2021年大學(xué)大專學(xué)前教育畢業(yè)實習(xí)工作報告

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年大學(xué)大專學(xué)前教育畢業(yè)實習(xí)工作報告 學(xué)前訓(xùn)練是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有方案而且科學(xué)地對孩童的大腦進展各種刺激，使大腦各部位的功能漸漸完善而進展的訓(xùn)練。下面，我在這給大家?guī)泶髮W(xué)大專學(xué)前訓(xùn)練畢業(yè)實習(xí)工作報告，歡送大家借鑒參考! 大學(xué)大專學(xué)前訓(xùn)練畢業(yè)實習(xí)工作報告1 時間飛速，實習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾個月，有快樂、有難受、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20xx年12月1日我懷著欣喜的心情來到了紫薇臻品幼兒園進展為期一年的實習(xí)生活，這次實習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，

2、但更多的是收獲，這次實習(xí)我受益匪淺。古人云：紙上得來終覺淺，要知此事必躬行。這是一次理論與理論相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到理論當(dāng)中并在理論中積累更加豐富的理論學(xué)問。在幼兒園教師的關(guān)心下我從一個什么都不懂的新老師逐步走向理解幼兒的老師。 一、實習(xí)的目的與意義： 一年說長不長，說短不短。一年期間我明白了實習(xí)的目的。 1、初步獲得組織幼兒訓(xùn)練、教學(xué)的方法，培育從事幼教工作的實際力量。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到許多理論學(xué)問，但沒有理論一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必需有堅實的地基，而我的堅實地基那么是訓(xùn)練實習(xí)所積累的閱歷。 2、進一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園訓(xùn)練任務(wù)的理解。在學(xué)校上

3、學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人訓(xùn)練的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進展下去，而且，當(dāng)我站在訓(xùn)練者、教師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的畢竟是什么?莫非只是教會他書本上的學(xué)問嗎?答案是否認(rèn)的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本事，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。 3、增加喜愛幼教工作，喜愛幼兒的思想情感，增加事業(yè)心和工作責(zé)任感。幼兒園教師，多少漂亮的光環(huán)，但它很重，因為她必需要有愛心、耐煩、細心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必需付出加倍的愛，這不是每個人都能做

4、到的。在一個一般的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不行能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了成長檔案，教師們在填寫檔案的時候可以更加理解每一位幼兒的獨特特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓教師和家長之間有了更多的溝通。 4、把所學(xué)的根本理論、根本學(xué)問和根本技能初步地綜合運用于實際訓(xùn)練工作。在理論中檢驗、穩(wěn)固、進步、豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能，初步樹立正確的訓(xùn)練思想。在學(xué)校教師只是問你件事應(yīng)當(dāng)放在一天中的什么時候進展比擬適宜，怎樣才能更好的到達教學(xué)目的?但在幼兒園好像并不怎么行得通，只有當(dāng)你理解本班的幼兒，理解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出

5、適宜的進展目的，把訓(xùn)練與理論較好的結(jié)合起來。 5、理解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒訓(xùn)練的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在改變，幼兒訓(xùn)練也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要把握先進的訓(xùn)練理念，才能更好的效勞于幼兒，使幼兒更加安康健壯的成長。 二、實習(xí)的內(nèi)容與過程： 在到了幼兒園后，依據(jù)我的實際狀況，園長把我支配在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，理解和他們相處肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他們成為伴侶，并站在他們的角度考慮問題。例如： 1、不要以正規(guī)學(xué)校訓(xùn)練去要求幼兒，削減幼兒玩和睡的時間。 2、訓(xùn)練方式應(yīng)符合幼兒的心理，以嬉戲形

