五年級英語教師教學(xué)工作總結(jié)5篇

1、五班級英語老師教學(xué)工作總結(jié)5篇 五班級英語老師教學(xué)工作總結(jié)1 本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)五班級的英語教學(xué)工作。我對教學(xué)工作從來都是不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化爭辯教法，虛心向有閱歷的老師和師傅學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格遵從教學(xué)的5個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備同學(xué)，因材施教，樂觀探究學(xué)校英語歡快課堂，讓同學(xué)在輕松歡快的氛圍中學(xué)習(xí)。學(xué)校階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，同時培育同學(xué)確定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)同學(xué)的愛好是搞好學(xué)校英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

2、 一、面對全部同學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n。 在教學(xué)中前，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀相關(guān)教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)，依據(jù)同學(xué)的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改;在傳授同學(xué)學(xué)問時，不厭其煩，急躁訓(xùn)練每一位同學(xué)，還急躁地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問;在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，并對他們進(jìn)行思想訓(xùn)練，并讓優(yōu)生關(guān)懷后進(jìn)生。 二、把握課堂40分鐘，向課堂要效率。 在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵同學(xué)思考問題，回答問題，讓他們主動參與，留意對同學(xué)口語的培育。運(yùn)用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、訓(xùn)練同學(xué)。教同學(xué)做玩耍、唱英語歌等來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，留意師生互動、生生互動的

3、教學(xué)，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。同學(xué)有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。為了更好地檢查同學(xué)把握學(xué)問的狀況或者讓他們進(jìn)一步鞏固學(xué)問，布置適量的作業(yè)，練習(xí)，并且對試卷，作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評，做好總結(jié)，以便準(zhǔn)時做到查漏補(bǔ)缺。特殊是五班級，盡量做到精講多練，讓同學(xué)做到聽說讀寫并舉，眼耳口鼻腦并用，最大限度地給同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、利用課余時間，補(bǔ)充課堂不足。 課堂上并不是全部的同學(xué)都能把握好的。所以要充分利用課余時間，準(zhǔn)時培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求同學(xué)留意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，

4、多向老師或者成果好的同學(xué)請教。 四、自身的學(xué)習(xí)。 鑒于自己在學(xué)校英語教學(xué)方面沒有閱歷，我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真收集有助于學(xué)校英語課堂教學(xué)的各種玩耍、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。 以上是我這學(xué)期在學(xué)校英語五班級教學(xué)方面取得的成果和閱歷。但也存在較多的不足：如課堂操作欠靈敏，多媒體操作不嫻熟，尤其是后進(jìn)生，由于客觀緣由，做的不夠，以致于成果不抱負(fù)。在今后的教學(xué)中，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中不足，也會不恥下問，向其他老師學(xué)習(xí)，爭取讓自己盡快地成長起來。 五班級英語老師教學(xué)工作總結(jié)2 匆忙忙忙中，即將結(jié)束本學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了五班級3個班，四班級1個班?？梢哉f工作

5、繁忙并且是特殊辛苦的，但我照舊用樂觀、飽滿的心態(tài)上好每節(jié)課，以公正博愛的胸懷對待每一位孩子?，F(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、重視課堂教學(xué)，提高課堂效率 課堂是教學(xué)的核心與靈魂，所以在每一節(jié)課之前我都會再次研讀教材、教參，分析學(xué)情，依據(jù)每個班同學(xué)的特點及班級狀況，做到因材施教，設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎好玩的方法來吸引同學(xué)的留意力。上課時，盡量用多媒體、圖片、實物來掛念教學(xué)，使課堂活潑好玩，動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合，動嘴與動手相結(jié)合的方式來調(diào)動同學(xué)共同參與。 二、做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己不斷提高進(jìn)步 每大周的教研活動是我們集體學(xué)習(xí)與呈現(xiàn)的機(jī)會。在每次的教研中，我都會樂觀參與，認(rèn)真傾聽記錄，并準(zhǔn)時發(fā)表

6、自己的看法。在教研中，我有時學(xué)到了一些先進(jìn)的教學(xué)理念，有時學(xué)到了一些新穎好玩的教學(xué)方法，有時學(xué)到了一些專業(yè)的學(xué)問。除了教研，我每周還堅持寫教學(xué)反思、隨筆，粉筆字與簡筆畫。粉筆字與簡筆畫使我的基本功得到了提高與學(xué)習(xí)，而反思與隨筆使我不斷總結(jié)閱歷，反思不足，得到了成長和進(jìn)步。 三、樂觀參與聽評課活動，虛心請教，取長補(bǔ)短 我們的校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視英語教學(xué)，所以本學(xué)期我們不斷外出聽課學(xué)習(xí)，不管是市級的，還是中心校的，或是本校的，都使我們不斷充電，收益匪淺。尤其是有一次外出聽課，同課異構(gòu)的課堂使我大開眼界。同一課時，有的教風(fēng)活潑，有的嚴(yán)謹(jǐn)，有的實在，有的設(shè)計新穎，不同的老師，不同的課堂，不同的效果，讓我看到

