【3年中考2年模擬1年預(yù)測】2015語文專題十?dāng)M寫對聯(lián)

1、專題十 擬寫對聯(lián)、標語、廣告、短信考綱測評解讀考點梳理類題題型中考指數(shù)1. 撰寫對聯(lián)2. 運用修辭1. 擬寫對聯(lián)書寫題2. 擬寫標語書寫題3. 擬寫廣告書寫題3年中考2014年全國中考真題演練類題1:擬寫對聯(lián)1. (2014北京4,2分)岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的岳陽樓記使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽樓的一副對聯(lián),在橫線處依次填入詞語,將這副對聯(lián)補充完整,正確的一項是()去老范一千年,后先,幾輩能擔(dān)天下事;攬,南來北往,孤帆曾系畫中人。A. 悲喜八百里大湖B. 樂憂大湖八百里C. 喜悲大湖八百里D. 憂樂八百里大湖2. (2014內(nèi)蒙古包頭6,3分)按要求完成下面的對聯(lián)題。(任選一題)(

2、1)假日,小張來到了一個向往已久的小島。這里曾經(jīng)一片荒蕪,人跡罕至,可如今卻生機勃勃,綠意盎然。他不由得吟出了“碧島增綠樹綠增島碧”,可卻怎么也想不出下聯(lián)。有一次,偶然間看到了介紹長白山的風(fēng)光片,說長白山原本叫白山,只因這里氣候寒冷,經(jīng)常下雪,山上積雪不化而得名。聽到這里,小張腦海中靈光一閃,對出了下聯(lián):。(2)上聯(lián):今日稱雄考場,誰拔頭籌?下聯(lián):3. (2014寧夏4,2分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~,將對聯(lián)補充完整。上聯(lián):忠厚傳家久下聯(lián):詩書繼世4. (2014黑龍江綏化7,2分)你的小組開展“話說千古風(fēng)流人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動,五個成員分別研究下面人物:(A)范仲淹、(B)文天祥、(C)諸葛亮

3、、(D)杜甫、(E)趙云。一個同學(xué)找到了下列兩副對聯(lián)(每副對聯(lián)涉及兩個人物),請在括號內(nèi)幫助他填上相關(guān)人物所對應(yīng)的字母。歌吟總帶憂民淚,顛沛仍懷愛國心;()猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。()妝二川,排八陣,七擒六出,五丈原中,四十九盞星燈,一心只為酬三顧;()抱孤子,出重圍,匹馬單槍,長坂橋邊,數(shù)百千員上將,獨我猶能保兩全。()5. (2014貴州遵義2425,10分)在“調(diào)查社會用字情況”的綜合性學(xué)習(xí)中,學(xué)校將舉辦“漢字聽寫大賽”。請你根據(jù)這次活動,按要求完成下面問題。(1)大賽現(xiàn)場要掛一副對聯(lián).請根據(jù)你學(xué)過的對偶知識,擬寫一副對聯(lián)。上聯(lián):下聯(lián):(2)大賽組委會要編制試題,你認為應(yīng)該聽寫哪

4、一類漢字?請舉例說明。答:類題2:擬寫標語6. (2014廣西柳州18,4分)廣西科技大學(xué)為治理校園“低頭族”現(xiàn)象,倡議同學(xué)們課堂上不要使用手機,課后多讀好書。請你為這個活動擬一條宣傳標語。要求:至少使用一種修辭手法,20個字以內(nèi)。答:7. (2014湖北天門13,2分)綜合性學(xué)習(xí)。漢江中學(xué)將于2014年5月4日下午3點在階梯教室舉行“青春校園賽詩會”,請你參與并完成下列任務(wù)。(1)請圍繞本次活動的主題,設(shè)計一則宣傳標語。(不超過20字)答:(2)本次活動組委會讓你去邀請語文組的袁正陽老師做評委,你找到袁老師,準備怎樣說呢?答:(3)假設(shè)你是本次活動的主持人,請設(shè)計一段熱情洋溢的開場白。(80