6、式對幼兒施以各種訓(xùn)練，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和獨特品質(zhì)都得到安康進展的。 3、敬重幼兒的自然進展，給以適當(dāng)?shù)年P(guān)心和指導(dǎo)，促進幼兒的全面進展。教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計過程?；顒釉趯W(xué)前訓(xùn)練中具有極其重要的意義，活動設(shè)計在幼兒訓(xùn)練理論課程中也占有特別的地位，在小學(xué)訓(xùn)練中活動往往被理解為是教學(xué)的幫助形式，而在學(xué)前訓(xùn)練中那么代表著訓(xùn)練的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切訓(xùn)練都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒訓(xùn)練的三種形式： (1)啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是根據(jù)預(yù)先設(shè)計好的程序來進展的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的愛好去

7、隨便活動，并可以不受拘謹(jǐn)?shù)膹囊环N活動轉(zhuǎn)到另一種活動。 (2)秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進展的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培育他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。 (3)傳統(tǒng)式。在這種形式里，一切活動都是由老師支配和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和構(gòu)造有助于培育幼兒的平安感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的支配時間。我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了理解，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。信任我肯定能成為優(yōu)秀的幼兒老師，和幼兒一起去感受成長時的歡樂。 三、實習(xí)的收獲及缺乏： 在這一年里，從教師們身上，我看到了為人師表

8、散發(fā)出的耀目光芒，給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒教師確定很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件簡單的事!看著帶課教師給孩子門上課，我仔細的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。 即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學(xué)過的，到底試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。 漸漸發(fā)覺，孩子們開頭承受我喜愛我，這是讓我最興奮的一件事了。我才發(fā)覺，原來對待

9、孩子真的是要特別的專心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜愛你。雖然我在實習(xí)期間很勞碌，但感覺到很改善。同時也明白了一件事，要做個好教師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問以外，還必需要有其他課外學(xué)問，這樣才可以讓你的同學(xué)在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣勞碌的實習(xí)生活里，一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。 使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成

10、熟?；蛟S這正是成長的代價。每經(jīng)受過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。 讓我們一起為了美妙的明天奮斗吧! 大學(xué)大專學(xué)前訓(xùn)練畢業(yè)實習(xí)工作報告2 今年8月，重慶的氣溫離奇的高。雖然大多數(shù)幼兒園都在放暑假，但其它市內(nèi)實習(xí)點的狀況偶有發(fā)生，使得人的心情也隨之不能安靜。但是，我一如既往地堅持根據(jù)動之以情，曉之以理，悉心關(guān)心，端正思想的十六字方針，努力做好市內(nèi)實習(xí)同學(xué)的工作。準(zhǔn)時搜集各個實習(xí)點同學(xué)狀況，全面把握實習(xí)動態(tài)，仔細分析，作出推斷，準(zhǔn)時與同學(xué)、單位、家長和指導(dǎo)進展溝通和匯報，力爭用最合理、最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚砗徒鉀Q實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，關(guān)心同學(xué)克制困難，樹立堅持完成實習(xí)的信念和決心。 從8月初到

11、8月底，經(jīng)過屢次和園方指導(dǎo)和實習(xí)同學(xué)溝通，妥當(dāng)處理了了市機關(guān)幼兒園一名同學(xué)的實習(xí)問題。9月5日和9月6日，通知先特實習(xí)點四名因個人緣由離任的同學(xué)回校辦理終止實習(xí)手續(xù)。9月7日，四名同學(xué)打電話表示不情愿連續(xù)先特海爾實習(xí)點實習(xí)，我通過電話、網(wǎng)絡(luò)和面談的方式安撫她們的心情，再次給她們講清晰了實習(xí)的重要性以及終止實習(xí)可能對她們造成的影響并與家長電話溝通，共同做實習(xí)同學(xué)的思想工作，臨時消除了她們離任的念頭。 雖然不在市內(nèi)實習(xí)管理工作范圍之內(nèi)，但我仍舊準(zhǔn)時通知各專業(yè)大專同學(xué)按時完成成考網(wǎng)上報名及現(xiàn)場確認(rèn)，并為此做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作。我覺得，為同學(xué)考慮得周到一點，全面一點，應(yīng)當(dāng)是我作為一名教師的職責(zé)和榮耀

