快??！這就是我的超人朋友，跑步最快，為班級(jí)奉獻(xiàn)最多，作業(yè)最認(rèn)真，書寫最好、最快，德智體美全面發(fā)展的超人。我有這么出

8、色的超人朋友真幸運(yùn)，我為有這么一個(gè)超人朋友而自豪！六年級(jí)作文 篇4去年夏天，我纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)染一種小雕塑。媽媽拗不過我，只好帶我來到了廣場(chǎng)。我飛奔到染雕塑旁。在紙箱里找了一個(gè)中意的。忽然，我的目光定格在了一個(gè)坐沙發(fā)的小阿桃身上。我端詳著它，覺得它真好看。開始染色了，我想了想阿桃身上的顏色，就開始染了。先把它頭上的蝴蝶結(jié)涂成了由淺入深的藍(lán)色，又把中間的金幣涂成黃色，它的頭涂成紅色，臉是肉色。但我在涂眼睛的時(shí)候，因?yàn)樗[著一條縫，所以我不小心涂到了臉上。這個(gè)漂亮的阿桃立刻就毀了，我又恨又氣。這時(shí)媽媽拿起桌上的抹布擦了擦，并且用肉色顏料重重蓋過，雖然淡了很多，但還是有痕跡。之后，我將它的小裙子涂

9、成了淡紫色，把沙發(fā)涂成了黃色之后，那位看攤?cè)四昧艘还弈茏寲|西發(fā)亮的噴在上面。之后，又拿了一個(gè)很漂亮的袋子把它裝了起來。我回了家才發(fā)現(xiàn)，它是一個(gè)存錢罐。媽媽說：“不要往里放硬幣，放進(jìn)去就得敲碎這個(gè)罐子?！敝两?，我一直珍藏著。六年級(jí)作文 篇5我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候，都要做到兩個(gè)字勤奮。你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(zhǎng)。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎？蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔磕阒烂绹?guó)盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是

10、她的老師恩師安妮莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。其實(shí)，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情況下，他完成了資治通鑒的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？愛迪生說過，“天才是百分之九十九

11、的勤奮加百分之一的天賦”。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。六年級(jí)作文 篇652世紀(jì)到來，原本那個(gè)美麗、干凈的地球，因?yàn)槿藗兊碾S意毀壞，變得臟兮兮的：空中飄揚(yáng)著“白色垃圾”；水中流淌著“化學(xué)污水”；公路上更有許多“不速之客”在安詳?shù)乃X人類看到現(xiàn)在的地球，只得舉行一個(gè)世界性會(huì)議。會(huì)議定在6213年10月

12、19日，屆時(shí)，世界各大科學(xué)家、生態(tài)學(xué)家等專家都來參加。會(huì)議中，一位專家提出“人造衛(wèi)星”的想法。他的想法一提出便受到了大家的反對(duì)。會(huì)議室里瞬間變得議論紛紛，這時(shí)，一位圈內(nèi)的權(quán)威專家提出了質(zhì)疑：“我們應(yīng)該用怎樣的辦法制造？再者，就算你制造出了一個(gè)人造星球，那么你要怎樣使它與地球一樣，懸掛在高高的宇宙中？”他對(duì)大家詳細(xì)的講解道：“相當(dāng)于電腦里的復(fù)制粘貼程序一樣，按照組成地球的各部分，通過把它們的等離子公式分析、求解。將所有的解，通過化學(xué)制成同樣解，再漸漸組合，成為本次計(jì)劃的最終目的完成人造星球，我把它代稱為h2o球”聽完后，會(huì)議室里響起了一陣熱烈的掌聲。不由分說，大家立刻工作起來。6215年11月8

13、日，h2o球成功組合。在那一刻，實(shí)驗(yàn)室里的每一個(gè)人都激動(dòng)極了。他們用一根“防導(dǎo)”材料把地球與h2o球連接起來。一切準(zhǔn)備就緒，人類逐漸搬到了這個(gè)h2o星球。到了這個(gè)星球的人，沒有一個(gè)不驚嘆：自然美，那是“山應(yīng)水，水映山”的美；科技美，那是“樓重樓，樓復(fù)樓”的美；天空美，那是“天隱云，云遮天”的美人們吸取“地球毀滅”的教訓(xùn)，在這個(gè)新的星球，人們熱愛自然，保護(hù)自然，珍惜資源，與動(dòng)物做朋友我相信，地球的歷史不會(huì)重演于這個(gè)美麗的星球，這個(gè)星球?qū)⒂肋h(yuǎn)和諧、幸福。六年級(jí)作文 篇7閱讀，是一種樂趣，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模嚅喿x，可以陶冶我們的情操，我就是一個(gè)十分熱愛閱讀的人。轉(zhuǎn)過街角，

14、看見漢唐書城的沖天招牌，我在書店的櫥窗中看到了一本包裝精美的書，進(jìn)去后拿起來看了看，卻再也放不下了。書里精彩的內(nèi)容把我的視線牢牢抓住了。我一直看到書店里的日光燈亮起，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了，母親一定等著急了。回到家后，我向母親要錢買那本書，母親卻不給，說我現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，我只好另想辦法。從那天起，我把每天坐公交的錢都省下來，跑步回家。雖然每次跑到家時(shí)都累得氣喘吁吁，但還是很開心。過了兩周，我終于攢夠了買書的錢，買下書后，我恨不得立馬把頭扎進(jìn)書里。可是，母親總讓我寫卷子，我找不到看書的時(shí)間，只好略施小計(jì)了。每天晚上睡覺時(shí)，當(dāng)我看見母親房里的燈關(guān)了時(shí)，就悄悄的從一旁的床單下拿出那本書，再走到抽屜