7、了各個老師的亮點與不足，也使我取長補(bǔ)短。此外，本學(xué)期我嘗試上了一節(jié)語音課，嘗試用導(dǎo)學(xué)案來掛念教學(xué)，對自己也是一種提高與進(jìn)步。 四、認(rèn)真批改作業(yè)，即使了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況 由于所教的班級多，除了課堂作業(yè)、小狀元、家庭作業(yè)，還有平常的默寫與測評，我們不能做到面面俱到，但我盡力批改好同學(xué)課堂作業(yè)。尤其是家庭作業(yè)，我都會親自批改，并讓家長做好協(xié)作簽字工作。對于優(yōu)秀的作業(yè)，準(zhǔn)時表揚(yáng)鼓舞，對于不能完成的同學(xué)，做到準(zhǔn)時溝通。由于平常上課忙，與同學(xué)溝通不夠，我常會借批改作業(yè)的機(jī)會給同學(xué)寫上一兩句表揚(yáng)或鼓舞的話，讓同學(xué)感受到我對他們的關(guān)注與關(guān)愛，從而更好地學(xué)習(xí)好英語。 五、今后努力方向 雖然在工作中盡心盡力，但仍

8、有一些地方做的不夠好，如每節(jié)課不能設(shè)計的盡善盡美，課堂活動形式單一，課堂氣氛不夠活潑等，為此，在下學(xué)期我要做到以下幾點： 1、爭取每節(jié)課都是用多媒體教學(xué)，多和同課頭老師溝通，在課堂的設(shè)計上多樣化、新穎化，重視聽說讀寫，加強(qiáng)口語練習(xí)與運(yùn)用。 2、準(zhǔn)時與班主任溝通，多關(guān)注同學(xué)的思想與學(xué)習(xí)，做同學(xué)的良師益友。 3、多學(xué)習(xí)，多閱讀，不斷提升自己的專業(yè)文化水平與文化底蘊(yùn)，不斷提高教學(xué)水平與質(zhì)量。 訓(xùn)練是一份常干常新，不斷學(xué)習(xí)的工作，在今后的工作中，我會連續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平的! 五班級英語老師教學(xué)工作總結(jié)3 緊急勞碌的一學(xué)期又過去了，轉(zhuǎn)瞬回望，我在想這學(xué)期我又收獲了什么?回首自己的工作筆記，記

9、滿了本學(xué)期的大小事務(wù)，在這勞碌的時間當(dāng)中，除了教授技能不斷成熟外，還收獲了無比溫馨的同事情。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且话嗉壍呐实怯⒄Z和四班級的常規(guī)英語。下面來說一說這些方面： 一、不斷學(xué)習(xí)，完善自身專業(yè)素養(yǎng) 雖有過類似的教學(xué)閱歷，但真正執(zhí)教攀登，我心里多少還是有些發(fā)虛的。還記得去年聽過的攀登課，總是一組組的小組活動和第幾第幾天的學(xué)習(xí)總是讓我懵懵懂懂。直到自己親自上過攀登課后，才明白這其中緣由。所以每學(xué)期初都會有攀登英語課題組組織的培訓(xùn)及教學(xué)心得共享。且校內(nèi)外也不斷有攀登老師的公開課，我都會去傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人如何組織課堂，如何樹立更好的常規(guī)及培育好小老師等等。收集相關(guān)資料、視頻、關(guān)盤等，有效利用電教手

10、段促進(jìn)教學(xué)。 二、夯實課堂，建立起教學(xué)常規(guī) 良好的課堂常規(guī)是一節(jié)課至關(guān)重要的保證!如若紀(jì)律不行，那不管這位老師如何精彩，他/她的課堂都是失敗的。所以一班級的攀登英語課堂上，“nochinese”的原則結(jié)合小組評價，狠抓常規(guī)，來開展一項新面貌及良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣! 三、課前認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些學(xué)問點，“舍去”哪些內(nèi)容，怎樣才能更好的教授。 了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的貯存，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把教材內(nèi)外的學(xué)問結(jié)合傳授給同學(xué)，包

11、括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 四、課后準(zhǔn)時反思不足及補(bǔ)充二次備課 本學(xué)期的一班級教案都是由同班級的楊老師和林老師執(zhí)筆，省去了我不熟流程的苦痛，但細(xì)細(xì)想來，我也在二次備課中把我的困惑及靈感記錄下來，使其真正成為屬于我的教案!本學(xué)期的公開課也上了六次，師傅及組長都在課后給了意見及建議，讓我不斷的成長吸取，釋放熱忱和精力。同仁們團(tuán)結(jié)全都的互助也使得同事情深。 五、考前復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺 復(fù)習(xí)是一項簡潔而“輕松”的工作。由于你想要面面俱到結(jié)果卻顧此失彼。因此在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，要因材施教，依據(jù)班級狀況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案和重點復(fù)習(xí)內(nèi)容;打包整冊書的精華、并整合相應(yīng)的學(xué)問點。在依據(jù)臨界生和學(xué)困生的不憐憫況給

