昆陽鎮(zhèn)二小四年級數(shù)學(xué)楊貝確定位置PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1 昆陽鎮(zhèn)二小四年級數(shù)學(xué)楊貝確定位置昆陽鎮(zhèn)二小四年級數(shù)學(xué)楊貝確定位置 如果要找的同學(xué)在第如果要找的同學(xué)在第4 4組能確組能確 定是哪一個嗎定是哪一個嗎? ? 如果要找的同學(xué)如果要找的同學(xué) 在第在第3 3排能確定是哪一個嗎排能確定是哪一個嗎? ? 小軍小軍 怎樣才能正確、簡明地說出小怎樣才能正確、簡明地說出小 軍的位置呢？軍的位置呢？ 第1頁/共8頁 第第1 1行行 第第2 2行行 第第3 3行行 第第4 4行行 第第5 5行行 小軍坐在第小軍坐在第4 4列第列第3 3行。行。 第第 1 1 列列 第第 2 2 列列 第第 3 3 列列 第第 4 4 列列 第第 5 5 列列 第第 6 6

2、 列列 可以用數(shù)對（可以用數(shù)對（4 4，3 3）表示。）表示。 小紅小紅 小軍小軍 小明小明 第2頁/共8頁 像這樣的數(shù)對包含兩個數(shù)：像這樣的數(shù)對包含兩個數(shù)： 第一個數(shù)第一個數(shù) 4 4 表示第幾列，表示第幾列， 第二個數(shù)第二個數(shù) 3 3 表示第幾行，表示第幾行， 兩個數(shù)之間用逗號隔開，兩個數(shù)之間用逗號隔開， 外面加上小括號。外面加上小括號。 小軍坐在第小軍坐在第4 4列第列第3 3行，可行，可 以用數(shù)對（以用數(shù)對（4 4，3 3）表示。）表示。 第3頁/共8頁 第第 1 1 列列 第第 2 2 列列 第第 3 3 列列 第第 4 4 列列 第第 5 5 列列 第第 6 6 列列 第第1 1行行

3、 第第2 2行行 第第3 3行行 第第4 4行行 第第5 5行行 根據(jù)數(shù)對找出對應(yīng)的位置：（根據(jù)數(shù)對找出對應(yīng)的位置：（2 2，2 2）、）、 （3 3，4 4）、（）、（6 6，5 5）、（）、（3 3，5 5）、（）、（4 4，1 1） 第4頁/共8頁 第第 1 1 列列 第第 2 2 列列 第第 3 3 列列 第第 4 4 列列 第第 5 5 列列 第第 6 6 列列 第第1 1行行 第第2 2行行 第第3 3行行 第第4 4行行 第第5 5行行 1、在上圖中找出第、在上圖中找出第2列第列第4行的位置，用數(shù)對表示是（行的位置，用數(shù)對表示是（ ， ）。）。 2、（、（6，5）表示圖中第）表示圖中第 列第列第 行的位置。行的位置。 第5頁/共8頁 練習(xí)十五第練習(xí)十五第2 2題：題：小明家廚房的小明家廚房的 一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對表一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對表 示四塊裝飾瓷磚的位置。示四塊裝飾瓷磚的位置。 （3，4）（6，4） （6，2） （3，2） 第6頁/共8頁 練習(xí)十五第練習(xí)十