15、旁，拉開抽屜找手電筒，沒摸到！咦，不在這里了？沒關(guān)系，從頭來，再找一遍，啊！它在這兒，原來不在昨天的地方了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！夜里讀書要很小心，聽到腳步聲時(shí)，要立馬關(guān)閉手電筒，飛快地把書塞到床單下面去，假裝睡著，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)此時(shí)已不適合讀下去時(shí)，我會(huì)知趣的放下書，睡覺。有時(shí)，一本書要幾周才能讀完，當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，帶著滿足感，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。這就是我，愛讀書的我！書中的樂趣你領(lǐng)悟到了嗎？六年級(jí)作文 篇8在姐姐家的書房里，有一臺(tái)鋼琴靜靜地立在那姐姐會(huì)彈鋼琴，在我的記憶里，小時(shí)候的我常常會(huì)拿一

16、把小板凳坐在鋼琴旁邊，靜靜地看著姐姐練琴。姐姐修長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳躍著，有時(shí)蜻蜓點(diǎn)水般輕輕一點(diǎn)，有時(shí)則重重往下按，聽著或輕或重，或緩或急的琴聲，真是一種享受。由于學(xué)業(yè)增多，姐姐停止了學(xué)琴，那臺(tái)鋼琴也靜靜地立在那一年多。直到有一天，我來到了姐姐家，里面?zhèn)鱽砹司眠`的鋼琴聲。我急忙跑過去看，姐姐對(duì)我說：“今天作業(yè)做完了，看到鋼琴，就想要彈一下。”她彈的是時(shí)間煮雨，一首現(xiàn)在流行歌，我再熟悉不過。這首歌用鋼琴演奏，更多了一種唯美感。我搬起一把小板凳，坐在了鋼琴旁，一樣的感覺，一樣的位置，一樣的兩人陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，我們倆享受地聽著，音符飄出了窗外，用自己的魅力感染其他人。姐姐的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)好看的

17、弧度，她在琴聲中又找到了快樂。姐姐后來告訴我：如今，她每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來練琴，也許只有一小會(huì)，但已經(jīng)讓有些僵硬的手靈活起來了。重拾鋼琴，重拾了我們兩個(gè)人的快樂。六年級(jí)作文 篇9盼望著，盼望著，春天來了。春天是四季中最美的季節(jié)，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛，一副生機(jī)勃勃的景象，心情無比舒暢。春天里，小草偷偷地探出了小腦袋，好奇地望著天空。小草青青的，軟軟的，像棉花糖那樣，躺上去很舒服。春天里，花兒爭(zhēng)鮮斗艷，競(jìng)相開放。我看到遍地的桃樹、梨樹、杏樹都開滿了花，粉紅的，白的，紅的十分漂亮?？吹竭@些花，猶如看到了滿樹的桃子，梨和杏。春天里，柳樹枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。它那彎彎的樹枝長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的芽?jī)海袷菗]舞著

18、歡迎春天的到來。春天里，燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來，在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩?？粗鼈?cè)谔炜罩忻β档纳碛?，我想我也該為自己訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃了。春天里，小孩在公園里拿著風(fēng)箏開心地跑來跑去，歡呼著，嬉戲著。而大人們，已開始在田地里忙碌。“一年之計(jì)在于春?！贝禾齑硐Ｍ?，人們辛勤耕作著，等待著秋天的大豐收。春天，是希望，它就像是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，激勵(lì)著人們奮進(jìn)！六年級(jí)作文 篇10清晨，窗外的一股海腥味輕輕地?fù)芘业谋羌猓那牡剡M(jìn)入了我的肺，緩緩地，一點(diǎn)一點(diǎn)將我從夢(mèng)中拉了出來。擦擦眼，窗外邊，太陽(yáng)還在睡覺，蒙在云層里，家人們也全部深睡不醒。但是，我怎么也按耐不住自己的興奮了，與那股濃濃的海腥味一起走出房門，站在了海邊。清晨很寧?kù)o，但不安靜。海風(fēng)呼嘯著，將海的味道悄悄帶給漁莊；海浪輕輕地拍打著堤壩，正演奏著一首優(yōu)美的旋律，一個(gè)個(gè)貝殼出現(xiàn)在我的眼前。它們?nèi)宄扇旱刭N在一起，正映照著太陽(yáng)從云層中透出來的一抹抹霞光。我發(fā)現(xiàn)此時(shí)自己的心很激動(dòng)，卻又很寧?kù)o。那柔柔的海風(fēng)牽引著我，牽著我的手，帶著我的腳，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，陷入柔柔的沙中。一切都是如此美好，遠(yuǎn)離了城市間的紛擾，僅僅帶著一顆純凈的心，來到這里。在城市中，復(fù)雜的聲音將我的耳膜污染；在這里，每個(gè)聲音是簡(jiǎn)單的，大浪敲擊著岸邊時(shí)，總會(huì)有無數(shù)個(gè)小浪為之喝彩，海鷗用自己洪亮的歌聲帶出無限的回音，也帶出我的無限