風(fēng)景初三作文集錦7篇【精選模板】

1、dont think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. small things are done handily, and big things will come naturally.通用參考模板（頁眉可刪）風(fēng)景初三作文集錦7篇 風(fēng)景初三作文篇1看花開花落，觀云卷云舒，聽潮漲潮退，兩年的韶光悄悄滑過，沒有重量，似微醺的晚風(fēng)，掠起我心中的波瀾專注的目光進(jìn)入初中后，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈也變的銘感起來了。害怕、擔(dān)心、無助似乎一起涌上了每個(gè)人的心頭。看！上課鈴前的兩分鐘，原本嘈雜的

2、走廊上鴉雀無聲，這是怎么一回事呢？哦-原來同學(xué)猛都安安靜靜的坐在班里預(yù)習(xí)著下一節(jié)課的知識(shí)呢！看著那一雙雙專注的目光，掠起了我心中的波瀾，不禁感嘆-最美的風(fēng)景莫過于此了吧。堅(jiān)定的目光五月過了，太陽增加了它的威力，花兒都躲在了陰涼的地方，不想在爭(zhēng)妍斗艷了，可我卻看到了有石榴花一樣精神的同學(xué)們正在生生不息呢！那一雙雙簡(jiǎn)單的目光，略起來我心中的波瀾，不禁感嘆-最美的風(fēng)景莫過于此了吧。避讓的目光小時(shí)候，含笑的目光就像蜜糖一樣，芳香般的甜蜜膩了我的心，長(zhǎng)大了，溫暖的目光就想水淡了我的心。還記得學(xué)校舉行的扶貧捐款活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出自己零花錢；1元，2元，5元，20元甚至100元向貧困生伸出了援助之

3、手，這些錢雖然不多，但表達(dá)著我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛，我們都期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學(xué)呢。朋友多么熟悉??！就是這一個(gè)簡(jiǎn)單的此話讓我們想起了很多，有酸，有甜，有苦，這一期都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了朋友之間的友誼。風(fēng)景初三作文篇2在那抬頭的瞬間，是否有怡人的風(fēng)景盡收眼底？是否有美好的啟迪流連于心田？無論你前進(jìn)的路上是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云遮蔽。只要稍稍抬起頭，你就會(huì)與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來的別樣感悟。因?yàn)椋ь^看看，天還是很藍(lán)題記在郭敬明的小說左手倒影，右手年華中有這樣一篇_，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句話我很喜歡：“我還只是一個(gè)孩子，當(dāng)我

4、傷心，想哭的時(shí)候，我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天，告訴自己一切重新開始?！痹谖铱吹竭@句話的時(shí)候，我以為他抬頭看藍(lán)天只是不想讓眼淚流下來?？墒呛髞?，我發(fā)現(xiàn)我的理解只對(duì)了一部分，另一部分，在我沒有經(jīng)歷那件事之前，我還并不了解。記得那次，第一次的月考我考了第6名，第一次考試就嘗到了甜味，我想再接再厲。但是，事與愿違，我的名次不久竟然一下子跌到了24位！所有人都無法理解我這種“質(zhì)的飛躍”，我也很不甘心，為什么我的努力，換來的卻是這樣的“回報(bào)”？老師也對(duì)我的表現(xiàn)頗為驚訝，語文老師來找我，幫助我分析原因；數(shù)學(xué)老師來找我，問我是不是有什么題目沒有聽懂；英語老師來找我，詢問我平時(shí)的復(fù)習(xí)狀況。父母更是緊張，他們批評(píng)我，

5、也鼓勵(lì)我，但是為什么，我從他們的眼神中，看出更多的，是失望。我也試圖尋找我慘跌的原因，但是，我沒有找到多大的原因。我開始胡思亂想，上次的月考，是不是只是幸運(yùn)女神偶爾的眷顧？我是不是真的很差勁？第6名的喜悅，是不是為了讓我知道24名的痛苦？再想想老師的驚訝，家長(zhǎng)的失望，我甚至想到了放棄。因?yàn)槲也皇翘K軾，我不知道我能有多樂觀的心態(tài)來面對(duì)將來的失敗，我也不知道我到底擁有多少能量，可以幫我重回巔峰。失敗太恐怖了，它讓我沮喪，讓我無助，讓我迷惘。想著想著，視線開始模糊，眼睛熱熱的，我不敢眨眼，生怕一滴眼淚會(huì)從此徹徹底底模糊我眼前的道路。我想放棄，但是內(nèi)心又有些不想放棄，就像我一直在思索我到底有沒有上升的