12、。 新學(xué)期開學(xué)之初，參與招就處市內(nèi)實習(xí)工作例會，招就處指導(dǎo)確定了過去的工作效果，對后一階段的工作作出了支配。通過溝通，從其他同志的身上學(xué)習(xí)到了一些先進閱歷和行之有效的工作方法，它山之石可以攻玉，這些閱歷和方法可以對今后的工作起到主動的推動作用。會后，我依據(jù)近期把握的狀況和會議精神，做好了近期行業(yè)理論和考察實習(xí)點的支配。 通過三個月以來大量的耐煩細致的工作，我也充分認(rèn)識到了加強市內(nèi)實習(xí)同學(xué)的管理和指導(dǎo)工作的重要性和必要性，雖然實習(xí)管理工作中不行掌握的因素許多，意料之外的狀況時有發(fā)生，令人措手不及，防不勝防，但是令人興奮和倍受鼓舞的是，學(xué)校指導(dǎo)高度重視同學(xué)市內(nèi)實習(xí)工作，三個月以來，我所帶著的近18

13、0名同學(xué)中的絕大多數(shù)可以克制困難，以一種主動的心態(tài)和行動，努力完成實習(xí)。在此，我也誠心盼望同學(xué)家長能賜予孩子更多的關(guān)懷、支持和關(guān)心，能給與孩子更多的正面的引導(dǎo)，讓她們漸漸形成一種安康的、主動向上、不懼困難、敢于直面競爭的精神品質(zhì)。盼望各實習(xí)單位指導(dǎo)既要把同學(xué)當(dāng)作員工，也要把她們當(dāng)作剛剛分開校內(nèi)的缺少社會經(jīng)受和工作閱歷的孩子，從而賜予更多的指導(dǎo)和關(guān)心，關(guān)心她們更好地成長。 感謝全部理解、信任、關(guān)懷和支持市內(nèi)實習(xí)工作以及我本人的人，我將加倍努力! 大學(xué)大專學(xué)前訓(xùn)練畢業(yè)實習(xí)工作報告3 兩個月的時間匆忙而過，東方xx的日子在腦中還非常清楚，四年的大同學(xué)涯以一名早期訓(xùn)練教師的經(jīng)受來畫上句點，回憶整個大學(xué)

14、，都充滿起了愛的味道。 我是以一名早教教師的身份進入東方xx的，真正投入工作后卻沒有像全部教師一樣進入課堂，單位依據(jù)我的特長支配我做前臺工作。這里的前臺是集詢問與銷售于一體的工作，既要負(fù)責(zé)早期訓(xùn)練的專業(yè)詢問又要負(fù)責(zé)早教課程的營銷，對員工的溝通力量表達力量以及專業(yè)學(xué)問要求很高。 最初，找不到頭緒，看著那么多如花兒般漂亮如陽光般絢麗的像春日和風(fēng)拂煦下的草兒般生命力旺盛的寶寶們，除了愛與微笑，好像不知道其他。每天看著那里的老老師忙來忙去，自己只能主動的做些力所能及的事情。那時候，還沒有承受系統(tǒng)的培訓(xùn)，接待家長時，絞盡腦汁回憶自己大學(xué)學(xué)過的關(guān)于幼兒的學(xué)問，給家長介紹。晚上回到學(xué)校便拿出書本復(fù)習(xí)蒙臺梭利

