2021小學班主任工作計劃第二學期5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021小學班主任工作計劃第二學期5篇 新的一學年又開頭了，作為一個班級的班主任，你確定是少不了寫工作方案的，那么你知道怎么寫班主任工作方案嗎?以下是我細心搜集整理的2021小學班主任工作方案其次學期，確定會對你有所關(guān)心的，來閱讀一下吧! 2021小學班主任工作方案其次學期1 一、班級根本情況和目的： 我班共有同學33人，其中男生15人(有兩名同學轉(zhuǎn)出，七名同學轉(zhuǎn)進)，本班同學學習發(fā)奮，進取心強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、潛質(zhì)較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步構(gòu)成

2、守紀、進取、勤奮的班風。二、詳細措施： (一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 (1)、對尖子生加強培育，開掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的時機，專心引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 (2)、多方面理解同學的愛好特長，因勢利導，鼓舞同學參與校愛好小組，課余時刻勤學苦練。 (3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面的有特長的同學，在全面進展素養(yǎng)訓練同時，注入特長訓練，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培育和輔導。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)、對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)時機

3、，鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一，眾幫一等措施，給后進生制造一個暖和的群眾氣氛，(2)、對后進生進展常常不定時地家訪，目的是獲得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時理解同學的在家表現(xiàn)。 3、定期召開家長會，向家長匯報同學的全面情況，共同討論訓練資料和方法，親密家校協(xié)作，同步訓練同學，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 (二)、做好勞動、衛(wèi)生和平安訓練 1、要求同學專心參與家庭中的自我效勞性勞動，讓同學真正做到自己能做到的事自己做。 2、訓練同學做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，訓練同學仔細做好值日生工作，持續(xù)班級的干凈。 3、加強平安訓練增加

4、平安意識，進步自我防范潛質(zhì)，利用早會，班會，組織同學學習中小學平安須知和中小學自我防范平安常識。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學問，增加平安意識，進步自我防范潛質(zhì)。4、依據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級平安防火公約，訓練同學不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學飄過公路留意交通平安。 (三)、狠抓班群眾建立。 1、培育-支守紀、職責感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。 (1)進-步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者改善班級，培育自我管理和管理別人的潛質(zhì)，構(gòu)成表率，當好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時理解情況準時反應處理。 2、建立班級窗口工作，開展讀書

5、、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到有借有還，有損必賠。 2021小學班主任工作方案其次學期2 新的一學期又開頭了,為了使同學可以及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學校的三大習慣養(yǎng)成訓練有針對性的對同學進展常規(guī)訓練?，F(xiàn)打算從以下幾個方面入手： 1、做好個別同學的訓練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時,要留意對同學進展個別訓練工作。班集體中總有一些比擬特別的同學,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細

6、做法如下: 對于個別同學的訓練,班主任應持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。 對個別同學的訓練工作要對癥下藥,訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的同學學習成果不抱負,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇。 2、理解同學思想情況。 理解和討論同學是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,我對同學的狀況可以說有肯定的理解。但同學的內(nèi)心世

7、界,我還不敢說完全把握,為了深化理解同學的思想情況,我主要實行以下幾種途徑: 首先,多與同學交談。有方案地利用班會課與同學交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解同學狀況,仔細學習小同學守那么和日常行為標準,培育同學良好的習慣,另外結(jié)合學校的三大習慣活動,讓同學從小養(yǎng)成良好的習慣。增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜,有利于開展工作。 其次,嚴格對同學的作業(yè)做到日日清。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè),理解同學的學習看法和進度,同學出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚,當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準時調(diào)查緣由,改變局勢。 最終,進展家庭訪問,通過與小同學父母的對話,理解小同學在家

8、庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 3、抓好班主任的日常工作。 (1)組織好放學。 組織放學是班主任不容無視的一項工作。小同學在經(jīng)過半天或全天的緊急學習,離校時心情變得興奮,行為舉止也簡單失控,在回宿舍途中會互相追趕,不遵守規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。 (2)、組織好同學參與升旗和兩操。 組織同學參與每一周的升國旗,是對同學進展形象詳細的愛國主義訓練,通過這種形式可以激發(fā)同學喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)絡起來。 組織和指導同學的課間操,是保證小同學常常熬煉身體的重要措施