6、可能。這時(shí)，我想到了那句話：“我還只是一個(gè)孩子，當(dāng)我傷心，想哭的時(shí)候，我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天，告訴自己一切重新開始?！蔽议]上眼，抬起頭，輕輕念出了那句話。冬日刺骨的風(fēng)吹過我的臉，我再睜開眼，眼前是一片藍(lán)藍(lán)的天。淺藍(lán)色的天空上，飄著潔白而柔軟的云，慢慢地移動(dòng)著，就像一幅絕世的油畫，動(dòng)態(tài)的油畫。我瞇起眼，心里輕輕責(zé)怪著自己：“這么美的風(fēng)景，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?！睂?duì)呀！無論我怎么傷心，天也不會(huì)塌下來，天空始終保持著淡淡的藍(lán)色，它不會(huì)因?yàn)槲业男那樽兂善渌臉幼印Ｋ?，與其在這里怨天尤人，不如用這些抱怨的時(shí)間去努力，去奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。而不是靠一幅悲痛欲絕的表情來告訴別人我有多希望可以考好?！?/p>

7、我還只是一個(gè)孩子，當(dāng)我傷心，想哭的時(shí)候，我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天，告訴自己一切重新開始?！爆F(xiàn)在，我終于明白了這句話的真正意思。抬頭，是為了不讓別人看見自己軟弱的眼淚，也是為了告訴自己“天空還是很藍(lán)，一切重新開始”。當(dāng)在旅途的繁忙中累了，當(dāng)在挫折的殘酷中迷茫時(shí)，抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景在眼前。后記風(fēng)景初三作文篇3就那樣攤開一本書，翻動(dòng)幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領(lǐng)略一處處思想的風(fēng)景，在字里行間的訴說中，淬煉我的靈魂。書，帶我在走進(jìn)綺麗的世界，在微風(fēng)吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。聽，在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動(dòng)里拉的琴弦，和著悠揚(yáng)樂聲訴說著英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊

8、的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發(fā)上花冠的芳香；看，英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭(zhēng)中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩歌，穿越了時(shí)空走到那湘江的河畔，在那秋風(fēng)輕輕蕩起微波的場(chǎng)景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的青草極目遠(yuǎn)眺，他望著那波面，思戀著久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍(lán)的天際下，蕩漾的微波開出一朵朵人格之花。在翻動(dòng)的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強(qiáng)飄搖的茶花，隨著飄舞流轉(zhuǎn)的裙裾在十九世紀(jì)的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的

9、笑容，聽見了她在巴黎公寓里無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復(fù)活。聽，那從無人屋舍的一個(gè)晦暗的角落傳來的播報(bào)，宣瑞附耳貼著發(fā)出低聲音訊的收音機(jī)，淚流滿面地聽著南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動(dòng)。書，引我在一個(gè)幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。聽，愛琴海蔚藍(lán)的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場(chǎng)圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進(jìn)了一個(gè)理想的國度，在他的沉思中，真實(shí)不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現(xiàn)象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡(jiǎn)，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的

10、文字向我闡明了天不預(yù)人，人可制天命而用之的天人之論，在他的思索中，人基于思索所能的，是自然所不能的。書帶著我跨越了時(shí)空的阻隔與無數(shù)的人物交談，在書中與他們的靈魂的風(fēng)景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風(fēng)光，在書中讓我們的心靈沉靜、升華。風(fēng)景初三作文篇4無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹

11、；如來佛的大手到底有多大小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。童年總是充滿夢(mèng)幻的。上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍(lán)天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色?！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。童年總是令人神往的。時(shí)光

12、如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。風(fēng)景初三作文篇5成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路，困難是路上的絆腳石，而親人則是指引我前進(jìn)的蠟燭，是那一陣陣春風(fēng)溫暖人心，正是因?yàn)橛杏H人，我們才不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所包圍，我們的心才不會(huì)因寒冷而冰凍。感謝您！親人，您是這世界上最美好的東西，伴我走過一路風(fēng)景，遇風(fēng)一路春風(fēng)。3歲那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我騎著小自行車，環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。過了一會(huì)兒，我的母親把我抱起來，站在看臺(tái)上看風(fēng)景，

