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1、第十一單元 鹽 化肥課題1 生活中常見的鹽 (第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、了解復(fù)分解反應(yīng)。、了解復(fù)分解反應(yīng)。2 2、能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷一些常見、能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷一些常見酸堿鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。酸堿鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷學(xué)習(xí)重難點(diǎn):能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷一些常見酸堿鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。一些常見酸堿鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):1 1、根據(jù)教師演示實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)、根據(jù)教師演示實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)11-311-3的表格。的表格。2 2、完成、完成P75P75討論的討論的3 3小題。小題。3 3、探究某些酸

2、堿鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)。、探究某些酸堿鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)。三、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件三、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件實(shí)驗(yàn)11-3:向兩支分別盛有少量氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液的試管中滴加硫酸銅溶液,觀察現(xiàn)象并填寫下表。有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生 1、上述兩個(gè)反應(yīng)是否屬于復(fù)分解、上述兩個(gè)反應(yīng)是否屬于復(fù)分解反應(yīng)?觀察到的現(xiàn)象有什么共同之處?反應(yīng)?觀察到的現(xiàn)象有什么共同之處?答:是復(fù)分解反應(yīng),生成答:是復(fù)分解反應(yīng),生成物都含有物都含有沉淀沉淀。1 1、酸和堿作用生成鹽和水的中和反、酸和堿作用生成鹽和水的中和反應(yīng)是否也屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)?為什么?應(yīng)是否也屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)?為什么?答:屬于復(fù)分解反

3、應(yīng)。因?yàn)榇穑簩儆趶?fù)分解反應(yīng)。因?yàn)椤八崴釅A堿鹽水鹽水”符合復(fù)分解反應(yīng)的符合復(fù)分解反應(yīng)的概念,兩種化合物相互交換成分,概念,兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物。生成另外兩種化合物。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2 +H2O NaHCO3+HCl=NaCl+ CO2 +H2O共同現(xiàn)象是:都有氣體產(chǎn)生。共同現(xiàn)象是:都有氣體產(chǎn)生。 復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物相互復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物相互交換成交換成分分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。 復(fù)分解反應(yīng)的條件:兩種化合物互相交復(fù)分解反應(yīng)的條件:兩種化合物互相交換成分,生成物中有換成分,生成物中有沉淀、氣體或水沉淀、

4、氣體或水生生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。想一想:化學(xué)方程式是否正確?想一想:化學(xué)方程式是否正確?KNO3+NaOH=NaNO3+KOH復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件至至少少滿滿足足上上述述條條件件之之一一探究:某些酸堿鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)探究:某些酸堿鹽之間是否發(fā)生反應(yīng)1、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并利用書后附錄1,判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間是否能發(fā)生反應(yīng)。有水生成無(wú)沉淀、氣體、水生成有氣體生成有沉淀生成2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的判斷。復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)1 1復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)(1) 1)反應(yīng)物和生成物都是化合物。反應(yīng)物和生成物都是化

5、合物。(2)(2)反應(yīng)物相互交換成分。反應(yīng)物相互交換成分。(3)(3)元素化合價(jià)反應(yīng)前后沒有變化。元素化合價(jià)反應(yīng)前后沒有變化。(4)(4)復(fù)分解反應(yīng)一般在溶液中進(jìn)行。復(fù)分解反應(yīng)一般在溶液中進(jìn)行。2 2復(fù)分解反應(yīng)的判斷復(fù)分解反應(yīng)的判斷(1)(1)生成物中是否有沉淀、氣體或水生成,生成物中是否有沉淀、氣體或水生成,若滿足其中一個(gè)條件,反應(yīng)就能發(fā)生,若滿足其中一個(gè)條件,反應(yīng)就能發(fā)生,反之,則不能發(fā)生。反之,則不能發(fā)生。(2)(2)對(duì)于堿與鹽以及鹽與鹽之間發(fā)生的反應(yīng),對(duì)于堿與鹽以及鹽與鹽之間發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)物還必須同時(shí)滿足都溶于水的條件,反應(yīng)物還必須同時(shí)滿足都溶于水的條件,反應(yīng)才能進(jìn)行。反應(yīng)才能進(jìn)行。基本反應(yīng)類型比較:基本反應(yīng)類型比較:人教版人教版A、Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2B、2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2C、CaO+H2O=Ca(OH)2 D、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO41 1、下列化學(xué)反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)的是(、下列化學(xué)反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)的是( )D2 2、將珍珠放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,生成、將珍珠放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則珍珠中含的氣體能使澄清的石灰

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