5、字左右)答:8. (2014湖北襄陽9,8分)襄陽,山川秀美,物產(chǎn)豐富,文化繁榮,名人薈萃。讓我們一同開展“腳踏一方土”綜合性學(xué)習(xí)活動,愛家鄉(xiāng),更愛腳下的這片熱土吧?！緞?chuàng)建我行動】目前,襄陽市正在開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市、國家森林城市、國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)園林城市”的“五城同創(chuàng)”活動。請你仿照示例再擬寫一條宣傳標語,掀發(fā)市民創(chuàng)建熱情。示例:開展“五城同創(chuàng)”,建設(shè)美好襄陽答:【活動我安排】襄陽是全國著名的歷史文化名城。在本次活動中有一個“說說我們襄陽的歷史文化”板塊,班長已經(jīng)設(shè)計好了兩項內(nèi)容,請你再補充兩項?；顒右?講一講傳頌千古的歷史故事活動二:說一說卓有成就的歷史名人活動三

6、:活動四:【游覽我介紹】請結(jié)合語言環(huán)境,將下面導(dǎo)游詞補充完整。朋友,歡迎你來到襄陽。襄陽已建城2900 多年,文化底蘊豐厚。在這里,我們可以觀鹿門寺秀美,讀浩然田園詩篇;,;品米公祠雅致,賞米雍米氏云山。從“清新質(zhì)樸”的過故人莊、“未出茅廬已知天下三分”的隆中對和“用筆豪邁”的研山銘中,感受襄陽厚重的歷史文化。【材料我探究】閱讀并分析下面的“20082013年襄陽市地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)情況統(tǒng)計表”,寫出你的發(fā)現(xiàn)。時間2008年2009年2010年2011年2012年2013年生產(chǎn)總值(單位: 億元)100212011538213225012834增長率(單位:%)19.8628.0638.6

7、217.3112.51我的發(fā)現(xiàn):類題3:擬寫廣告9. (2014湖北黃岡34,2分)請你站在父母親應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任的角度,給留守兒童小驢的父母發(fā)一條短信,勸說他們多關(guān)心子女,關(guān)照家庭?；蛘咭浴瓣P(guān)愛留守兒童”為主題,為電視臺擬一條公益廣告語。答:10. (2014山東東營7,2分)6月 5日為世界環(huán)境日,世界環(huán)境日到來之際,學(xué)校組織開展“生命與空氣”語文綜合性學(xué)習(xí),請你設(shè)計一項活動;聯(lián)系實際擬寫一則公益廣告。答:11. (2014貴州畢節(jié)2526,8分)綜合性學(xué)習(xí)。(1)“酒文化”已成為畢節(jié)重要的文化符號之一。畢節(jié)市金沙縣的回沙酒,源遠流長,香飄四溢。我們品嘗美酒的同時,自然會詠誦起古人寫酒的詩

8、句,請你寫出帶酒字的兩句古詩詞,并為金沙回沙酒設(shè)計一句廣告詞(內(nèi)含“回沙”兩字,限15字以內(nèi))古詩詞:廣告詞:(2)為推動學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化,弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設(shè),提高公民的道德素質(zhì)和社會文明程度,畢節(jié)某中學(xué)決定在全校開張學(xué)雷鋒活動。請你為活動擬寫一條宣傳標語。答:現(xiàn)在社會上一些人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,你是否同意這種觀點?理由是什么?答:20132012年全國中考真題演練類題1:擬寫對聯(lián)1. (2013內(nèi)蒙古包頭7,5分)按要求完成下面的對聯(lián)題。(任選一題)(1)上聯(lián):為人要勤,勤能筑起通天路;下聯(lián):。(2)小明去廣州旅游,恰逢廣州旅游局征集廣州各景區(qū)的宣傳對聯(lián)。其中,

9、一句“黃花崗前看黃花,花開報秋至”的上聯(lián)引起了小明的興趣,但他一時并沒有想出合適的下聯(lián)。次日清晨,小明來到了白云觀游玩,他望著白色的云霧漸漸散去,太陽徐徐升起,立刻對出了下聯(lián):。2. (2013山西7,5分)杜甫有句名言曰:語不驚人死不休!語若驚人,須要煉字。下面的對聯(lián)別出心裁,上聯(lián)中“讀”字,人格化地活現(xiàn)出水中景,請你在下聯(lián)中填寫一個動詞,與“讀”相對,擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。(所填為動詞,使用擬人修辭并符合語境即可。)水清魚讀月，山靜鳥天3. (2013甘肅蘭州7,5分)運用課外閱讀積累的知識,完成下面的題目。古典名著的回目多對仗工整、內(nèi)容豐富,且不同名著之間也可對仗。如:以西游記中的“