13、院內(nèi)的紛雪十分美麗，就像一個(gè)個(gè)白衣天使飄落人間。我的母親慈祥的笑著，期盼著新的一年到來，她是那么的溫暖，那么的開心。在這北風(fēng)呼嘯的冬天，一點(diǎn)兒也感覺不到冷。7歲那是一個(gè)春天，樹木叢生，百花爭(zhēng)艷，鳥語花香的季節(jié)，鄉(xiāng)下沒什么車，空氣十分清新，太陽公公早早的起了床，春風(fēng)也來到了人間，給大地裝上了一件新衣，春風(fēng)襲來，夾雜著清草的香味，令人心曠神怡，好學(xué)的蝴蝶也會(huì)時(shí)不時(shí)落在教室里來聽課，好一幅生機(jī)勃勃的景象。每次放學(xué)，奶奶都會(huì)坐在校門中那張孤獨(dú)的椅子上等我。每當(dāng)下課鈴一響，淘氣的孩子們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖出校門，校門中頓時(shí)車水馬龍起來。我的奶奶在人群中擠著，踮起她那早已磨破繭的腳，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來搖

14、搖擺擺，宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神，死死的盯著校門口來來往往的人，盼望著能看見我的身影。我努力的想要擠出這條“流動(dòng)的萬里長(zhǎng)城”，終于擠出來了，“小銘”奶奶大聲叫道，臉上透露出一種從未有過的喜悅，仿佛她的腳底踩了一朵幸福的云，軟飄飄的，奶奶馬上向我高高的揮手，這樣我們才手牽著手回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次都是這樣，不論春夏秋冬，不論雷雨交加，她都來接我，坐在那孤獨(dú)的椅子上，耐心的等著，等著她的最愛、等著她對(duì)生命的寄托?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我握住奶奶的手，陪她一起看夕陽，談人生。感謝那些給予我關(guān)愛的人，讓我的成長(zhǎng)道路，一路風(fēng)景，一路春風(fēng)。她們的愛讓我不再迷茫，不再恐懼，最后只想對(duì)你們說“我

15、愛你們”，如果要加一個(gè)期限，那將是一萬年！風(fēng)景初三作文篇6昨天的日歷終于翻過了傷痛的一頁。角落里推起了無數(shù)的回憶。也許，黎明揭開了白晝的帷幕，你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。誰也不會(huì)理會(huì)曾今的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒有了熟悉的美景，一切那樣的陌生，空氣仿佛也在窒息中停留。這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短，但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜，去回憶。在那一天，在那一天一個(gè)陽光和煦地?fù)崦蟮氐娜兆?，那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛(wèi)生，當(dāng)我們完成之后，正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)身看見你，你微笑著，你的微笑深深的打動(dòng)了我，那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景，那一道沿途的風(fēng)景是那樣的亮麗，那樣的純潔，那樣的美麗。這一道沿途的風(fēng)景，讓我記憶猶新

16、，直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風(fēng)景，有時(shí)我會(huì)覺得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣，里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道，但也帶有一點(diǎn)甜蜜。壓抑侵襲這冷卻的心房，一路的飄搖平淡了離去的往昔，回頭在望過去，鋪滿落葉的小路上，斜躺這一個(gè)孤零零的背影，在往事中嘆息。然而又一個(gè)你映入我的眼簾，那時(shí)候我無意間與你相撞，而我當(dāng)時(shí)給你一個(gè)微笑，而你只是把頭低下，沉默地走了，我回頭望去，你那沉重的背影，又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍(lán)，溪水依舊流淌，而我。再也不回往事的路口，幽深的小徑聽著沉重的喘息，漸漸攏起眉頭，把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)

17、景，葉飄花謝一路的花涼，從沒有你細(xì)看過曾經(jīng)走過的路，原來是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景，錯(cuò)過了就注定了無奈的孤獨(dú)，來來往往的單行線上，依舊穿梭這那些尋找陽光的背影。等待，彷徨，失望。一次次的跌倒，一次次的爬起。直至遍體鱗傷風(fēng)景初三作文篇7記得那曾經(jīng)的瞬間，已劃過無數(shù)的流星。題記已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了，錯(cuò)亂的雨點(diǎn)，仿佛交織著早已疲憊的心，揮之不去的陰霾。因?yàn)榭斓街锌嫉木壒剩舆t了放學(xué)時(shí)間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報(bào)說是陰天”。我的語氣里帶點(diǎn)不愿的說。而老

18、媽卻說，“還是帶著的好，看今天沒太陽，聽我的吧！天氣預(yù)報(bào)不管用”行行行！我?guī)В∥也辉敢獾恼f。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話，看來大人說的真是對(duì)的。自從上初中以來，我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過我的母校，我想起了那一切的一切。那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個(gè)人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘，在校門口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景，而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景啊！學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買零食吃，但學(xué)校