需要幾個(gè)輪子練習(xí)課

1、南塘小學(xué)數(shù)學(xué)“四步一練”練習(xí)模板課題一需要幾個(gè)輪操題習(xí)設(shè)計(jì)者:王莉年級(jí)：二年級(jí)訓(xùn)練 內(nèi)容需要幾個(gè)輪子練習(xí)課練標(biāo) 訓(xùn)目1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)有趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生用探索的方式學(xué)好3的乘法口訣，并能正確應(yīng)用。2.讓學(xué)生在探索的過(guò)程中體驗(yàn)規(guī)律 ，經(jīng)歷編寫的過(guò)程。3.引導(dǎo)學(xué)生探索規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察，分析，推理等方面的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)探索3的乘法口訣，背誦并止確應(yīng)用。難點(diǎn)讓學(xué)生在探索的過(guò)程中體驗(yàn)規(guī)律 ，經(jīng)歷編寫的過(guò)程，解決生活中簡(jiǎn)單的乘法問(wèn)題。課時(shí)分配1課時(shí)課前準(zhǔn)備教師：課件學(xué)生：練習(xí)本四步預(yù)設(shè)教案電教屏示實(shí)踐修改()(1)上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了幾的乘法口訣？學(xué)生背完后，出復(fù)(2)會(huì)背誦嗎？(會(huì))那

2、咱們分組比賽背誦？示3的乘法口習(xí)(3)大家背的都很好，這節(jié)課，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些關(guān)于3的乘法口訣訣質(zhì)的練習(xí)題，讓我們一起來(lái)做做，好嗎？疑一、數(shù)學(xué)游戲：送小兔子回家。出示習(xí)題13x2=6x3=3x3=8x3=5x3=3x7=同桌展開(kāi)比賽，誰(shuí)算得又對(duì)又好，誰(shuí)就先到家。二、小蝸牛找家。出示習(xí)題2(二)163x4探究解 惑302x8122x8獨(dú)立解答，集體訂正，檢查2和3的乘法口訣，能正確應(yīng)用。三、蜜蜂采蜜。出示習(xí)題31x9= 5x4= 5x3= 9x3= 7x2=比一比，誰(shuí)采的蜂蜜又快又多，以游戲的形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 四、連一連。5x6 二二四得八5x1=2x8 二三七二 h一2x4 =3x

3、9 二三九二十七3x7 =1 x5 二一五得五6x5=7x3 二五六三十8x2=4x2 二二八十六9x3 =看算式連口訣，檢查學(xué)生記憶口訣及區(qū)分口訣的情況。五、解決問(wèn)題。一枝鉛筆3角錢,3枝這樣的筆多少錢？出示習(xí)題4出示習(xí)題5結(jié)合學(xué)生生活，應(yīng)用3的口訣解決熟悉的問(wèn)題小結(jié)：怎樣記3的乘法口訣又快又對(duì)？在做題的過(guò)程中需要注意些什么？（三） 應(yīng) 用 拓 展1.基本訓(xùn)練教案49頁(yè)第四題。自己獨(dú)立補(bǔ)充，集體訂正并朗誦讀。2.綜合訓(xùn)練教案49頁(yè)第一題。先說(shuō)你是怎么列出乘法算式的，再說(shuō)說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)表示的是什么？3.拓展訓(xùn)練教案49頁(yè)第五題，第六題。讀題，理解題意并解答。4.練后指導(dǎo)指導(dǎo)練習(xí)中存在的問(wèn)題。（四） 全 課 總 結(jié)在這節(jié)練習(xí)課中，你有什么新的收獲，和大家交流交流？讓我們t來(lái)享 受成功的喜悅！、分另1j+巴3 m 1,2.3 .，9 的枳用12345*578少1cj111213141516171819之o21 |n2n3n4252627n82930尊-、jf1t矛.o3 x q =nx3=3x5 1+3=3x4=3x6=5 x ti =2x5=3x8 =三、燈期：fe.豐拉豐（連連）3x7三五十五2乘53 x4二三彳號(hào)六3和5相乖3x5二五十4個(gè)3相力u2x3三一匕二十一3個(gè)2相力口2x5三四十二