10、黃獅精虛設(shè)釘耙宴”為上聯(lián),可用紅樓夢中的“白玉釧親嘗蓮葉羹”作下聯(lián)。現(xiàn)有一個上聯(lián):猛張飛智取瓦口隘。說的是張飛飲酒,假作貪杯輕敵,引張郃來戰(zhàn),又暗派兵將斷張郃后路,并反劫三寨的故事。請你從下列詞語中選擇相關(guān)內(nèi)容,對出下聯(lián)。并簡述其故事情節(jié)?；ê蜕刑迫匾柏i林火焰山路阻敗走大鬧下聯(lián):故事情節(jié):4. (2013黑龍江綏化8,8分)生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。語文與生活密切相關(guān),下面就請同學(xué)們運用所學(xué)的語文知識解決生活中幾個常見的問題吧!(1)社會在進步,時代在發(fā)展,一些詞語被賦予了新的含義。請解釋下面句中加點詞的含義。(任選其一)2012年出現(xiàn)了一系列最美人物,諸如最美女教師、最美戰(zhàn)士、

11、最美媽媽在他們身上,正能量得到了最好的詮釋。正能量:如今,堵車微博已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上一道獨特的景觀,不少人通過網(wǎng)絡(luò)“曬”自己的堵車經(jīng)歷以排解郁悶。曬:(2)請根據(jù)下面這首有關(guān)蘭花的詩對出下聯(lián)。芳名譽四海,落戶到萬家。葉立含正氣,芳妍不浮華。常綠斗嚴寒,含笑度盛夏。花中真君子,風(fēng)姿寄高雅。(張學(xué)良詠蘭)上聯(lián):觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián):(3)現(xiàn)在,街頭巷尾的牌匾,電視上的廣告,網(wǎng)絡(luò)上的用語等,經(jīng)常出現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的現(xiàn)象。在以上各種現(xiàn)象中,不規(guī)范的字有哪幾類?(答出兩類即可)答:(4)“傘”“拐杖”都是生活中常見的物品,請你任選其一,為它擬一則廣告語。要求:不得超過20個字。傘:拐杖:5. (2012山

12、西2,2分)下列擬寫的對聯(lián)不符合對偶的一項是()A. 旗開得勝馬到成功B. 風(fēng)云三尺劍花鳥一床書C. 室雅何須大花香不在多D. 竹菊梅蘭可養(yǎng)性琴棋書香養(yǎng)耐性6. (2012湖北宜昌5,2分)1940年汪偽政府成立時,有人曾強迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過一副對聯(lián)。內(nèi)容是:“昔具蓋世之德,今有罕見之才”。當(dāng)時人們無不稱贊這副對聯(lián)寫得詞工句麗,是歌德頌才的佳作,可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān),借聯(lián)刺奸的隱語。請你把上下聯(lián)各改動兩個字,以還原這副對聯(lián)的真正意思。上聯(lián):下聯(lián):類題2:擬寫標語7. (2013廣東梅州8,5分)語言運用。(1)今年5月9日,菲律賓公務(wù)船射殺我臺灣漁民,臺灣民眾在抗議

13、游行中打出“菲常無情”的橫幅。此橫幅一語雙關(guān),一是強調(diào)射殺事件“極端(非常)殘暴”,二是暗指。(2)閱讀下面某班同學(xué)搜集到的資料,請仿照示例(語言形式可與示例不同),擬寫一條20字以內(nèi)的宣傳標語。材料一梅州市擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其中“客家山歌”和“廣東漢樂”兩個項目還被列為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。材料二梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌,它盛行于廣東省東北部客家地區(qū)并流傳到海外客家人聚居地。材料三被譽為“中國古代音樂活化石”的廣東漢樂,是廣東三大樂種之一,傳入廣東梅州已至少有700年。材料四很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目都通過與大中小學(xué)校合作等不同形式在擴大影響,培養(yǎng)了眾多的后繼人才,為