12、出共性化輔導(dǎo)，才會有較好的成果。 金無足赤，人無完人。人的這一生都在不斷的進(jìn)展及完善，我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)及同仁們賜予我的關(guān)懷，感恩!感謝!感動! 五班級英語老師教學(xué)工作總結(jié)4 一、堅持學(xué)習(xí)為本，努力提高教學(xué)力氣 為提升教學(xué)力氣，我堅持學(xué)習(xí)為本，通過深挖教材，抓好重難點，認(rèn)真鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅持寫詳案，做好了教學(xué)前的各項預(yù)備工作。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，實行“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個輕松快活的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓同學(xué)在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終信任，只要辛勤耕耘，就確定會有所收獲的。所以，平常的訓(xùn)練教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地

13、去對待，留意因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。 同時，我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，經(jīng)常和同仁溝通，努力夯實自己的教學(xué)基本功;樂觀參與教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)問底蘊(yùn)。作為公共教學(xué)部的一員，我樂觀適應(yīng)新的進(jìn)展形勢，緊跟時代的步伐，不斷加深素養(yǎng)訓(xùn)練對人才培育的時代標(biāo)準(zhǔn)，通過努力學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練理念，提升了自身的力氣素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，在課堂教學(xué)中不斷適應(yīng)教材、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)課堂，努力做到常教常新。 二、堅持務(wù)求實效，扎實做好教學(xué)工作 在開展教學(xué)前，我堅持依據(jù)教學(xué)方案認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心組織授課，樂觀參與聽課評課，

14、準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作： 1、做好課前預(yù)備。為備好課，我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動; 2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，課堂提

15、問面對全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合，較好地調(diào)動了同學(xué)參與學(xué)習(xí)互動的樂觀性; 3、做好課后輔導(dǎo)工作和聽課評課。對同學(xué)課后主動詢問提問的，我都能急躁細(xì)致地賜予講解，適時賜予鼓舞。樂觀參與聽課、評課，通過參與以老帶新活動等，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，努力提高自身的教學(xué)水平。課余時間，也常到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)最新前言教學(xué)爭辯動態(tài)，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入了新穎血液。通過不斷提升同學(xué)的學(xué)習(xí)參與度，增加學(xué)習(xí)互動，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，也增加了教學(xué)效果。 三、堅持嚴(yán)于律己，不斷提升自身素養(yǎng) 嚴(yán)格遵守學(xué)院與部門的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，今年以來沒有請過一次假，沒有任何違規(guī)行為，

16、沒發(fā)生一起教學(xué)事故。能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的教學(xué)方案和授課支配，樂觀擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)、科研工作任務(wù)。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系。平常熱心公益，關(guān)懷學(xué)院和公共教學(xué)部的建設(shè)和進(jìn)展，能按時完成學(xué)校和部門交給的其他各項工作任務(wù)。對于系里和領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作，本人也樂觀主動去完成。作為一線老師，在細(xì)心組織課堂教學(xué)關(guān)懷同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問的同時，我更留意了同學(xué)的智力開發(fā)和力氣培育。在自己模范遵守訓(xùn)練法規(guī)和老師職業(yè)道德的同時，也結(jié)合學(xué)科特點，向同學(xué)進(jìn)行了思想訓(xùn)練。 總結(jié)到今年以來所做的工作，雖然取得了確定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要是有時還不太敢于大膽開展教學(xué)工作，對

17、有些同學(xué)的開小差行為沒有準(zhǔn)時制止，教學(xué)方法的把握還不是很成熟，課堂教學(xué)中師生之間的互動有待加強(qiáng)等。在今后的工作中我將努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出應(yīng)有的成果。 五班級英語老師教學(xué)工作總結(jié)5 接近暑期，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，通過老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中， 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事

18、英語教學(xué)。我樂觀響應(yīng)學(xué)校的各項號召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想樂觀向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)學(xué)校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。我榮幸地成為縣英語名師工作室的一員，參與了縣論文培訓(xùn)，樂觀與我校的其他英語老師爭辯教材、教法，同時，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享、爭辯，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬陌嗉壍挠⒄Z教學(xué)。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假如不認(rèn)真爭辯教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實際狀況來教學(xué)，就會使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，留意在實踐中樂觀探究新的教學(xué)方式，潛心爭辯英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，留意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在輕松、快活的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，留意形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。 四、考勤請假方面 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個