15、，福祿貝爾、盧梭等有關(guān)幼兒早期訓(xùn)練方面的學(xué)問。我是個簡單發(fā)問的同學(xué)，從書上看了案例與理論之后，并不是在心里畫上句號而是打上問號，盼望哪一天可以在現(xiàn)實中得到證明，我的求知路比擬糾結(jié)，滿頭的問號。 后來經(jīng)過培訓(xùn)和觀看逐步加深了對邢臺東方xx早期訓(xùn)練中心的理解以及對自己工作的認(rèn)識。感受最深的是自己的專業(yè)學(xué)問缺乏。還有就是轉(zhuǎn)變了一些對早期訓(xùn)練教師的看法。記得大學(xué)教師說興旺國家都是學(xué)問很高的人才能從事幼兒的工作，因為一個人的早期經(jīng)受會會影響他的一生。基于對早期經(jīng)受對以后人生影響的重要性的認(rèn)識，我沒有疑心過這一觀點。但如今我覺得，要做一名稱職的早期訓(xùn)練教師最重要的不是她學(xué)問有多高，最重要的是她的道德程度要

16、特別高，要具有足夠的愛心、耐煩與誠意，真誠的愛孩子，耐煩的指導(dǎo)孩子。如今國內(nèi)的早教行業(yè)任職的教師學(xué)歷普遍不高，早教上課形式是有一本專業(yè)的、現(xiàn)成的、細致的教案發(fā)到教師手中，教師照做就可以了，不需要有太多自己的東西，你需要有的就是一顆布滿愛的心和良好的溝通表達力量。教案細致到什么程度了呢?細致到上課用什么教具，用哪句話介紹教具，用什么姿態(tài)去取教具展現(xiàn)教具。這種形式很有用。所以讓一個博士生來任職一名早教教師，從人力資源的角度講，的確有點大材小用的感覺。不過，要用圣人的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求一名早教教師是不過分的。 工作期間我主動努力，虛心請教，與同事和諧相處，與那里的會員家長也建立了良好的情意。辭職的那天一

17、位媽媽知道我要分開，主動要給我寫家長評議，寶寶一臉純真的用小手拉著我，那位媽媽說，我們都盼望岳岳教師留在東方xx，我們邢臺人歡送你喜愛你我當(dāng)時借故還有工作要忙就分開了，跑到小小的貯存室沖著低矮的房頂?shù)裳劬?，讓眼淚回流。不想讓寶寶看到我流眼淚。出來后照樣滿臉微笑，勞碌著寶寶和媽媽的認(rèn)可不是對我兩個月以來工作的最好鑒定嗎?工作的時候接觸了許多媽媽，與她們的交談中我對婚姻對生活對孩子對家庭對將來有了新的認(rèn)識，也看到了這個世界另一番美妙。 大學(xué)大專學(xué)前訓(xùn)練畢業(yè)實習(xí)工作報告4 一、實習(xí)時間 xx年x月x日xx年x月x日 二、實習(xí)地點 東營區(qū)試驗幼兒園 三、實習(xí)內(nèi)容 此次實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面：一是保

18、育實習(xí)。來園活動，如廁與盥洗，進餐，午睡以及離園活動。二是訓(xùn)練教學(xué)實習(xí)。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時間、教學(xué)預(yù)備、教學(xué)環(huán)節(jié)、老師與幼兒的互動、教學(xué)效果等);室內(nèi)嬉戲的組織(嬉戲時間、嬉戲內(nèi)容、嬉戲材料、嬉戲的組織、老師的觀看與指導(dǎo)等);戶外體育活動的組織(活動時間、活動內(nèi)容、活動材料、活動組織、老師的觀看與指導(dǎo)等)。三是班級環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級墻面裝飾，區(qū)域活動設(shè)計，各個房間的功能及設(shè)施裝備、環(huán)境布置。 四、實習(xí)目的 1、增加對學(xué)前訓(xùn)練的感性認(rèn)識，進步專業(yè)意識。 2、理解幼兒園的一日活動支配、常規(guī)要求和組織方式方法，并且可以漸漸獨立完成一日活動支配。 3、能將課堂中所學(xué)的理論學(xué)問與

19、幼兒園訓(xùn)練教學(xué)理論有機聯(lián)絡(luò)，在班級老師指導(dǎo)下根據(jù)方案，進展各種類型的教學(xué)活動。 五、實習(xí)狀況 俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無閱歷，面對性格各異的孩子，面對新工作，確實工作很難開展。毫無頭緒可言，究竟該從哪里下手呢，看著教師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當(dāng)中。 實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深入。早晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊急，那一點好奇預(yù)備開頭實習(xí)的第一天。剛