14、更好地傳承和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搭建了更為廣闊的平臺。標語示例:保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),打造客家人精神家園。請擬標語:,。8. (2013廣西柳州17,2分)為營造良好氛圍,柳州市委向市民征集“美麗柳州清潔鄉(xiāng)村”活動的宣傳標語,你作為志愿者,請為此次活動擬寫一條標語。(至少運用一種修辭手法,20字以內(nèi))答:9. (2012湖北荊州7,2分)擬寫標語。為營造書香校園氛圍,請你以“讀書”為話題擬寫一條標語。要求至少使用一種修辭手法。答:10. (2012貴州26,4分)在學(xué)校食堂進餐時,你可能會目睹一些浪費現(xiàn)象,請為學(xué)校食堂擬寫兩則倡導(dǎo)“節(jié)約”的標語。要求:不能出現(xiàn)真實的校名、地名等透露個人自從的信息。

15、句式工整,有一定警示性。 答:類題3:擬寫廣告11. (2013廣東梅州8,2分)語言運用。我們說話要得體,要合乎具體的語言環(huán)境。同樣是“請求對方依時出席”:舉辦家宴,父母叮囑子女時可以說“到時候一定得回來”;給兄弟單位的請柬要寫“敬請屆時光臨指導(dǎo)”;給下級的通知里可以寫“務(wù)必準時出席”;而商店開展促銷活動的廣告里則應(yīng)該寫上“ ”12. (2013河北5,4分)下列兩則廣告語都有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。修改意見:(2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電,能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。修改意見:13. (2012湖北荊州6,2分)賞評廣告。例

16、:共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽光(天氣預(yù)報廣告)賞評:運用了對偶和雙關(guān)的修辭手法.句式工整流暢,語意含蓄生動、“風(fēng)雨”與“陽光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境。“共擔(dān)”與“分享”兩個動詞,又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情:請你賞評(任選一則):隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告)滴答水聲,喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告)答:2年模擬類題1:擬寫對聯(lián)1. (2014北京房山模擬)許晴的父親是小有名氣的書法家,今天他的三位朋友一個過七十大壽,一個診所開業(yè),一個老校友重聚母校。父親讓許晴去分送對聯(lián),下面三副對聯(lián)該如何送才恰當(dāng)?()甲:圣手仁心,濟世功深 乙:室有芝蘭春自永,人如松柏歲長新丙:斗轉(zhuǎn)星移桃李芬芳天

17、下,冬去春歸鴻鵠難忘師恩A. 甲送重聚母校者;乙送診所開業(yè)者;丙送過七十大壽者B. 甲送診所開業(yè)者;乙送過七十大壽者;丙送重聚母校者C. 甲送診所開業(yè)者;乙送重聚母校者;丙送過七十大壽者 D. 甲送七十大壽者;乙送診所開業(yè)者;丙送重聚母校者2. (2013山東威海模擬)中華大地,英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。為了給這次主題班會擬一副對聯(lián),同學(xué)們想出了一個上聯(lián),請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。時代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭先上聯(lián):憶往昔前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián):類題2:擬

18、寫標語3. (2014浙江麗水模擬)鳥是人類的好朋友,可一部分人還做著傷害它們的事情,作為當(dāng)代中學(xué)生,該為鳥類做些什么呢?八(3)班學(xué)生準備4月4日下午2點在教室舉行主題為“鳥兒,我是你朋友”的主題班會。請你至少運用一種修辭手法,擬寫一條宣傳標語。要求:緊扣主題,不超過20個字。答:4. (2014安徽銅陵模擬)學(xué)校開展以“漢字與中國文化”為主題的綜合實踐活動?；顒舆^程中有一些問題,請你參與。(1)請你為這次活動擬寫一條活動標語。答:(2)活動中老師出示了一幅漫畫,請你說說這幅漫畫反映了當(dāng)前存在的何種現(xiàn)象。答:(3)閱讀下面的材料,完成題。近來,曾經(jīng)讓不少學(xué)生頭疼的漢字聽寫測試火了。據(jù)了解,漢

19、字英雄由河南衛(wèi)視與愛奇藝聯(lián)手打造,中國漢字聽寫大會則由中央電視臺科教頻道制作。A兩個節(jié)目都是在2013年暑期推出,匯聚了一批熱衷漢字文化的青少年,播出不久即引起了強烈反響。B所以,它們不僅考驗了參賽學(xué)生的識字量,也是對電視機前“陪考”觀眾的一次測試,而人們交上的答卷卻不容樂觀。A句有一詞使用不當(dāng),應(yīng)把“”改為“”;B句有一個關(guān)聯(lián)詞語使用有誤,“”應(yīng)修改為“”;假如你入圍了2014年“中國漢字聽寫大賽”總決賽,同學(xué)們向你表示祝賀,你會怎么說?答:5. (2013廣東深圳模擬)教育部辦公廳和衛(wèi)生部辦公廳日前聯(lián)合發(fā)布了關(guān)于進一步加強學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖?要求中小學(xué)和托幼機構(gòu)室內(nèi)及校園內(nèi)全面禁煙。為此,