9、。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求同學做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織同學仔細做眼保健操,使同學有安康的身體。 (3)檢查本班同學值日生工作。 班級的值日制是培育小同學良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進展關(guān)懷別人,關(guān)懷集體,喜愛勞動,培育勞動習慣等方面的訓練,都有著重要的現(xiàn)實意義。 4、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓練的對象,又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進展長期工作,進展組織

10、和培育。 (1)、確立共同的奮斗目的、培育良好的班風。 共同的目的是班集體形成和進展的動力。班主任在理解和討論同學的根底上,向全班同學提出明確的前進目的,并制定出有效措施,鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目的,一個奮斗目的的實現(xiàn),就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風,正確的言論。這種班風、言論對同學有很大的訓練作用。為此,班主任必需培育良好的班風,而培育班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。 (2)、選拔、培育和用法班干部。 我擔當班主任后,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會

11、,讓同學初步學習自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的缺乏,賜予準時培育和訓練,訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的同學有得到熬煉的時機,同時也培育了同學既能當指導,又能被指導的適應力量。理論證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建立者和接班人。要依據(jù)同學實際狀況,制定獎懲清楚的班級公約;在同學中培育競爭意識,有“你追我趕的比學風格;面對全體同學,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成

12、果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在訓練好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷催促,使他們不斷獲得進步;力爭做好每位同學的思想工作,使他們進步認識,不斷上進。 2021小學班主任工作方案其次學期3 轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，活力勃勃的樣貌，我對今后的工作也布滿了信念. 上一個學期，在任教師的帶著下班群眾建立獲得了必需的成果。在各科任課教師的共同發(fā)奮下，根本上構(gòu)成了良好的學習氣氛，全班構(gòu)成了一股專心向上的學習風氣。在進步成果的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進展。針

13、對上一學期的班級情況，這一學期我又有了新的目的。 能否構(gòu)成一個專心向上，發(fā)奮學習，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班群眾中，老師開展訓練和教學活動，才能收到較好效果。獨特是三班級，比擬特別，一些同學還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導工作。在培育班群眾方面，本學期我主要從以下幾方面入手： 一、指導思想 端正學習看法，轉(zhuǎn)變懶漢作風，建立一個團結(jié)、禮貌、守紀、刻苦、勤奮、互助的班群眾。使同學全面、安康的進展。 二、情況分析散文網(wǎng)： 我班有同學63人，透過上學期的要求，培育。此班同學思想素養(yǎng)比擬高，上進心比擬強，人人喜愛班群眾，個個能為班群眾爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣

14、有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸進步。此班干部職責心強，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識比擬強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一局部理解潛質(zhì)偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。 三、任務與目的 1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學、互助活動，構(gòu)成深厚的學習風圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。 6、專心協(xié)作學校開展各項活動。 四、方法措施 1、開學后準

15、時對同學進展思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、依據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定實在可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、依據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導好班干部的工作。 4、班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目的。 5、增加衛(wèi)生意識，常常訓練、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、培育同學良好的學習

16、習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學工作，準時理解各科教學的動態(tài)，做好同學的思想工作。 8、專心參與學校組織的各項活動，有為班群眾爭光添彩的意識。 2021小學班主任工作方案其次學期4 新的學期，又是要制定小學班主任工作方案的時刻了。我是三班級的班主任，這個班級是我從一班級帶班始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的同學已經(jīng)是比擬熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以對再次進展綜合訓練方面有了進一步準備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三班級

17、班主任工作方案如下： 一、指導思想 以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目的，圍繞學校主題訓練活動，進步同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和進步同學的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的同學心理安康訓練。努力探究班級工作的新特色。 二、同學概況： 本班共有54位同學，其中男生29人，女生25人，同學在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目的： 本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、力量較強

18、的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。 四、工作重點： 1、連續(xù)抓同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 五、詳細工作： (一)常規(guī)訓練方面： 三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比擬適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到

