人體的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計_第1頁
人體的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計_第2頁
人體的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、人體的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計邱陞中學(xué) 袁曉靜教材分析:本節(jié)對應(yīng)的生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)主題五 生物圈中的人中人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動。 通過“觀察人體主要的內(nèi)分泌腺”“資料分析激素的調(diào)節(jié)作用”等活動來幫助學(xué)生形成概念;設(shè)計了DIY: “模擬檢驗糖尿或蛋白尿”來深化概念;安排了“中國首次人工合成結(jié)晶牛胰島素”來體驗概念在生活中的應(yīng)用。以生物與環(huán)境的密切關(guān)系為核心,體現(xiàn)人生物環(huán)境的相互關(guān)系。著重介紹了激素的調(diào)節(jié)。本節(jié)內(nèi)容在初中生物學(xué)科中占有十分重要的地位。激素的調(diào)節(jié)保證了生物體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定與平衡,它是生物體進行正常新陳代謝、生長發(fā)育、生殖、遺傳變異等生命活動的基礎(chǔ)。因此,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)教

2、材其他章節(jié)不可或缺的基礎(chǔ)知識。教學(xué)目標(biāo):1、列舉人體的主要內(nèi)分泌腺及它們分泌的激素。2、說出胰島素、甲狀腺激素、生長激素的生理作用。3、關(guān)注身體健康,確立良好的飲食和生活習(xí)慣。教學(xué)重點:1、 人體的主要內(nèi)分泌腺及它們分泌的激素。2、 胰島素、甲狀腺激素、生長激素的生理作用。教學(xué)難點:胰島素、甲狀腺激素、生長激素的生理作用。教學(xué)方法:講述法、談話法、討論法、探究法、自主學(xué)習(xí)教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:糖尿病是一種古老但卻很致命的疾病,每年導(dǎo)致400萬人死亡,還是心臟病、中風(fēng)、失眠、腎衰竭、截肢手術(shù)的主要病因。糖尿病已經(jīng)成為繼腫瘤、心腦血管疾病之后,威脅人類健康的第三大殺手,被醫(yī)學(xué)界稱為“萬病之源”。請學(xué)

3、生描述有關(guān)糖尿病患者的癥狀。主要癥狀:血糖指標(biāo)遠遠超出正常水平,尿液中含葡萄糖(糖尿)。患者的表現(xiàn):吃的多,喝水多,排尿多,體重變少學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本51頁實驗,以及信息庫56頁相關(guān)內(nèi)容,思考討論回答:1、 簡單分析上述三個實驗。2、 在上述實驗中科學(xué)家是如何設(shè)置對照試驗的?3、 根據(jù)資料你認(rèn)為糖尿病患者的患病原因是什么?4、 通過資料分析說出胰島素的生理作用是什么?介紹課本53頁STS中國首次合成人工結(jié)晶牛胰島素引出“激素”概念,由內(nèi)分泌腺分泌,比較內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)別,并舉例。觀察人體主要的內(nèi)分泌腺。學(xué)生對照課本圖16-16,兩個同學(xué)一組,對照身體相應(yīng)部位說出人體的內(nèi)分泌腺,以及它們分泌

4、的激素。學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本52頁的內(nèi)容,嘗試完成表格。初步完成后,小組之間討論交流,展示成果。內(nèi)分泌腺激素名稱激素的作用分泌異常垂體調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育嬰幼年不足:嬰幼年過多:成年過多:甲狀腺促進新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性嬰幼年不足:嬰幼年過多:胰島調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖的利用和轉(zhuǎn)化分泌不足:分泌過多:簡單介紹巨人癥、侏儒癥、甲亢、呆小癥、糖尿病等癥狀,強調(diào)區(qū)別侏儒癥和呆小癥。探究甲狀腺素對蝌蚪生長發(fā)育的影響小組合作寫出探究的基本方法并展示。介紹“大脖子病”,學(xué)生談?wù)劜∫?,以及如何防治。參照課本52頁。想一想:當(dāng)遇到危險時,為什么會感到心臟砰砰直跳?學(xué)生嘗試回答。體現(xiàn)人體是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)

5、節(jié)來協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系,以完成生命活動。課堂小結(jié):1.內(nèi)外分泌腺的區(qū)別2.什么是激素3.生長激素、甲狀腺素、胰島素的生理作用以及分泌過多或過少,能引起失調(diào)癥4.大脖子病的病因課堂練習(xí):1、治療糖尿病,可以注射( )2、某劇組特型演員雖已成年,但身高只有67厘米,可能的原因是他( )A.幼年時甲狀腺激素分泌不足 B.幼年時生長激素分泌不足C.成年時甲狀腺激素分泌不足 D.成年時生長激素分泌不足 3、常吃海帶、和紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以預(yù)防( ) A侏儒癥 B大脖子病 C巨人癥 D糖尿病4、激素通過導(dǎo)管進入血液,隨血液循環(huán)運送到身體各處。( ) 5、激素在血液里的含量很少,但是對人體的作用很大。 ( )6、人體所有活細胞都能產(chǎn)生激素。 ( )課后興趣DIY:模擬檢驗糖尿或蛋白尿板書設(shè)計:人體的激素調(diào)節(jié)激素分泌腺:內(nèi)分泌腺 無導(dǎo)管 外分泌腺 有導(dǎo)管內(nèi)分泌腺激素名稱激素的作用分泌異常垂體調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育

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