20、學(xué)校打算開展一次“建立無煙學(xué)?！钡膶ｎ}實踐活動,請你圍繞“無煙學(xué)?！钡闹黝}擬寫一則宣傳標語。為使宣傳標語富有人性化,不得使用“禁止”“請勿”等詞,20字以內(nèi)。答:6. (2013河南洛陽模擬)請你為學(xué)?！瓣柟怏w育運動”擬一條宣傳標語。(不超過20字)答:類題3:擬寫廣告7. (2014河北秦皇島模擬)請看下面一幅公益廣告圖片,根據(jù)要求答題。(1)請給這幅公益廣告圖片加一句“廣告語”。答:(2)請介紹一下廣告圖片的內(nèi)容。答:8. (2012安徽合肥模擬)9月1日啟動的合肥市第五個“青少年維權(quán)月”主題實踐活動,邀請你參與。活動期間,你班擬舉辦以“樹守法新風(fēng),傳維權(quán)之音”為主題的公益廣告設(shè)計大賽,請

21、你設(shè)計一句公益廣告詞。答:1年預(yù)測一、 擬寫對聯(lián)1. 在年級舉辦的“誦讀古代詩文,感受先賢情懷”主題活動中,有一個根據(jù)名家作品對對子的內(nèi)容?，F(xiàn)在請你根據(jù)所給的上聯(lián),選擇合適的下聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)上聯(lián):白居易游錢塘湖,喜看早鶯爭暖樹下聯(lián):A. 柳宗元游小石潭,凄神寒骨景幽邃B. 歐陽修上醉翁亭,后天下之樂而樂C. 王安石登飛來峰,浮云難掩赤子心D. 文天祥過零丁洋,甘愿丹心照汗青2. 宋朝的蘇東坡,年輕時就已是學(xué)識淵博、人見人夸的青年才俊。日子一久,不免自滿起來。一天蘇東坡在書房門上貼了一副對聯(lián):“識遍天下字,讀盡人間書”。蘇東坡的父親蘇洵看了,擔(dān)心兒子自大,不知求進,又怕撕下對聯(lián)傷了兒子的

22、自尊心,于是提筆在對聯(lián)上各加了一個詞語。蘇東坡回來,看見父親的字,心中十分慚愧,從此虛心學(xué)習(xí),有了非凡的成就。你認為蘇東坡父親加的是()A. 輕松識遍天下字等閑讀盡人間書B. 發(fā)憤識遍天下字立志讀盡人間書C. 識遍天下字今非昔比讀盡人間書后生可畏D. 耳濡目染識遍天下字溫故知新讀盡人間書3. 有感而發(fā)補對聯(lián)。請為給出的上聯(lián)補寫一個恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。上聯(lián):規(guī)規(guī)矩矩寫字下聯(lián):4. 下面幾副對聯(lián)都是贊頌文化名人的,請你寫出所贊之人。(1)盛唐詩酒無雙士,清蓮文苑第一家。()(2)草堂留后世,詩圣著春秋。()(3)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。()(4)猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。()5.

23、 根據(jù)下面語言材料,運用對偶知識對出下聯(lián)。春天時,湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行畫中。上聯(lián):春水船如天上坐下聯(lián):6. 下面是一副對聯(lián)的上聯(lián),與之對仗最工整的一項是()上聯(lián):月送花香浮小院A. 綠葉紅花映山前B. 風(fēng)搖竹影到幽齋C. 夢隨春風(fēng)到天明D. 風(fēng)吹螢火到滿園7. “以詩解文”是古典章回小說的一大特點。請你根據(jù)下面這首詩,運用對偶的方法補全小說西游記中的一個回目。當(dāng)年卵化學(xué)為人,立志修行果道真。萬劫無移居勝境,一朝有變散精神。欺天罔上思高位,凌圣偷丹亂大倫。惡貫滿盈今有報,不知何日得翻身。八卦爐中逃大圣,。二、 擬寫標語8. 語文實踐活