19、處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會和晨會的時間學習小同學守那么和小同學日常行為標準，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 2、利用升旗儀式、班會，加強同學的德育訓練。通過主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人、有集體。如：對于同學的書寫姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關(guān)

20、心。 (二)班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師

21、生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、午間紀律 中午同學來校有的比擬早，為了平安，我讓同學輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。同學有的看書，有的練字，有的爭論問題。輪番值日既讓全體同學得到了熬煉，又可讓淘氣的同學感受到管理的不簡單，從而認識到自己的缺乏。 (三)衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動

22、、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。 (四)班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (五)其他方面 班級管理中還應注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出

23、新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進步同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。 (六)詳細支配： 第一周：始業(yè)訓練，提出新學期要求，做好新學期準備 其次周：抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。進展習慣養(yǎng)成訓練，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的訓練活動。出黑板報。 第三周：班容班貌布置，

24、選舉班干部。 第四周：對同學進展平安訓練。 第五周：會對同學進展愛國主義、集體主義的訓練。 第六周：召開班干部及不同層次同學會議，深化理解同學狀況。 第七周：連續(xù)抓好紀律和學習目的訓練。 第八周：對同學進展平安訓練。 第九周：主題班會：特長展現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。 第十周：進展節(jié)儉節(jié)省訓練。 第十一周：做好中測的學習發(fā)動和復習工作，考風考紀訓練。 第十二周：總結(jié)期中考試，汲取閱歷教訓。 第十三周：開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的訓練活動。 第十四周：對同學進召開中下生會議，深化理解狀況，鼓舞及指導學習。 第十五周：進展愛惜公物訓練。 第十六周：再次進展學習目的的訓練

25、，平安訓練。 第十七周：組織同學開展主題班會：學習閱歷溝通 第十八周：加強平安訓練，做好放假前的預備工作。 第十九周：學習三好同學評選條件，預備評比。 2021小學班主任工作方案其次學期5 一、工作重點及目的： 點加強平安訓練工作以及行為標準的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進展喜愛班級的訓練、團結(jié)同學的訓練，搞好心理安康訓練。 詳細工作： 1、連續(xù)抓好四班級班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學的心理安康訓練，使其身心都能得到安康地進展。

26、 5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 二、各班同學奮斗目的： 1、形成安康向上的良好班風，增加集體凝聚力。 2、爭當“優(yōu)秀班集體。 3、進展獨特特長，促進身心安康。 詳細工作： 1、鼓舞支持同學主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 2、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。 三、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四班級同學的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一

27、月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明同學在各方面都有顯著的進步。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，要求各班定期評選“優(yōu)秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比，鼓舞同學團結(jié)合作，培育集體榮譽感。 (2)建立各班的“學習小組，前后位八個或七同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組中的同學要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成果，這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。 (3)每天早晨同學到校走進教室后養(yǎng)成早讀的習慣。下午走進

28、教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習慣。(落實好檢查工作) 2、文明行為方面為進一步標準同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的進展加分，不好的適當減分，由每組的組長和體育委員記錄。 (2)定期對同學進展“十個道德行為的訓練： 今日的事情今日完成，輕松迎接每一天。 出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等，干潔凈凈迎接每一天。 主動招呼別人，微笑禮貌待人。 準時把用過的東西放回原處，到處想著別人。 在校不吃零食，上學、放學途中不買零食，節(jié)儉節(jié)省。 每天理解一條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學間或墻報上發(fā)布。 每周向家長講解幾個學校里發(fā)生的趣

29、事，和家長多溝通。 每周學講一個中文或簡潔的英文故事，從中學會觀賞文學。 每周至少在家里替家長做一件事，如清掃衛(wèi)生、刷碗、買菜等。 每周至少為同學、班級或?qū)W校做一件好事。 (3)各班設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務?！爸嘘犛涗洷緦⑨槍刹?、放學路隊、課間紀律、好人好事進展相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 3、衛(wèi)生方面通過三年半的熬煉，同學可以清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此將實行以下措施： (1)成立兩個衛(wèi)生檢查小組，各負責東西四個班的同學衛(wèi)生、班級衛(wèi)生。 (2)各班進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (3)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。 (4)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (5)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合