20、進班級，我要面對的就是如何讓這些得意的孩子接納我，并且喜愛我。大班的幼兒在面對生疏人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟識起來，打成了一片。我的指導(dǎo)教師可是一名閱歷老道的名師袁靜教師，我會主動觀看袁教師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會準(zhǔn)時請教教師，并能很快地將教師傳授的閱歷付諸于行動，成為自己的閱歷。在袁教師的指導(dǎo)和關(guān)心下，我很快得就熟識了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的狀況，我知道作為一名合格的幼兒園教師，需要通過接觸幼兒、理解幼兒，逐步形成敬重幼兒、喜愛幼兒、關(guān)懷幼兒、理解幼兒的訓(xùn)練觀念。 在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不

21、同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們教師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去理解去發(fā)覺捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的得意之處以及缺乏之處，要想關(guān)心他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。 首先，在保教工作方面，我主動和保育員教師搭配，表達了教中有保，保中有教。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服;回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而

22、且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要寧靜就餐，不隨便扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要準(zhǔn)時提示幼兒大小便，蓋好被褥，寧靜睡覺，睡覺時不講話。 其次，上課。在課堂上，如何把握上課的時間，各個步驟的連接，以及幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對于一位老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。有閱歷的教師告知我：在上課中不要死板去教學(xué)，要抓住小伴侶的愛好愛好，用法技巧和方法去教，時間不易過長，一般時間掌握在10分鐘左右，于是我就通過畫畫或

23、者扮演小伴侶喜愛的動畫人物去教學(xué)，之后用這樣的方法去教學(xué)，小伴侶們不僅感愛好而且我自己教的也不累 再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必需做好充分的預(yù)備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得教師什么都不會。 另外，家長工作。在幼兒訓(xùn)練中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當(dāng)處理，幼兒在園的表要準(zhǔn)時通告家長，同時賜予表揚和批判。我所在的東營區(qū)試驗幼兒園實行的是發(fā)博客的形式，將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發(fā)到班級博客中，讓家長理解孩子在園的點點滴滴。 最終，新老師還應(yīng)當(dāng)留意建立老師的個人魅力和樹

24、立一個良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒常常會這樣說：我喜愛某某教師，她唱歌可好聽了!我喜愛某某教師，她跳舞可好看了!等等?？梢姡c幼兒的間隔 ，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，老師還鸚哥做到言而有信，說到做到，遵守諾言，不應(yīng)當(dāng)唬弄幼兒，只有敬重幼兒才能令幼兒敬重自己，樹立良好的形象。有一位有閱歷的幼兒老師說：在幼兒園里，老師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必需做到。當(dāng)然這些要求不是過分的。例如，在活動中，有活動規(guī)章;在嬉戲中，有嬉戲規(guī)章，老師必需在微小處樹立威信。假如在微小處不留意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼

25、兒怕你，而是提出的要求必需遵守?？梢?，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要留意的是生活中的點滴和微小之處，要講求原那么和耐煩，而不是靠幾節(jié)勝利的課。 一個多月的實習(xí)生活，使我更深入地理解到了一個幼兒老師的工作;更深入地理解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)練工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 六、實習(xí)收獲和體會 回憶這些日子，些許心酸、些許甜美。雖然成天忙勞碌碌，但卻歡樂。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒老師就如此不簡單。幼兒的訓(xùn)練和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)受，帶給我的東西實在是許多許多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、教師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與理論的沖擊，這些都漸漸在我們原來有點急躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認(rèn)識，我有了自己的努力方向，對訓(xùn)練這個方面也有了新的想法和新的認(rèn)識，給了我前行的力氣。 老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐煩、細心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不行，總之，要當(dāng)一名好幼教不簡單啊!在此次實習(xí)中，我也看