24、動。(1)某班開展“校園安全”主題班會,請為此設(shè)計一條宣傳標語。答:(2)學(xué)校要開展“校園安全”宣傳活動,可以采取哪些活動形式?答:9. 學(xué)校門口的公路上,各種車輛行駛速度很快,對進出校門的學(xué)生造成很大的交通隱患,學(xué)校準備在校內(nèi)外各制作一塊告示牌。請針對不同現(xiàn)象分別寫出使人樂于接受的話語。(不要用類似“禁止”的詞語,每一句不得超過20字)答:10. 某住宅區(qū)綠化帶前立了一塊標語牌,上寫著“不準踐踏草坪”。請你寫一句更得體的標語,使小區(qū)人們樂于接受。答:三、 擬寫廣告11. 下列對修辭手法的判斷,正確的一項是()打印社廣告:“不打不相識?！濒闷ご笠聫S廣告:“該大衣唯一的缺點是,將使您不得不忍痛扔

25、掉以前購買的毛線衣?！逼ば蛷V告:“牌皮鞋油,為足下添光?！眱和栏鄰V告:“我叫小白兔,小朋友喜歡我,請到百貨商店來找我?！盇. 反復(fù)反襯擬人夸張B. 雙關(guān)反襯雙關(guān)擬人C. 雙關(guān)擬人比喻比喻D. 反復(fù)反襯擬人比喻12. 宣傳家鄉(xiāng)的特產(chǎn)應(yīng)該是每一個學(xué)子“愛我家鄉(xiāng)”的一種具體表現(xiàn),你的家鄉(xiāng)一定也有豐富的特產(chǎn),請你選擇其中的一種特產(chǎn),為它寫一則宣傳推介語。要求:有情有味,至少運用一種修辭手法。不超過50字。特產(chǎn):推介語:13. 請你擬寫出兩條有關(guān)交通安全的公益廣告語。要求語言精練、表意明確。示例:大意和事故相伴,小心與平安同在。答:14. 針對校園中的一些不文明現(xiàn)象,諸如不節(jié)約用水、浪費糧食、語言不

26、文明、破壞桌凳、亂丟紙屑等現(xiàn)象擬寫兩至三條廣告語。答:參考答案與解析3年中考2014年全國中考真題演練1. B解析B上聯(lián)對應(yīng)岳陽樓記中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;下聯(lián)“大湖八百里”與上聯(lián)結(jié)構(gòu)相對應(yīng)。2. 示例:(1)白山落雪花雪落山白(或:白山添白雪白添山白)。(2)(他年)盡忠(華夏),我繪宏圖。解析對對聯(lián)時,一要注意下聯(lián)與上聯(lián)的詞語一一對應(yīng),即下聯(lián)與上聯(lián)同一位置的字詞詞性相同,意義相同或相反;二要注意所寫內(nèi)容要和提供的情景相對應(yīng)。如(1)是個回字聯(lián),下聯(lián)也必須這樣;(2)上聯(lián)寫今日,下聯(lián)就應(yīng)寫“明朝”“他年”等。3. 長(遠)解析對聯(lián)要求對仗工整,平仄協(xié)調(diào),上聯(lián)中的“久”字是形容詞

27、,因此下聯(lián)中所填字也應(yīng)為形容詞,“長”對“久”。4. DBCE解析要對聯(lián)的、中的人名、地名、事件等信息中核實查對。5. (1)示例:規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人解析對聯(lián)要求對仗工整,平仄協(xié)調(diào),與活動內(nèi)容有關(guān),符合對偶的要求即可。(2)示例:應(yīng)該聽寫容易寫錯的字,如“急躁”易錯寫成“急燥”。6. 示例:課堂無手機,校園滿書香解析根據(jù)題目要求,圍繞校園和手機,選用整齊的句式來擬寫即可。7. (1)示例:樹正氣,建和諧社區(qū);育英才,享幸福生活。解析要求緊扣主題,結(jié)構(gòu)對稱。(2)要求:有稱呼,扣主題,能講明自己的優(yōu)勢。(3)略8. 【創(chuàng)建我行動】圍繞“創(chuàng)建”擬寫,句式對稱,語言流暢即可。示例1:城市是我

