小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課致家長(zhǎng)的一封信_(tái)第1頁(yè)
小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課致家長(zhǎng)的一封信_(tái)第2頁(yè)
小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課致家長(zhǎng)的一封信_(tái)第3頁(yè)
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1、小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法課致家長(zhǎng)的一封信尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):首先,衷心感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。書(shū)法藝術(shù)對(duì)人的知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性情諸方面的影響是深遠(yuǎn)而持久的。寫(xiě)好漢字不僅是書(shū)法家的事,也是每一位中國(guó)人的基本素養(yǎng)。現(xiàn)今寫(xiě)字在考試中占一定的分?jǐn)?shù);試卷上漂亮的字體還能給評(píng)卷人員以好的印象;孩子寫(xiě)出一筆漂亮的字,對(duì)其一生的學(xué)習(xí)工作、社會(huì)交際以及修身養(yǎng)性都會(huì)有良好的影響,對(duì)將來(lái)孩子走向社會(huì)有積極的意義。期待您重視孩子的寫(xiě)字,充分認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好字對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)及關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)精神,以及市教育局“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)書(shū)法教育的通知”精神,我校將在“省語(yǔ)言文字規(guī)

2、范化學(xué)?!?,“省規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色教育學(xué)校”基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字教育,提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣。 現(xiàn)在,孩子們寫(xiě)字普遍存在的主要問(wèn)題有:對(duì)坐姿、執(zhí)筆不重視;寫(xiě)字不按規(guī)范寫(xiě);書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真;不看、不學(xué)、不按字帖和老師所教的要點(diǎn)書(shū)寫(xiě)漢字,大多沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 要讓孩子寫(xiě)好字必須重視以下幾個(gè)方面。 1、重視孩子寫(xiě)字時(shí)的“兩姿”,培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 時(shí)刻關(guān)注您孩子寫(xiě)字時(shí)的“坐姿”。正確的坐姿要求是:端坐,頭不能歪,腰要挺直;腳平放于地面,不應(yīng)離開(kāi)地面。關(guān)注孩子的“執(zhí)筆姿勢(shì)”。正確的執(zhí)筆姿勢(shì)是:拇指和食指捏住筆管中執(zhí)筆處的兩邊,捏住筆管的拇指和食指不能靠

3、到一起。另外,執(zhí)筆宜松不宜緊,以便寫(xiě)字時(shí)做到輕靈(用力少而靈活)。寫(xiě)字時(shí),要注意讓孩子做到“三個(gè)一”(眼睛離紙面約一尺、手指離筆尖約一寸、胸部離桌沿約一拳),防止歪脖曲背,眼睛太近紙面,影響身體健康。另外,還要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如寫(xiě)字是要把寫(xiě)字用紙放正等等。只有有了正確坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,才能把字寫(xiě)好,沒(méi)有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,將來(lái)不是寫(xiě)不好就是寫(xiě)不快。請(qǐng)各位家長(zhǎng)了解正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì),以便您能在孩子日常寫(xiě)字、做作業(yè)時(shí),時(shí)時(shí)給予監(jiān)督和正確指導(dǎo)。2 、寫(xiě)字貴在持之以恒。寫(xiě)字訓(xùn)練切不可貪多求快,也不應(yīng)對(duì)孩子提過(guò)高的要求,避免讓您的孩子產(chǎn)生對(duì)寫(xiě)字的畏懼心理。更重要的是,寫(xiě)字訓(xùn)練一定要注

4、意持之以恒,不可一日曝三日寒, 3、要為孩子選擇好字帖。初學(xué)寫(xiě)字用的字帖有求選用字帖內(nèi)附有白紙便于描紅或描摹的字帖。(硬筆字帖建議選用司馬彥 或 盧中南 書(shū)寫(xiě)的字帖,)。4、注意平時(shí)孩子的寫(xiě)字(尤其是作業(yè)時(shí))。要監(jiān)督孩子嚴(yán)格按寫(xiě)字老師教給的方法、要求(包括坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)、筆畫(huà)寫(xiě)法、字形寫(xiě)法)工整、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。切不可對(duì)孩子的寫(xiě)字要求時(shí)緊時(shí)松(潦草書(shū)寫(xiě)比不寫(xiě)對(duì)孩子的影響還大。實(shí)踐證明,一次潦草書(shū)寫(xiě)將會(huì)抵消掉多次認(rèn)真練習(xí)才達(dá)到的效果)。5、重視描紅(也就是將白紙蓋在字帖上摹寫(xiě))。描紅是繼學(xué)生掌握了筆畫(huà)寫(xiě)法之后開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字的第一步,它是寫(xiě)好字的基礎(chǔ)。我們的描紅訓(xùn)練將安排在筆畫(huà)寫(xiě)法學(xué)習(xí)之后(從指導(dǎo)老師通知帶字帖時(shí)開(kāi)始),描出的字得和字帖上的字一模一樣,才算達(dá)到要求。6、不急于求成,注意多給孩子鼓勵(lì)。硬筆書(shū)法也是一門(mén)藝術(shù),寫(xiě)好字不是一兩天,甚至不是一兩個(gè)月可以做到的,尤其對(duì)于那些寫(xiě)字中問(wèn)題大的孩子更加不易。寫(xiě)字水平的提高是一個(gè)循序漸進(jìn),逐步提高的過(guò)程,所以,家長(zhǎng)應(yīng)以鼓勵(lì)為主,切不可因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)一段時(shí)間后,感覺(jué)孩子的寫(xiě)字水平提高不是很大而對(duì)孩子喪失信心,甚至粗暴對(duì)待。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,指導(dǎo)老師僅能起指導(dǎo)的作用,要有成效,關(guān)鍵還在于您孩子的多練習(xí),還要依靠您的時(shí)時(shí)監(jiān)督。目前,我校正在努力打造四個(gè)校園:“科技校園”、“人文校園”、“生態(tài)校園”、“書(shū)香校園”。對(duì)于我校的寫(xiě)字教學(xué)工作

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