28、家,創(chuàng)建靠大家示例:積極行動起來,開展“五城同創(chuàng)”。解析句式簡短、字數(shù)較少、表情達意準確是標語語言簡潔的基本要求。答題要求:須緊扣主題。上、下句必須字數(shù)相等,要在20字以內(nèi)。有兩個句式大致整齊的句子或者短語。結(jié)構(gòu)相對,但不需要從對偶句的高度要求。按照以上要求就可以寫出較為明確的宣傳標語?！净顒游野才拧渴纠?:背一背絢麗多彩的詩詞楹聯(lián).示例2:秀一秀獨具特色的風(fēng)俗文化解析這是綜合性學(xué)習(xí)類題目需要根據(jù)要求設(shè)計幾個活動形式,這需要扣住活動的主題進行設(shè)計,并且具有可操作性,活動形式內(nèi)容不能重復(fù)?！居斡[我介紹】示例1:探隆中山清幽、悟諸葛錦囊妙計示例2:訪隆中山秀雅,贊劉備三顧茅廬【材料我探究】緊扣兩個

29、要點,一是襄陽市地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)保持長,二是襄陽市地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)年增長率保持在12%(12.5%、兩位數(shù))以上。示例:近六年來,襄陽市地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)增幅很大,已由2008年的1002億元增至2013年的2814億元,年增長率保持在12%以上。解析分析探究概括議論文的主要觀點。這樣的題型要仔細閱讀材料,要回將兩則材料之間的共同點找到,其實就是探究的結(jié)果?；蛘吒鶕?jù)材料的不同內(nèi)容,寫出各自材料中透露出來的信息。9. 關(guān)愛留守兒童呵護祖國花朵爸爸(媽媽),請別走得太遠。同在一片藍天下。解析考查學(xué)生的語言表達能力。方法:根據(jù)此情景,寫短信,稱呼,內(nèi)容(介紹小驢和奶奶的近況),要求,

30、語氣委婉。廣告語,圍繞“關(guān)心留守兒童”,語言簡練即可。10. 示例:你污染空氣,空氣污染你;綠色是生命的食糧,空氣也是生命的食糧;一個人人戴著防毒面具呼吸的世界是多么可怕!解析廣告要語言質(zhì)樸,語氣親切溫馨,充滿人文關(guān)懷。多用修辭,構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意。11. (1)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。明月回沙照,美酒心上流解析據(jù)題干的提示,“回沙”一詞作為表現(xiàn)地域特征的關(guān)鍵詞,一定要用到廣告宣傳語中,然后圍繞“酒”這個詞語,寫一個對偶句或改寫詩句即可。(2)真情暖萬家,青春見行動。不同意。雷鋒精神是新中國成立以來無時無刻不熏陶鼓舞中國人祖祖輩輩的做人法則,深入貫徹了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和

31、平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神,中國夢的實現(xiàn),需要雷鋒精神。解析根據(jù)題目中提供的有關(guān)角度,圍繞主題就可擬出相應(yīng)的標語,另外要結(jié)合所擬標語把創(chuàng)建活動的有關(guān)想法寫出來就行了。20132012年全國中考真題演練1. 示例:(1)做事戒懶,懶會關(guān)閉成功門(2)白云觀里望白云,云散見日升解析對對聯(lián)時,一要注意下聯(lián)與上聯(lián)的詞語一一對應(yīng),即下聯(lián)與上聯(lián)同一位置的字詞詞性相同,意義相同或相反;二要注意所寫內(nèi)容要和提供的情景相對應(yīng)。如:(1)上聯(lián)談的是“勤”,下聯(lián)就應(yīng)說懶;(2)上聯(lián)寫黃花崗,下聯(lián)就應(yīng)寫白云觀。2. 談解析對聯(lián)要求對仗工整,平仄協(xié)調(diào),上聯(lián)中的“讀”字是動詞,并賦予了魚以人的姿態(tài),用了擬人手

32、法,因此下聯(lián)中所填字也應(yīng)為動詞,使用擬人修辭并符合語境。3. 示例一:花和尚大鬧野豬林故事情節(jié):林沖被高俅陷害,發(fā)配滄州,途經(jīng)野豬林。兩位押解差役受高俅指使,欲害林沖性命。魯智深一路暗中保護林沖至野豬林,在關(guān)鍵時刻救下林沖。示例二:唐三藏路阻火焰山故事情節(jié):唐僧師徒西去取經(jīng),來到火焰山前,酷熱難當(dāng),無法前行。孫悟空借來芭蕉扇,扇滅大火,才得順利西行。解析本題考查對聯(lián)和名著知識。第一個空需要根據(jù)要求對對聯(lián)。篩選提供的內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn)唐三藏和火焰山、花和尚和野豬林的密切關(guān)系,再從后面的三個動詞中選取一個,按照提供的上聯(lián)“猛張飛智取瓦口隘”的句式特點組成句子對上一聯(lián)即可。第二空要求簡述故事情節(jié)。敘述故

33、事情節(jié)一般要交代清楚六要素,即需要說明是誰,在什么時間或地點,干了什么事,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的。4. (1)示例一:是指健康樂觀、積極向上的動力和情感。示例二:是指健康樂觀、積極向上的人和事。示例:展示。(2)示例一:種幽蘭追求淡雅情趣示例二:賞蘭花陶冶君子情操(3)示例:簡化字、繁體字、異體字、網(wǎng)絡(luò)自造字。(4)示例一:傘:烈日顯呵護,風(fēng)雨見真情。拐杖:當(dāng)我步履蹣跚時,你是我值得依賴的朋友。示例二:傘:雨天防淋,晴天防曬,玲瓏多姿顏色美。拐杖:保老人安全,盡一份孝心。解析(1)這是個網(wǎng)絡(luò)新詞?！罢芰俊北臼且粋€物理名詞,也叫正面能量或正向能量,其含義是:以真空能量為零,能量大于真空

34、的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負。英國心理學(xué)家理查德環(huán)斯曼將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信,更加充滿活力。這里的“正能量”與句中的“正能量”相近,既指一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,也指具有這種情感的人或事。“曬”本義是太陽把光和熱照射到物體上或在陽光下吸收光和熱。在網(wǎng)絡(luò)用語中,它由原含義延伸,泛指將自己的稀罕物或特殊技能等展現(xiàn)給別人的行為,與人分享,任人評說,意思與“炫耀”“展示”相近?！皶瘛钡目梢允呛玫姆矫?也可以是不好的方面。(2)開放性試題,答案不唯一。對對聯(lián)時,首先要仔細閱讀上聯(lián),明確上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點,然后結(jié)合所給材料擬出下聯(lián),注意

35、上下聯(lián)字數(shù)相等、詞性相對、意義相關(guān),下聯(lián)要以“蘭”為中心語。(3)此題要聯(lián)系生活實際來回答,答案不唯一。生活中常見的不規(guī)范字主要有:亂寫根本不存在的簡化字、同音替代的漢字、亂寫繁體字、自造字、多寫一筆的字等?；卮饡r,答出兩類來即可。(4)可以扣住物品的功效和作用來擬寫廣告語。如,“傘”可用來擋雨、擋風(fēng)、擋太陽;“拐杖”對老年人和殘疾人有支撐作用等。另外還要注意廣告語的擬寫要求,做到語言簡潔、句式整齊、音韻和諧;最后還要注意字數(shù)要求。5. D6. 昔具該死之德,今有漢奸之才。7. (1)菲律賓政府對事件的處理態(tài)度“(非常)無情”(2)示例:守護精神家園,打造文化名片。8. 示例:清潔可愛家園,裝

36、扮美麗柳州9. 示例:讀經(jīng)典書,做文明人;雅言傳承文明;書香浸潤校園,智慧點亮人生。10. 示例:(1)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(2)請珍惜別人的勞動成果。(3)一米一粟,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。11. 歡迎光臨惠顧12. (1)把“使”改為“是”(或:去掉“的重要原因”)(2)“靜電”之后加上“的作用”(或:“的功能”)。13. 示例一:運用了對偶和對比手法。句式工整流暢,“一小步”和“一大步”的強烈對比,更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事,實則是關(guān)乎節(jié)能減排的國家大計,有很強的警示效果。示例二:運用擬人手法。滴滴答答的水聲,提醒你關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。情趣盎然,易于接受。2年模擬1. B2. 示例:看今朝先鋒繼往開來譜新篇3. 示例:保護鳥類,關(guān)愛自然。4. (1)走進漢字世界,感受文化魅力(2)隨著電腦技術(shù)的運用,“提筆忘字”的現(xiàn)象越來越嚴重。(3)反應(yīng)反響所以因為首先感謝大家,如果沒有老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵,我也不會取得今天的成績,我覺得參加這個比賽真是有意義,它就讓我重溫了漢字的美好,熟悉了漢